人资专业知识自我评价

1.应聘人力资源管理的自我评价怎么写

有志于以人资管理作为人生职业并将其发展为事业

有着良好的专业基础知识和操作能力

对人力资源管理的相关知识掌握扎实，熟悉人力资源开发，绩效管理与考核，薪酬管理及企业战略管理流程

熟悉学习和掌握了《劳动合同法》及《社会保障法》的相关理论。

普通的人事专员不需要具体专业经历，可是专业的人力资源管理工作分为：员工招聘培训，绩效薪酬，员工工作分析，企业组织文化等等，越是具体的工作要求其相关的专业知识和经历越高。

很多企业的人事专员只要求大专水平，而人力资源助理则要求人力专业本科水平是必要的。

另外，对英语水平要求也较高，最起码的外语沟通技巧要具备，其次就是人际关系的处理能力好，亲和力等等。

关于面试会问的问题基本包括：

1分钟简单自我介绍

为什么要来应聘这个职位

自我评价能否胜任其职位的工作内容

对于公司所给出的薪酬水平你的看法是？

2.工作能力自我评价

原发布者：夏雨徘徊

管理者工作能力业务管理能力1、具有胜任本职工作的专业知识和工作技能2、具有胜任本职工作的专业经验和分析判断能力3、熟悉岗位所需的有关国家政策法规和公司工作要求组织管理能力1、合理安排使用人才，处事公正，不搞亲亲疏疏2、善于调动下属积极性、创造性，严格管理和考核，奖罚分明3、有效指导下属工作，提高工作质量和效率综合管理能力1、具有胜任本职工作的计划和协调能力2、具有胜任本职工作的文字和口头表达能力3、具有处理实际问题的判断和应变能力工作开创能力1、善于发现工作中的薄弱环节和不断改进自己和下属的工作2、善于解决困难，打开工作新局面3、善于把握工作方向，积极制定工作目标和改进措施及提出合理化建议团队建设、培养下级能力1、积极培养下级，给下级以锻炼发展机会，提高下级能力2、善于营造团队工作氛围，发挥团队整体业绩3、善于激励下级，使下级对工作的投入程度、敬业精神高一般员工工作能力心理承受力：承受挫折，在有压力的情况下，保持情绪稳定，继续做好工作的能力，面对困难能够百折不挠、勇往直前。监督控制能力：审核、检查、监督自己及下属的工作进展情况。团队合作：在工作中有合作精神，积极配合其它部门的工作，通过集体智慧，集思广益来解决工作中遇到的凭借个人力量无法解决的难题和挑战。业务能力（知识）：掌握本职位的工作所具备的专业知识和技能，能有效地发现问题并及时加以解决，取得良好工作效果的能力。处理问题能力：及时采取有效措施

3.我是学人力资源管理的,急求一篇职业目标和自我评价,谢谢

个人SWOT分析一、个人概况基本情况：周咏雪，女，2008年9月考入黑龙江科技学院物流管理专业，将在2011年7月毕业。

二、内外部环境分析1、内部环境分析优势Strengths 劣势Weakness1. 做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。 1. 对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。

2. 乐观积极的生活态度，善于发现事物和环境乐观积极的一面。 2. 在与人沟通的过程中，往往出现欠考虑的表达内容。

3. 富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作，能够有计划地安排工作内容。 3. 做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。

4. 对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。 4. 组织能力和管理人员的经验欠缺5. 有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。

5. 做事有时拖拉，不够雷厉风行，总是拖到最后时间才紧急处理。6. 有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。

6. 尽管在校期间有所锻炼，但实践经验仍有待丰富。2、外部环境分析机会Opportunities 威胁 Threats1. 我国物流现处于发展阶段，发展的同时对人才的需求也大为增长。

所以我对大学生的就业前景是乐观的。 1. 距离毕业还有一年的时间，而距离找工作只有半年年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。

2. 加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。 2. 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要。

3. 在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。 3. 对该专业在校多接触的是理论知识，而该行业更需要有经验人才。

而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。4. 就专业知识方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，因此大的环境来说，这个专业方向很有发展前景。

4. 当今比我优秀的人才很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。3、SWOT策略分析SO战略 WO战略1. 在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。

1. 积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心。2. 多参加各企业的招聘活动，为自己的就要创造更多的机会，积累更多的经验。

2. 利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。ST战略 WT战略1. 现阶段多学习专业知识，特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识，将来可以在此方面有所发展。

1. 多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网络。三、未来5年职业生涯的目标1. 探索阶段：学生在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。

2. 入阶段：应聘者在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。 3. 新手阶段：实习生、资浅人员在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。

4. 发展阶段：任职者、主管个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

四、未来5年内的行动计划1. 探索阶段：学生加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。

2. 进入阶段：应聘者积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。

3. 新手阶段：实习生、资浅人员要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。

4. 发展阶段：任职者、主管个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。