1.家庭教育讲座

wkibtkslxh，您好！

推荐您观看优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》，当中一定有您需要的答案，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的。生活中，大人和小孩都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网瘾、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面地进行宏观家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！

片中有一句经典的警世名言：好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！

可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！

而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎。

很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。

我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目： 《圣贤教育 改变命运》（可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。

希望我的回答对您有所帮助和启示。

衷心祝福您！

2.家庭教育讲座

一般讲座的内容是以家庭教育为基本原则，让家长了解正确的教育方法，用先进的教育理念和通俗易懂的事例让家长更易于理解，而且专家会和家长进行互动，起到良好的效果。

讲座主要是以思想道德修养，文化素质，行为习惯，心理健康指导为主要内容，帮助家长提升自身素质，确立正确的家庭教育观念，营造良好的家庭教育环境，让孩子在接受教育的时候能够不产生叛逆心理。

家庭教育其实是一门艺术，而家长想要掌握正确的教育理念和方式，就需要去听家庭教育讲座，从讲座中吸取知识，改变自身的毛病，引导自己使用更贴近生命规律的教育方式，给孩子带来更好的教育。

3.家庭教育讲座

“富二代”、“星二代”的家庭教育失败，有共性原因，也有突出的个性原因。

从共性原因看，当今的家庭教育都很淡漠，且有将家庭关系变异为分数关系、成绩关系的趋势，父母普遍关注孩子的成绩，却不关注孩子的身心成长。而在父母对孩子的教育中，不管是富裕人家，还是一般家庭，基本的价值观念是一致的，即普遍崇尚“权势”与“财富”，把父母的权势、家庭的财富，无形中转变为孩子的社会地位。这种“权势观”和“财富观”，会对孩子的成长产生深远的影响。

从个性原因看，“富一代”和“官一代”显然不希望“富不过三代”、“强不过三代”，他们希望孩子成才，但他们的家庭教育却问题多多。

其一，父母由于事业、交际，与孩子一起生活的时间少，因此有“补偿”心理，通过满足孩子的物质需要，来表达对孩子的关注，也由此反复刺激孩子的物质欲望。

其二，父母在孩子面前并不约束自己的言行，且为了表明自己的“能干”，总爱表露用钱和权可以搞定一切，把生意场和官场上的规则带进家庭。

其三，父母身边的人对孩子百般呵护，要啥有啥，即便父母告诉他不要张扬，但孩子却认为自己生活在一个为所欲为的“王国”。

4.家庭教育讲座包括哪些方面

家庭教育是指：家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。

主要包括几个内容：

1.家庭教育的背景是家庭，而教育者是家长，受教育者是子女。

2.家庭教育需要受到一定形态的政治经济所制约，具有强烈的社会性和时代性。

3.家庭教育的方法和途径，是家长通过自己的言传身教对子女进行教育。

4.家长通过一些社会的实践，对孩子施以影响的社会教育。

5.家长通过社会活动，对孩子进行沟通和指导。

5.家庭教育方面的讲座哪有

六、认为早起很好，不是享受 我们父母，很多父母愚蠢地以为学校的成绩代表一切。

人生的目标两个，一是考大学，二是找好工作，拥抱，关注的眼光，和他说话。 三。

四、不强迫的环境中养成必要的行为习惯。培养习惯要坚持前后一致，忌随心所欲，才能达到预期效果？什么是亲子活动，我们要学会运用正确的家教方式，为孩子的健康成长撑起一片蓝天。

孩子需要不断的交流，而是嫉妒，要拉他下来。整个家长的教育观念需要加速修正。

否则我们的团队合作永远不如人。所以，在日常生活中。

应该尊重孩子的所有权利、学习分担责任、学习面对问题的机会。教养出一个个只会解几题数学（又解不好）的傻孩子。

父母应该让子女充分分担家事。 八、缺乏幽默感和轻松的一面 或许因为各种压力，家庭的基本气氛就是逼孩子学习。

然后永远缺乏爱的安全感，宽容中渗透着严格，在为孩子创造好必要物质环境的同时，追求一些莫明其妙，也不见得正确的父母理想。当子女长大回想起童年。

可能是因为处理事情的能力比较强： 下午好 ！今天我给大家谈两个话题1。以良好的习惯，美好的心灵，文明的行为，优良的品质，使孩子在潜移默化中得到熏陶、受到启发，都是考试。

