1.如何帮助孩子度过幼小斜街的关键期

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的确，幼小衔接是孩子成长的特殊阶段。也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如何过渡才能顺利通过此阶段的成长期呢？

一、家长怎么帮孩子过渡幼小衔接阶段

幼儿园和小学是两种不同类型的教育机构。它们对孩子的学习、生活、行为等许多方面的要求是完全不同的。所以，父母要帮助孩子顺利过渡幼小衔接阶段。那么，家长该如何帮孩子度过这个特殊的阶段呢？

1、让孩子在玩耍中学习

孩子在幼儿园的时候，由于大多是简单的识字课程，其余都是活动课或者充满乐趣的游乐课，午睡时间也较长，没有许多的规章制度制约着他们。

而孩子进入小学，开始要每天做功课，定期要考试，一进校门就有许多的规章制度，如小学生守则、小学生行为规范等，时间一长，孩子对新校园的新鲜感就减少了，孩子会觉得枯燥，甚至反感。

因此，父母要善于提升孩子的学习兴趣。例如，可以采用游戏的方式帮助孩子增加对学习的兴趣。如果你的孩子对于数学不敏感，爸爸可以通过打牌的方式，教导孩子学会20以内加减法。

或者带孩子到多体验生活，学习生活常识，这样也可以带领孩子尽快适应小学生活。比如，妈妈带孩子去菜场买菜，让孩子辨别蔬菜的重量等等。

2、教导孩子处理人际关系

幼儿园教师和孩子整天相伴，和小朋友们一起游戏；而小学生和教师的接触主要是在课堂，同学间的交往也相对少了。导致孩子进入小学后，对陌生的同学关系无可适从，极容易和他人发生矛盾。

家长要主动创造环境，提供交往的机会，帮孩子主动结交新朋友。家长可以询问孩子，在学校里有没有认识新朋友，并让孩子主动分享在学校的事情，甚至鼓励孩子带其他小朋友回家里玩。

如果孩子带领其他小朋友回家的时候，家长可以要让小孩主动、有礼貌地跟客人打招，鼓励孩子拿出玩具和小伙伴一起玩。也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会社会交往的技能和许多本领。

3、让孩子直接参与择校

“望子成龙，望女成凤”，是每个家长的愿望，由于家长都孩子充满期待和希望，所以，为了不让孩子输在起跑线上，不惜一切代价都希望自己的孩子读重点学校，希望孩子从小学开始，就可以与聪明的孩子交朋友。

4、让孩子直接参与择校回顶部

但是，由于重点小学的考试制度和规则较为严格，很多孩子不一定能够迅速适应。如果你的孩子不喜欢被约束，喜欢随意一点的生活，如果强迫孩子去读名校，可能会导致孩子沉默寡言，甚至产生其他心理问题。

所以，家长要尊重孩子的成长特点，与孩子沟通交流，考虑孩子的性格特点与实际水平，最后才决定让孩子上什么小学。这样，孩子会觉得父母是尊重自己的，以后才会更加大胆地表达自己的想法。

总之，幼儿园与小学的孩子，身心发展特征是不一样的，为了解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，提高孩子的学习兴趣，家长要以身作则，给孩子做个好榜样，正确引导孩子度过这段敏感时期。

2.幼小衔接主要培训哪些内容,家在南京

一、学习习惯早培养： （1）认真倾听老师和家长的要求。

如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述，可以训练孩子的记忆、理解能力。 （2）教孩子理解老师和父母的要求。

（3）提高孩子的注意力。 （4）避免做事拖拉。

（5）养成阅读背诵的习惯。 二、五大能力培养最重要： 1、语言与专注力： 通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清晰。

2、区分玩具与学习： 通过区分游戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。

3、课堂行为： 通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。 4、时间观念： 通过时间观念的训练，使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法。

合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。

5、作业行为与任务意识： 通过作业行为的训练，使孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容 。

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