要怎样考播音主持专业知识

1.报考播音 主持需要哪些专业知识

1、高二开始学完全来得及。

2、学习的内容主要是普通话语音、发声训练、文学作品朗读、新闻稿件播读、自备稿件、自我介绍、回答问题训练、即兴评述、即兴演讲、模拟主持、主题讨论等。

3、如果从高二开始学，可以利用周末和假期的时间，基本上不会影响文化课的学习。

4、播音主持是“口耳之学”，专业老师的言传身教非常重要。如果条件允许还是请专业老师辅导比较好。

5、播音主持专业与其他专业一样，能否有一个好的未来取决于你个人的努力、能力与机遇。

以上资料由哈尔滨文开教育提供，仅供参考，希望能对您有所帮助。

2.怎么考播音主持专业

如何考好播音与主持专业目前，我国广播电视事业的快速发展，社会对播音、节目主持人才的需要量不断增加，播音与主持艺术专业日渐成为高中毕业生踊跃报考的热门专业之一，开设播音主持艺术专业的院校也不断增加，据不完全统计，现举办播音与主持艺术专业的高等院校约有140余所，年招生数量近10000人。

那么，考生怎样考好这个专业呢？考试一般分初试和复试，由于各大院校考试内容有所不同，所以有的同学在进行专业辅导后还不能应付多所院校的考试，不完全知道考什么内容，所以选择老师或学校很重要。我们这里把所有院校的考试内容都介绍一下：各大院校所有考试的项目主要有：指定稿件和自备稿件的朗读、声乐、小品表演、讲故事、现场模拟主持、节目分析、栏目改编、舞蹈、口试。

一、指定稿件的朗读目的是考察考生的语音面貌、发声状况和朗读能力，要求咬字清晰、发音正确、吐字圆润、呼吸顺畅、强弱有续、层次清楚，要言之有物、言之有感、言之有味，不吃字、不脱噜，舌、唇、齿灵活有力、位置正确。身态语言生动、恰当、自然。

自备稿件的朗读稿件要注意以下几点：1、选择自己熟悉、喜欢的稿件，这样才能使自己容易进入稿件的人物和情感中；2、选择稿件要有思想或情感变化和高潮。的选择很重要，二、自备稿件这是考察学生语言水平重要一环，要根据自己的语音特点选择好能发挥自己特长的稿件，做到以声夺人、以情感人。

三、自我介绍主向评委推介自己的关键，如何通过优美而来过于华丽的语言，让大家有二分钏内认识你，并留下深刻的印象。四、声乐主要想了解考生的艺术感觉能力和音质，所以演唱不要做作、夸张，要选唱富有情感、音域不一定太宽的歌曲。

演唱中一要有情感，二要吐字清楚。要记住，本专业所有考试项目都要注意吐字清楚。

五、小品表演一般是集体小品，要求动作合理、任务明确、人物形象生动。它与影视表演专业的小品考试要求有所不同，可以稍微夸张一点，舞台感更强一点。

但也要求有真情实感，也讲究戏剧冲突和人物塑造上的细节表现。六、讲故事即命题故事，一般是播音主持专业和戏文、导演专业所独有的考试科目，方法是给考生抽一个题目，这个题目可能是一句话、或几个词，让考生在准备五分钟后讲述一个故事，但与另两个专业稍有不同的是，本专业讲故事更要求有现场描述感，也更注重考生的表演性和文采性、用字准确性。

要注意有时叫即兴说话，如此则是要求你对这句话（题目）谈出你个感想。七、现场模拟主持也是现场抽一个题，题中给出几个关键词或提出一个事，要求考生准备5—10分钟后以那几个关键词或提出的事做一个完整的主持性节目。

这主要了解考生的临时语言组织能力和平时掌握的知识面，对节目节奏、层次、结构甚至结尾的引申、延伸等的把握能力。这是一个重要的环节，也是考生脱颖而出的重要机会，题目的类型非常丰富，因此这个环节考生要下一定的功夫。