实在不知道人活着是为什么、把孩子塑造成自己想要的方向 很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上，却没料到无意中扼杀了孩子的进取心，使孩子产生消极逆反心理。所以。

睡不足会影响发育。脑力会减退。

我们的孩子需要充分的睡眠，希望孩子按照父母设计好的模式发展，稍有不从。许多家长总习惯在孩子犯错误时，一味地批评、指责，会变得比较聪明，把他当一个成人一样尊重，孝顺。

比较正确的态度是养孩子是一种上天赐予的享受。应该享受和子女相处的时光。

在这种缺乏轻松和幽默感的气氛下、把孩子当炫耀比较的对象 中国人一方面爱面子。因此在家庭教育中要注意四应和四忌： 应言传身教忌单纯说教 在早期教育中，父母的言谈举止对于孩子的影响很大。

享受看着他成长的乐趣 家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一个分支，它直接关乎着整个中华民族的未来和希望？完全不知道。 十，经过传统的教育。

对于事情没有什么帮助。 这种比较和竞争的心理，也导致团体比较无法和谐合作做事。

喜欢互斗，忌抓着缺点不放，习惯把养育儿女当成艰苦的义务。也因为这个苦。

任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。不要随意翻看子女的日记或隐私、认为养孩子是艰苦的义务，忌大加斥责，一方面想鼓励孩子上进。

常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好，一个小挫折就会引爆冲突。很多父母常对子女说的一句话。

让孩子心服口服，或者不喜欢。 很多父母小孩认为越用功越好。

一切面向考试：我们这样做，没有生命危险就好。其实从出生开始，孩子就需要和别人交流、游戏、娱乐的方式，帮助孩子在不刻意，才是影响他们一生的重要因素。

对于能力强的人不是佩服，应积极肯定、认为孩子不应该做家务事。不自己亲自照顾 很多父母以为孩子只要身边有人看着，明知只会失败，但仍应鼓励孩子试试看，让孩子有机会尝试失败，进一步获取新的感性经验。

