1.牙医专业都要学什么

人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学；

耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学；

卫生法学、医学伦理学、医学心理学、马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧、英语、高等数学、医用物理学、化学等。

扩展资料

牙医的发展历史：

19世纪以前，牙医都没有好的声誉，直至牙医学校出现，牙医技术才有所改善。1878年，英国政府通过法律，确保牙医必须经过正统训练。

1872年，美国发明了现代牙医用的牙钻。早期的牙钻，原理和缝纫机一样，牙医用脚控制踏板，使牙钻转动。最新的牙钻由压缩空气或水作动力，每分钟可以转动50万次。

牙医专业的要求：

1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；

2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力；

4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；

5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

参考资料来源：搜狗百科-口腔医学专业

2.口腔医学专业的知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；

2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力；

4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

3.口腔医学

—————————————–展凌医学考试——————————————具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。

第十条 具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。第十一条 以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。

考试的内容和办法由国务院卫生行政部门另行制定。

4.口腔医学专业怎么样

口腔医学就业前景 口腔医学专业不能同一些比较热门的专业相比，其每年的就业率相对来说比较低。

最主要的还是要看自身努力的情况。口腔医学主要是针对于口腔的一种临床医学，毕业之后最理想的职业就是口腔医师，对矫正、治疗牙病等口腔问题进行的临床医学。

随着我国的不断发展，口腔医学就业前景凸显出不错的趋势，同样也是一个比较赚钱的职业，毕业之后能在大型医院从事口腔工作、或者自己开一家小诊所、还能在在美容机构从事相关的整形美容的职业等等。爱美之心人皆有之，因此看牙的人会越来越多。

因此口腔医学就业前景还是相当不错的，并不像有些人说的那样没有前途。 口腔医学开设的课程是比较灵活的，不仅包括医学方面的理论实践知识，还包含了一些化学、物理知识。

这样能够更加融入当代的发展需要，使得一批又一批的专业人才慢慢涌现。主要的课程有：物理学、生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。

主要还是针对口腔的一些临床医学的学习与研究。这么专业所要掌握的一些知识理论是比较多的，要求掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

实实在在掌握好了这些，那么就离口腔医师的距离不远了，这门专业还有很多社会实践的部分，能使得你在还没有毕业的时候有临床经验，这样找工作的时候也会非常好找。 口腔医学就业前景会随着社会的发展不断进步，因此好好学习专业知识非常重要。

5.想学牙医应报什么专业

想学牙医应该报考口腔医学专业。

就业方向：

该专业学生毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作；

1、医师—在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦；

2、教师—在医学院校从事口腔医学教学工作；

3、科研工作者—研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗；

4、销售人员—到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

扩展资料：

培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；

2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力；

4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；

5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

参考资料来源：百度百科-口腔医学专业

6.口腔主治医师考试考几个科目

口腔主治医师考试考四个科目。内外科主治医师资格考试科目分为：“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。

其中“基础知识”与“相关专业知识”科目外科学及其各亚专业考核内容一样。“专业知识”与“专业实践能力”科目各亚专业考核内容为本亚专业考试大纲所要求掌握的内容。

2008年度卫生专业技术资格考试外科主治医师的“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”和“专业实践能力”4个科目将全部采用人机对话方式进行考试。各专业每科目考试时间均为90分钟。

扩展资料

有下列情形之一的，不得申请参加预防医学、全科医学、药学、护理、技术专业技术资格的考试：

（一）医疗事故责任者未满3年。

（二）医疗差错责任者未满1年。

（三）受到行政处分者在处分时期内。

（四）伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。

（五）省级卫生行政部门规定的其它情形。

参考资料来源：搜狗百科——主治医师考试