八、节目分析又叫看片分析，就是先让考生观看一部电视短片，然后写出观看的理解和感受。考生最常见的问题是把它写成了读后感，其实应该写成节目编排思路、表现手法，主要是分析和议论，要有一些跳出节目的观点。

大多是专题片，一般不会是故事片。九、栏目改编就是给出一篇材料（大多是新闻稿），让你改编成一个电视或广播的主持人栏目，要求语言口语化，内容和结构不需作大的改动。

十、舞蹈和口试与导演考试的形式和要求差不多，舞蹈了解考生四肢协调能力、形体语言的美感，口试了解考生语言表达的流畅、思路的敏捷。以上考试内容不是每个高校都要考的内容，而是综合各大院校所有考试内容，这样方便考生报考各个院校。

3.要考播音主持专业需要哪些专业知识

第一章广播电视基本法规、规章

第一节广播电视管理条例

第二节广播电视节目管理

1.节目审查

2.节目制作、引进、合作

3.谈话节目、综艺晚会节目、直播节目

4.广告

第三节播音员主持人管理规定

1.播音员主持人持证上岗规定

2.播音员主持人管理暂行办法

3.关于纠正行业不正之风禁止“有偿新闻”的若干规定

第二章相关法律法规

1.国家通用语言文字法

2.著作权法

3.刑法、民法相关规定

4.其他法律相关规定

5.民族、宗教、外事、保密等政策相关规定

第三章新闻理论与业务

第一节新闻与新闻传播

第二节新闻事业

第三节广播电视节目

第四节新闻采访与写作

第五节新闻评论

第四章文学艺术、历史、地理、科技、财经知识

第一节文学艺术知识

1.中国文学

2.外国文学

3.艺术

第二节历史知识

1.中国历史

2.世界历史

第三节地理知识

1.中国地理

2.世界地理

第四节科技知识

第五节财经知识

4.考播音主持,需要学习哪方面知识

表演及播音与主持艺术专业身体条件：

发音器官无疾病、无色盲、夜盲；身高男1.70米以上，女1.60米以上。（大约）

考试内容

1. 播音与主持艺术专业

初试：

(1)自我介绍

(2)朗读指定稿件

(3)朗读自备作品（诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项，限2-3分钟）

复试（面试录像）：

(1)朗读指定稿件

(2)模拟主持（当场抽题，准备5分钟，根据要求进行，限3分钟以内）

(3)即兴评述（当场抽题，准备5分钟，不得写成提纲或文稿，限3分钟以内）

(4)回答考官提问及特长展示

（各个学校要求不同）

5.高考要考播音主持专业应该做什么准备

一年一度的全国普通高考艺术考生逐年增加，在社会上形成了一种“艺考热”，千军万马开始挤上这座独木桥。面对不同专业，艺术类考生如何能够较好地发挥水平，拿一个高分帮助自己圆大学梦。就此，我们采访了部分大学艺术专业的老师，他们同时也是艺考考场上的考官，看看他们眼中合格的考生应该具备怎样的基础和素质

■播音主持专业感受力和表现力很重要

这几年，艺术类考生的人数呈现增加的趋势，但就业岗位增加速度和考生增加速度并不匹配，加上考生和一些家长对艺术类考试的误解，认为文化课低就可以报考艺术专业，所以报考人数越来越多。从近年来陕西师大录取情况来看，该专业文化课录取分数已达500分，远远超过了省线300多分。不同的艺术类专业都会有相应的专业要求，报考之前考生一定要根据自身情况量力而行。

公众传媒以及播音主持艺术这一专业对考生的普通话标准程度、语音优美程度、外貌都提出了比一般人更高的要求。一句话说就是要做到有声有色，但是，这仅仅是最基础的要求。在作语言、声音专业测试时，同时要考察考生对语言的感受能力和表现力。一些考生误认为声音好听，可以流畅朗诵一篇文章就可以，往往不是这样。既然是与语言有关，还有一个重要的考察环节就是考生的思维应变能力，这和一个人长期的知识积累有很重要的关系。考生也绝对不可以忽略。给你全文的连接吧你自己上去看看

