1.已经进行跨学科学习的可以报考

山东省各地市教师招聘考试信息都可以关注山东教师招聘考试信息网，进行查询。

山东教师招聘考试信息网将第一时间更新最新教师招聘信息。是否有专业限制需要根据招考公告中的职位要求来确定的，可以查阅用一下报考地区的招考公告。

###您好，不同的地区对招考条件的设定是不同的。 具体以您报考的省市县区的招考公告为准。

第二学位应该是可以报考的，具体情况请您电话咨询您的报考单位。目前的教师资格考试仅考查教育学和心理学知识，改革后的统考将增设综合素质、学科教学能力的考查，突出对教育教学实践能力的考查。

此外，目前的考试以知识性考题为主，试点后则以实践能力题为主，同时邀请大量一线优秀教师参加命题，广泛使用案例分析、教学活动设计等特色题型，重点考查考生运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。 按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围。

教师资格考试合格证明有效期为3年。教育部有关负责人表示，师范生进入教师资格考试范围，对师范院校教育教学改革形成了倒逼机制，能够促进师范院校调整课程设置，加强对师范生教育实践能力的培养。

教师资格每五年注册一次如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

2.专业技术人员继续教育规定,专业技术人员继续教育总学时不少于多少

根据人力资源社会保障部《专业技术人员继续教育规定》文件精神，从2016年1月1日起，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。

根据学院具体实际情况，对各类学习折算学时作以下说明：

1.独立完成的，按42（现初级职称）或72（现中级职称及以上）学时。两人合作完成的，第一作者和第二作者分别按60%和40%计算学时；三人以上合作的，第一作者占50%，其余的由其他作者均分。

2.学历学位教育。按成绩单上的学时。成绩单上只体现学分的，每学分统一按15学时计算。

3.短期培训、参加学术研讨会、参加单位计划安排的新技术，新知识，新信息，系列讲座等

按结业证或培训（会议）通知上的学时，无注明学时的一天按6学时计算。（证书上要能体现培训起止时间）

扩展资料

继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。

第八条 专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：

（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；

（二）参加相关的继续教育实践活动；

（三）参加远程教育；

（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；

（五）符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

参考资料来源：搜狗百科——专业技术人员继续教育规定

3.专业技术人员继续教育规定,专业技术人员继续教育总学时不少于多少

专业技术人员继续教育每年的总学时不少于90学时。

根据《专业技术人员继续教育规定》：

第八条 专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二e799bee5baa6e78988e69d8331333431353862。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：

（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；

（二）参加相关的继续教育实践活动；

（三）参加远程教育；

（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；

（五）符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

扩展资料：

继续教育学时进修和申报：

由继续教育基地负责进修和申报。基地管理员在“系统”内先进行培训班申报，并以附件形式上传课程安排和教学计划，按照隶属关系或属地管理原则，由市、区人社局复核，通过后实施办班。培训结束后，由基地上传学员考核表，“系统”自行登记继续教育专业课培训学时。

继续教育学时审验：

学时审验按照管理权限实行逐级审验。学时审验通过后，市人社局统一打印《南京市专业技术人员继续教育学时审验单》，并加盖业务专用章后方可生效。

收费标准：

继续教育基地举办的公共课、专业课培训应严格执行收费标准，暂行标准是专业课10元/学时，公共课12~15/学时。

参考资料：百度百科——专业技术人员继续教育规定

4.教育部对中学各科每周的标准课时量的规定

国家教育部对中小学教师课时量的标准有规定，但是各地市标准不同。应该到相关省市网站去查询，才具体准确。

1、教师工作量评定标准是依据教师劳动的社会必要劳动时间而确定的以时间为单位的教师工作量数量衡量尺度。它是衡量教师是否完成其职责的重要的数量标志。

2、教师工作量质量评定标准是以评价教师工作优劣为目的的教师工作质量衡量尺度。

3、教师工作量质量评定标准与教师工作量数量评定标准一道，构成教师工作量评定标准的两个方面。教育、教学是一项复杂的工程，这一工程质量的优劣，受到时间、条件、环境、教学设备、信息、师资队伍等多种因素的影响。

4、对教学工作质量的评价与对教师其他工作质量的评价一样，通常采用等级法。

5、等级法的特征是：首先制定出一整套详尽具体的教学工作的评价标准，规定达到每一标准的应得分数，然后由教师和学校有关领导组成评定小组，评定小组每个成员根据自己的认识，对被评判教师的课按各项评价要求逐项评分，最后求和，去掉两极的极端分数，得出均分，根据这个均分来判定课的优、劣或一般。

