学到更多专业知识的术语

1.如何从专业知识里学到 更多

以前听着别人唱出优美动听的歌声，自己时刻就在想；要是自己也能唱得那么美，该多么好啊。后来才知道要唱好歌，除自己要具有良好的音乐素质外，还必须经过系统的声乐训练。但是怎样学习声乐呢？经过多年的学习，谈谈自己的体会。一、学习声乐的条件要学好声乐，必须具备一定的条件，即具有良好的音乐素质、掌握相应的音乐基础知识和技能，有良好的嗓音条件。 1、音乐素质音乐素质就是人在音乐方面敏锐听觉、鲜明的节奏感和良好的音乐感觉，就是我们常说的音准、节奏、乐感。一个人的音乐素质有先天的因素，也有后天的培养，而后天的因素是主要的。在音准、节奏和乐感方面有敏锐感觉的人，就具备了学习音乐的素质条件。 2、音乐的基本知识和技能具有音乐素质的人要进一步学习音乐就必须学习音乐方面的基本技能和知识，音乐基本技能包括：视唱练耳、乐理知识、键盘乐器基础。视唱练耳是学习音乐的基础，要准确的听辨和视唱出音阶、音程、节奏、旋律必须学习视唱练耳。乐理也是学音乐的基础，学好相应的乐理知识，才能唱准、唱好歌曲。键盘乐器基础：键盘乐器和乐理知识的学习是相辅相成的，有了一定的键盘基础才能进行听觉训练和视唱练习。而发声练习等都离不开键盘乐器。 3、嗓音条件：一般人认为，学习歌唱必须要具有天然的好嗓子，这说法既有正确的一面，又有它的片面性、天然优美动听的嗓子是学习歌唱的有利条件，但有好嗓子不一定就能学好声乐，而许多成功的歌唱家在训练前并未显示天然优美的声音。歌唱同说话的生理条件是完全相同的，但若完全用说话的状态来进行歌唱就不能体现歌唱的艺术特征。因为语音发音是下意识的“自然”发音，而歌唱发声是有意识的“非自然”发声，运用科学的发声方法有意识的锻炼发声器官，是可以从下意识地说话达到有意识的控制自如的歌唱发声状态的。因此，凡会说话的人，只要具备了一定的音乐素质，就可以学习歌唱。二、如何学习声乐学习应该包含两方面的内容：歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。 1、声乐基础理论的学习要具备一定的演唱能力，首先要懂得发声的生理机制，如了解歌唱器官的构造，歌唱发声的简单原理，声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系，运用共鸣的方法等。另外，在进行歌唱技能技巧的训练时，必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点，常用的呼吸练习方法。学习识别声音的性质、声部的划分，了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。学习了解声乐理论基础，可使自己练习时不盲目，目标明确。另外，再看看别人的声乐论著、声乐方面的录像、电视、录音等，都会给自己带来极大启发，对歌唱练习时大有好处，使自己少走弯路。 2、跟声乐教师学习歌唱是一门技术性和实践性很强的学科，仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵，加之个人生理条件、理解和领悟能力的差异，更增加了凭文字资料学习的困难。按书上说的方法练习发声、歌唱，练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否，这样的练习不仅没有效果，而且很可能导致错误的歌唱发音。因此，学习歌唱时，特别是初学阶段，必须找经验丰富的声乐老师指导，按照老师的方法练习，并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师，以便于老师根据你的个人特点，教给学生准确度高、收效快的练习方法。学习时应注意多用脑子，少用嗓子。三、歌唱训练内容声乐训练有完整、科学、系统的训练方法。它包括： 1、呼吸的训练歌唱呼吸是发声的动力，是歌唱的基础。没有良好的呼吸方法来控制和运用气息，就不可有优美悦耳的歌声。一切声音表演技巧都与呼吸有着不可分离的关系。克拉克在《论呼吸》中主张：歌唱者第一件事就是学习适当的呼吸。普利斯曼在他的《喉头生理学》中认为：呼吸是声音的生命力。我国传统声乐论著中说：“气者，音之师也。气弱则音薄，气浊则音滞，气散则音竭。”也说明了中外古今的歌唱者都十分重视呼吸在歌唱中的重要作用。学习呼吸，首先要了解呼吸的方法。呼吸的方法有三种：（1）上胸式呼吸。这种呼吸是一种用上胸控制呼吸的方法。它吸气量少而浅，仅及肺上部，易造成喉头与颈部周围肌肉的紧张，发出逼紧、干瘪、缺乏弹性的直声。这类现象在初学者特别是业余歌唱者身上较为多见。这是一种需要纠正的、不好的呼吸方法。（2）腹式呼吸。这种呼

2.怎样才能学到更多的知识

1、先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

3.如何快速提高自己

朋友：你的问题提的太好了，我想现在有很多人都是你这么想的，但是都苦于找不到捷径.想我当初也和大家一样，但是很”幸运”我会一点”小聪明”，在我亲身经历后觉得还比较管用.现在就和大家来分享一下我个人的经验.