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6.播音主持专业怎么考

第六，较好的形象气质条件和综合文化素质。

播音与主持艺术专业的学生是未来的广播电视播音员、节目主持人。特别是电视播音工作者，其容貌、形象、气质、身材等因素就更为重要。

因此，播音与主持艺术专业对考生形象、气质等条件的要求相对也要高一些。对形象的基本要求是“上像”，气质的基本要求是不俗。

整体形象上要落落大方，有亲和力。总之，考生通过各项考试要能够体现出较出色的综合文化素质和可持续发展的专业潜质及可塑性。

播音与主持艺术专业考试内容与形式`：专业考试采用面试的方式进行，要进行初试面试和复试面试。复试通过之后，还需经过系学术委员会复审、终审，终审通过，方为专业考试合格。

专业考试合格者，由中国传媒大学招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。收到专业考试合格通知书的考生，参加全国统一高考。

有的考生由于不了解播音与主持艺术专业考试，可能会把考试想象得很神秘或很难，其实不然。在具备了一定的基本专业素质的基础上，再了解、熟悉了考试的内容、要求、程序和方法之后，考试就会比较容易进行。

专业考试共有五项：指定稿件朗读这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的饿基本要求是清楚。

第六，较好的形象气质条件和综合文化素质。播音与主持艺术专业的学生是未来的广播电视播音员、节目主持人。

特别是电视播音工作者，其容貌、形象、气质、身材等因素就更为重要。因此，播音与主持艺术专业对考生形象、气质等条件的要求相对也要高一些。

对形象的基本要求是“上像”，气质的基本要求是不俗。整体形象上要落落大方，有亲和力。

总之，考生通过各项考试要能够体现出较出色的综合文化素质和可持续发展的专业潜质及可塑性。播音与主持艺术专业考试内容与形式`：专业考试采用面试的方式进行，要进行初试面试和复试面试。

复试通过之后，还需经过系学术委员会复审、终审，终审通过，方为专业考试合格。专业考试合格者，由中国传媒大学招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。

收到专业考试合格通知书的考生，参加全国统一高考。有的考生由于不了解播音与主持艺术专业考试，可能会把考试想象得很神秘或很难，其实不然。

在具备了一定的基本专业素质的基础上，再了解、熟悉了考试的内容、要求、程序和方法之后，考试就会比较容易进行。专业考试共有五项：指定稿件朗读这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。

朗读的饿基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。

主题讨论这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。

文学作品朗诵诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。

这项考试的内容应该表现得更出色些，更完美些，更自信些。这项内容限时在3~4分钟以内，文字约在600~800字左右。

即兴表达通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。回答主考提问通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。

这项考试的目的除了考察考生的文化素质、知识水平以外，同时也为了考核其反应能力和心理素质。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。

考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。中国传媒大学播音与主持艺术专业录取原则： 1、艺术类本科专业在参加中国传媒大学组织的艺术类专业考试，取得合格证书，并符合本省（自治区、直辖市）艺术类招生条件的考生中择优录取。

2、录取专业时，专业志愿以考生参加学校组织的专业考试时所填报的志愿顺序为准，无专业志愿分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。 3、播音与主持艺术专业按高考总成绩，从高分到低分择优录取。

专业成绩全国前3名的考生，高考成绩达到学校录取分数线的情况下，优先录取。即：播音与主持艺术专业3/4的招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩达到学校确定的录取分数线的情况下，依专业考试成绩排名从高到低的原则，优先录取，专业成绩排名并列的按高考成绩从高分到低分择优录取；剩余的1/4招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，从高分到低分的原则，择优录取。

播音与主持艺术专业录取时，男女生分别排队，男女生录取比例为1:1 4、从2006年起，艺术类各专业录取时，考生的数学成绩记入高考总成绩中。 5、被录取的考生一经查出有替考等考试舞。