扩展资料：

《关于深化教育体制机制改革的意见》

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，明确我国深化教育体制机制改革的指导思想、基本原则和主要目标等。意见提出，坚持以人民为中心，着眼促进教育公平、提高教育质量，针对人民群众反映强烈的突出问题，集中攻坚、综合改革、重点突破，扩大改革受益面，增强人民群众获得感。

党的十八大以来，保障公民享有更多受教育机会，始终被列入中国教育事业发展的首要目标；促进教育公平和提高教育质量，始终是中国推进教育改革与发展的两个重要维度。

教师队伍有力支撑着中国这样一个世界上最大规模教育体系。

意见提出，把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理全过程，构建覆盖各级各类教育的师德建设制度体系。在准入招聘和考核评价中强化师德考查。实施师德师风建设工程，建立教师国家荣誉制度，加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化，创造良好的教书育人环境。

意见同时要求，要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度，改进绩效考核办法，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。

参考资料：关于深化教育体制机制改革的意见-百度百科

5.继续教育学时究竟是每年都要72学时还是平均每年72个学时

例如，专业课可能会需要72个小时的课时，主要由各行业主管部门组织，施教机构和用人单位具体实施。公需科目学习由人社部门会同有关行业主管部门统一组织开展。专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于72学时，参加培训机构的集体考试，连续三年内累计应完成216学时一，在当地的培训机构进行报名，课时完成后。

二。

专业技术人员继续教育培训包括专业科目培训和公需科目培训，根据对方的课程安排进行上课，成绩合格后，发给继续教育合格证，只需要满足课时要求。

三。其中，专业科目培训是继续教育的主要内容。继续教育的实施周期与专业技术人员职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可集中使用，也可分散使用。专业技术人员参加继续教育情况，作为职业资格注册、专业技术资格评审的重要依据。对未按要求完成年度进修期的专业技术人员

6.艺术留学作品集辅导一般多少钱

关于作品集培训基础课，对于大部分参加留学作品集培训的同学来说，可能会有些迷惑，艺术留学作品集培训到底为什么要上基础课呢？留学作品集基础课程培训有必要吗？作品集培训基础课对后续学习有什么影响？作品集基础课程培训真的那么重要么？今天小编就给大家介绍一下艺术留学作品集培训，希望对你有帮助。

为什么要上作品集基础课程培训？

很多同学可能都认为，作品集培训基础课不就是画画么？我要申请的是设计专业，和画画没有任何关系，应该只有选择纯艺术专业的同学才需要学美术基础吧？但其实并不是这样！

首先，先为大家解除关于作品集培训基础课的误会。基础课并不是只有画画一项。以acg为例，基础课分为美术基础课和设计基础课两大类，一般零基础、转专业、或基础能力较薄弱的同学需要学习基础课。美术基础课除了大家所熟知的素描、速写、色彩这样的绘画课程外，我们还提供拼贴、材料试验、艺术史、美学原理等众多课程，这些课程构成了完整的美术基础课程体系。

而设计基础课包含设计心理、平面构成、色彩构成、立体构成、思维创意、软件学习等课程，用以帮助同学们搭建系统的设计基础认知和扎实的理论基础。

除此之外，我们还会建议同学们多参加一些创作Workshop来增加自己在这些领域的能力，比如材料试验Workshop、混合媒介Workshop、跨学科综合创作Workshop等。

由此，这以上全部内容，才构成了大家所说的基础课！基础课并不是只学画画！设立基础课程的目的，其实也不只是为了让大家学画画，而是为了帮助大家建立一个较为完整的美学认知体系。

比如在素描基础课程中，同学们就需要了解空间、体块、光线、明暗、对比、构图之间的关系，这些内容在插画、动画、室内设计、景观设计、建筑、视觉传达、服装设计等，几乎所有专业中都用得到；比如设计心理课程，设计师有时候也可以被看作是半个心理学家，因为设计往往会对人产生心理上影响，色彩、图形、文字、元素不同的形式与结合都会给人不同的心理感受。

再比如色彩基础，色彩对于任何一门设计学科来说，都非常重要，它往往又会受到光线、物体、介质的影响，甚至彼此之间也会产生互相作用，在色彩基础课程中，通过探索色彩之间的关系，能帮助同学们拥有较强的色彩搭配能力和关系处理能力。就好比最近爆火的《延禧攻略》，于正一改以往的阿宝高亮色系，转而使用了中国传统配色，整部剧的画面质感一下子高了十万八千个层次！

以上就是ACG国际艺术教育对为什么要艺术留学作品集培训的介绍就到这里了，希望对你有帮助。更多艺术史专业留学申请问题，欢迎致电ACG艺术留学400-628-2005!