一、对于专业知识的掌握一般上手都有一个漫长的过程，在此期间也许很容易就被人家小瞧，尤其是自己的老板，要是让他觉得不行，可能永远都没有出头之日了。所以这个时候最需要的是通过自己的理解，快速的把专业术语上口，这样至少在看起来就会很专业，别人在和你交谈的时候就不会把你当“白痴”了，你就更容易学到更多的专业知识。

二、当然，行家一出手就知道有没有，在和人交谈的过程中，如果有不懂的千万不要乱发问，可以用微笑来代替，或者换另外的话题，你也可以对他说：“对于这个问题请问你是怎么理解的？”采用反问的方式即可以了解他人的看法，也可以给自己一个思考的余地，总之要随机应变。但是下来后一定要把不懂的问题搞懂，最好的办法就是在网上，这样你既避免了尴尬，又能学到新的东西了。

三、做到以上两点当然是不够的，在平时仍然要抽时间多看书，通过对专业有针对性的阅读，丰富自己的知识，重点还是要记住专业术语，通过正确的理解在工作中灵活运用。

四、最重要的一个原则就是：用心！平时在工作和生活中处处留心，凡事不懂就仔细琢磨，反复推敲，直到明白其中的道理为止。

这就是我个人的小小经验之谈，虽然为很多“塌实、勤奋人”所不齿，但在工作生活中却相当管用。我做事情的原则就是：用最低的成本，换最高的利润！因为我的时间不容我浪费半点，可以坐电梯，为什么要去爬楼梯呢？连诸葛亮先生读书也大多是观其大略，一目十行，唯有自觉有用的才去慢慢琢磨！朋友，你说对不？

学到一种知识，永远不如掌握一个方法好啊。

朋友，我祝你成功！

4.在学校里学到的专业知识在今后的工作中起到了什么作用

说点小意见，专业要看什么专业的，如果是专业性很强，例如医学的、生物技术类、法律的、会计类等等，那一般出来后对应性工作比较多，因为社会也广泛需要，同时工作中也需要一定的专业知识。之外比较宽泛的专业，在日后工作中，对于大学知识的运用是比较少的。更多的需要进入社会后重新学习。

不过，大学并不是只学专业知识的，更多的是培养一个人的综合素质，说句实话，建议楼主读大学。像你说的，做生意，那么对应的就是管理类或者经济类专业对吧，虽然这些专业在大学中可能过于宽泛而日后实际工作中感觉不一定能用到多少，但是！其实还是用得到的。只是那时候我们都把知识已经还给了教授了而已。还有，人脉、自身修养素质以及见识的提高，都可以在大学里实现。只要你够勤快。

不否认，不上大学不代表一定没有好出路。但是如果你有机会可以去上大学，那么就一定要去上，因为那是一个不仅仅教会你知识的地方，也是一个会综合全面提高你自身的地方。

5.以怎样的学习态度才能学到更多的知识

学习方法为了取得较好的学习效果，您需要不时地问自己：“这是什么？”“为什么会这样？”“它是怎样来的？”“它还会有什么变化？”“引申发展后会成什么样子？”“还有什么和它紧密联系，互为因果或共同作用？”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是，您要问自己，“它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什么结果？” 学就是为了用。

如果连它是什么都不知道，怎么会用呢，怎么可能用得更好？就比如用电脑，编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师，这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用。

人能够从应用中发现自己的不足，并及时地把缺陷补上。为了用而学，往往能够提高学习的积极性。

同时，学不仅仅是为了用。用往往是操作技术，是问题解决的具体方法。

如果仅仅只会用，停留在具体的应用上，他可能是模仿来的，不可能有创造。他的适应能力也很差。

我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。世界是变化的。

不单是自然环境起着变化，社会环境也在快速地转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。

如果一个人不能够将自己的所学体系化，提纯出来，以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识，他所学到的，永远都只是过去，他的操作技术，也只是针对过去，而不是将来。他很可能被历史淘汰。

即使能够因为社会因素能够在价值链中生存，他的位置也只会越来越低，对于整个社会而言价值越来越小。我一直强调学习方法的提炼和升级。

一方面，某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。

学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。另一方面，学习方法必须经过实践感受和思考，与人的个性相结合，做好度的把握。

那些看了交通规则，听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。

学习和做其他事情没什么太大的区别，都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。