播音与主持专业知识要求

1.播音与主持专业需要的条件

生简章（播音主持专业）

专业名称：播音与主持艺术

一.培养目标

培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

二.培养要求

1.本专业通过政治理论课的学习和日常思想品德教育，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的思想品德和高度的社会责任感，培养学生作为广播电视新闻工作者所应具备的基本政治思想素质和职业道德素质，使学生德、智、体、美全面发展。

2.本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，接受普通话语音、播音发声、语言表达、节目主持艺术、文艺作品演播、演讲与论辩及新闻采编、节目制作的基本训练，获得广播电视播音与节目主持的基本能力，具备广播电视新闻工作者和播音工作者的基本业务素质。

三.培养对象

1.学历层次及修业年限1、中专（成教）2年，2、培训（待定）

2.播音与主持艺术专业的报考条件：

①拥护四项基本原则，热爱祖国，遵守宪法和法律。

②初中教育毕业。

③在职人员。

④现役军人。

⑤年龄15–25周岁（远程教育）。

⑥身体健康，五官端正，身材匀称，发音器官无疾病，无色盲、夜盲；

四. 主要课程

1.公共基础课：马克思主义哲学原理、英语、语文、计算机应用基础

2.学科基础课：中国现代文学、中国古典文学、语言艺术与写作、

古代汉语、艺术概论、视听语言、语言传播艺术。

3.专业基础课：普通话语音、播音发声、播音创作基础、即兴口语表达、播音学概论、语言学概论、应用语言学、电视节目制作、心理学、美学、新闻理论、新闻采编、传播学

4.专业课：广播播音与主持、电视播音与主持、文艺作品演播、演讲与辩论、播音作品鉴赏（5门）。

2.报考播音主持需要哪些专业知识

1、高二开始学完全来得及。

2、学习的内容主要是普通话语音、发声训练、文学作品朗读、新闻稿件播读、自备稿件、自我介绍、回答问题训练、即兴评述、即兴演讲、模拟主持、主题讨论等。

3、如果从高二开始学，可以利用周末和假期的时间，基本上不会影响文化课的学习。

4、播音主持是“口耳之学”，专业老师的言传身教非常重要。如果条件允许还是请专业老师辅导比较好。

5、播音主持专业与其他专业一样，能否有一个好的未来取决于你个人的努力、能力与机遇。

以上资料由哈尔滨文开教育提供，仅供参考，希望能对您有所帮助。

3.播音主持专业需要哪些能力

一、音质、语音与发声

声音是主持人职业的一个非常重要的外在表现形式，受众对它的要求要远远高于对常人的要求。尽管由于受众文化素质、个人喜好、年龄差异及人耳听觉的生理变化会对同一音色做出不同的判断，但一个前提是统一的，即受众要求声音“好听”。而一个人的音色是由于他发音时声腔的形状而形成的，受先天条件影响很大。基于这样的前提，在考试中考官通过考生的播读来评判其音质是否圆润、响亮、坚实，简单说，好的声音就是听起来应该不嘶哑、不尖利、不暗淡，清楚、悦耳，给人以舒适感。

我国宪法规定，国家推广全国通用的普通话。《中华人民共和国广播电视管理条例》规定：广播电台、电视台应当使用规范的语言文字，广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。普通话等级是否达标己成为主持人上岗的必要条件。因此，在招生时，考官非常注意考生语音是否标准，是否存在不能纠正的语音问题。这时，普通话水平高的考生就有了更多的优势，而如果方言语音过重，就很可能被淘汰。此外如果考生存在发音器官先天的某些缺陷，也会被淘汰。发声时，气息是动力。良好语言表达过程中，气息应随着播读者情感的变化而运动，因此气息是否通畅，影响着情感的表达。良好气息状态听起来应觉得省力、透彻，声音无阻隔、无压挤，能够支撑声音去表现不同类型的作品。常见的问题是有的考生由于气息较弱，使声音微弱，缺乏外送感，难以表现喜悦、高亢、坚定等情感色彩的作品，或是气息缺乏控制，用声白、直，类似于“喊”，这些情况虽然可以通过长期的调整训练有所改变，但在招生时，如果该考生同时在其它方面没有明显优势的话，也会被考官认为不合格而无法进入复试。

二、语言感受与表达

播音员、主持人是以语言为主要工具与受众进行交流的，因此，语言的感受与表达能力极为重要。在招生过程中，专业老师首先通过考生对指定稿件的播读来判断其是否具有基本的语感。希望考生能以最恰当的语气、节奏、重音等将自已对稿件的理解用语言形式外化出来。中国传媒大学播音主持艺术系博士生导师张颂教授认为：“语感是一种能力，是把接收、鉴别、诸存信息和发出、丰富、驾驭信息全部融入语言感受中的能力。”（张颂《播音语言通论—-危机与对策》，北京广播学院出版社，2002年版，175页）那么，既然是一种能力，就不是每个人都能具备的，就一定有高下之分。作为专业教师，本人多次参加本校及中国传媒大学播音主持专业的招生专业考试及各种专业比赛，担任评委。在考试过程中，经常能见到一些考生缺乏最基本的朗读能力，仅仅念字出声，不考虑作品中意思的表达，句子停顿连接混乱，语势单一，不知所云，作品中的情感表达更是无从谈起。这类考生往往在初试阶段就会被淘汰。有人认为，语感可以在大学期间通过专业学习来培养，的确，语感可以培养，但作为一所肩负为广播电视业输送较高层次专业人才的正规大学艺术专业而言，其专业教育的目的是“锦上添花”，是将学生培养成为具有较高语言能力的专业人士，而不是仅仅希望所培养的学生通过学习来形成基本的语言能力。另外，要改变一个人近二十年所形成的语言习惯，并不是一件容易的事。如同学习舞蹈，如果不具备先天的资质和长期的学习，很难想象仅仅通过四年就能成为专业人士。

三、形象与气质

尽管人们越来越重视主持人的内在素质，但应该看到：形象的好坏依然是用人单位选拔播音主持艺术专业毕业生的首要因素。因此，每个学校招生时都非常注意考生的形象与气质。除在身高上有所要求外，还要经过目测和录像等多个关口。基本的要求是五官端正，轮廓好，上镜，气质好，亲和。主持人通过电视屏幕与受众见面，受众对主持人的形象有着高于普通人的期待，因此，各方面都在要求主持人应该是美的。由于电视屏幕的作用，通常来讲，脸庞较小的人上镜后效果会更好，如果脸庞较大，也应轮廓线条清晰，有立体感。此外，脸型应无明显不对称，牙齿较整齐，目光灵动。气质是一种综合感觉，作为未来公众性职业，本专业要求考生举止大方、得体，有亲和力，不怯场，有较好的即兴语言组织能力。可见，与其它艺术类专业一样，播音主持艺术专业十分强调先天的基本条件，特别是一些不可变的因素，如音色、形象等。

4.要考播音主持专业需要哪些专业知识

第一章广播电视基本法规、规章

第一节广播电视管理条例

第二节广播电视节目管理

1.节目审查

2.节目制作、引进、合作

3.谈话节目、综艺晚会节目、直播节目

4.广告

第三节播音员主持人管理规定

1.播音员主持人持证上岗规定

2.播音员主持人管理暂行办法

3.关于纠正行业不正之风禁止“有偿新闻”的若干规定

第二章相关法律法规

1.国家通用语言文字法

2.著作权法

3.刑法、民法相关规定

4.其他法律相关规定

5.民族、宗教、外事、保密等政策相关规定

第三章新闻理论与业务

第一节新闻与新闻传播

第二节新闻事业

第三节广播电视节目

第四节新闻采访与写作

第五节新闻评论

第四章文学艺术、历史、地理、科技、财经知识

第一节文学艺术知识

1.中国文学

2.外国文学

3.艺术

第二节历史知识

1.中国历史

2.世界历史

第三节地理知识

1.中国地理

2.世界地理

第四节科技知识

第五节财经知识

5.播音主持专业需要满足什么条件啊

播音主持要求条件：

1、硬件：

身高：必须在女生160以上，男生170以上。

嗓音条件：好的嗓子是播音员的标志，这也是播音员主持人最基本的要求。要求考生吐字清晰，声音明亮，而不能是口齿不清，声音暗哑，这是最基本的要求。如果男生能浑厚有磁性，女生能甜美悦耳的话，当然更能加分了。

外形条件：播音员不是演员，对播音员的要求就是端庄，大方，周正，气质上都透着一股大气。

2、软件：

考生的思维判断能力，反映能力，口语表达能力。这些都可以通过考试的科目判断出来。

所以在报考之前要充分认识到自己是否具备播音专业要求的最基本的条件，到底适不适合学习播音主持这个专业，如果觉得自己不是很清楚的话，可以到专门的培训学校请老师帮你看看是不是适合学习播音主持，要是不合适的话最好选择其他的专业，要不然费时费力。

6.学习播音主持专业需要什么条件

实际上对于高中生来说报考播音主持专业并没有特别高的门槛。声音方面，只要是没有先天性的生理缺陷如口齿不清、声音嘶哑、尖窄纤弱等，通过专业的培训一般都是可以达到应考的要求的。形象方面，也不需要特别漂亮，五官端正、举止大方得体就可以了。身高方面，只有中传等少数学校要求男175以上，女165以上，一般的学校男170，女160也就可以了，甚至还有些学校根本对身高就没有要求。气质内涵方面达到高中生的平均水平也就可以了。当然以上所说都是一般要求，如果你要考最好的传媒类大学如中传，还是需要先天条件好一点，但也不是非得达到万里挑一的那种程度。我的学生中就有先天资质一般，但经过努力拿到中传的专业课合格证的。播音主持作为一门艺术，悟性和训练是非常重要的。

以上为哈尔滨文开教育一家之言，仅供参考，希望能对您有所帮助。