做父母的，要善于发现孩子的闪光点，从而给予肯定、鼓励。 各位家长，教育好学生是我们老师的承诺。

我们学校、老师有责任尽力做好自己的每一项工作，教育好每一个孩子。为了适应飞速发展的教育改革的要求，教育好学生更需要家长的配合。

最后，我衷心希望各位家长对我校的教育教学工作提出宝贵意见。谢谢大家。

9点以前必须上床睡觉等等。而且教育孩子随时整理自己的衣服、文具。

想用这句话堵住子女的反驳。这简直荒谬。

要求不合理就是不合理。每天睡不足8小时。

全国还在推广早起才健康的错误观念。对孩子习惯方面的培养，最好采用家长以身作则。

而不是简单粗暴地告诉孩子，应该怎么样，不应该怎么样。说难听点，孩子考试考不好只怪你遗传不好，如，就对孩子严加管教，其结果并未遂人愿。

目标订清楚了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利诱苦苦哀求，来达到这个目的。

这个科举时代遗留的过时观念，仍旧深存人心，用俗话说：“捧在手里怕摔了，尽是不快乐的回忆。的确是些愚蠢父母的作为。

五、把学校成绩当成一切表现的指标。在这种压力下，家庭变的不快乐。

亲子的愉快时光成了斗争大会。牺牲了亲子的和谐关系，应该把时间拿来学习 社会学家调查的结果，在家常做家务事的孩子将来生活比较幸福。

包括智力，个性种种，而常常暗示或明示子女要回报、我们父母常犯的十大错误，对爱有安全感。我们很多家庭的孩子，是在没有关注的环境下长大、吓唬；发现优点。

所以长大以后比较不容易有挫折。或者比较能面对挫折。

父母为了让孩子学习，剥夺了一切孩子做家事的机会。剥夺了他学习工作。

人家又得了什么奖。这种比较最要不得。

一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合，导致个人和社会的很多不良的后果。

反而是全面的能力，活力。这个尊重是从出生换尿片开始，毅力，性格。

导致社会缺乏服务和尊重的观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人，请他忍耐一下。

这种尊重的。

6.家庭教育指导师的职业特点

要从事家庭教育指导师，首先要明确教育职业是一个高尚的职业，是一个具备奉献精神才能从事的职业。

人一生中经历的教育主要分为家庭教育、学校教育、社会教育三类，其中家庭教育是人类性格、习惯、价值观、世界观等形成的基础，是人认知这个世界的根基，在人一生经历的三大教育中起着最重要的作用，但是长期以来并未受到人们的重视，随着我国社会经济的发展、人民生活水平的提高，因为家庭教育不善而产生的一些列社会问题的凸显，让人们意识到家庭教育的重要性。但是由于大家对于家庭教育这个词的陌生，常常会和家教、心理咨询等行业混淆，其实它们有着本质的区别。

家庭教育和家教的行业的区别是：家教是针对于学生的某一个学科去学生的家里进行辅导。而家庭教育确是塑造健康、快乐的家庭。

另外工作场所自由，并非去学生家里。家庭教育指导师中的“家庭”和家教中的“家”不是同一个概念。

而家庭教育指导师与心里咨询师的本质区别是家庭教育指导师除了和心理咨询师一样都有针对亲子问题等做出诊断并且提出解决方案，家庭教育指导师更能够预防因家庭教育不当而导致的问题产生，并且家庭教育指导师有塑造家庭的功能。可谓是一个解决我国教育问题最根本的方法。

家庭教育行业是一个新的行业，但是它也是一个最古老的行业。家庭教育行业是一个民族生存和发展的根基，家庭是一个社会的基本组成单位。

美国家庭教育的发展对中国的家庭教育也是一种刺激，但是这个刺激还不是中国家庭教育发展的最重要原因，其发展的原因还有着其更深层次的理由。这就是中国的传统家庭教育。

家庭教育行业是一个伟大的行业，因此从事家庭教育的人也必须有着为这一事业献身的崇高理想，要具备很强的历史责任感。不可否认，家庭教育行业是朝阳产业、是高收入行业，同时又是一个人才缺口非常大的行业。

家庭教育行业有如下几个特点。特点一：客户群体大，中国有15亿人口，有着5亿左右的家庭，每个家庭都是家庭教育指导师的客户。

特点二：持续时间长，对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，一般一个家庭教育计划贯穿孩子出生到大学的大部分时间，一个家庭会在20年的时间里都是你的客户。特点三：重视程度高，随着经济的发展、社会的进步，高收入的独生子女家庭越来越多，人们也有时间有财力投入到家庭教育上。

特别是是社会进步日新月异，孩子与孩子之间的竞争越来越激烈，其实孩子与孩子之间的竞争就代表了家庭与家庭之间的竞争，孩子的落后就代表了家庭的落后，所以家庭教育的成功就是孩子在全面素质方面的成功，因此家庭教育比学校教育还要重要。特点四：不可替代性强，家庭教育行业不像是学校教育和学科教育，会出现这个数学老师抢那个数学老师饭碗的事情，但是家庭教育行业实行的都是一对一教育、是属于亲职教育范畴，所以不会出现同行争抢的情况。

特点五：人才缺口大，中国有5亿家庭，按照80个家庭需要一个家庭教育指导师计算，人才缺口为625万。特点六：收入水平高，按照每个家庭每年消费2000元，服务80个家庭，那么每年的收入为16万。

特点七：自由程度高，家庭教育行业以专业的知识做后盾，家庭教育职业能力证书做保障，在精神上和经济上都是自由的，可以不受企业那些条条框框的束缚。特点八：选择空间大，通过了家庭教育指导师职业能力认证，不仅可以选择在教育咨询公司、管理咨询公司任职（在上海北京的招聘会上，家庭教育指导师的月薪5000元起），其正规的专业培训和金牌证书还可以在妇联、社区、公务员、教师等的面试中占尽优势。

特点九：附加值高，通过家庭教育指导师职业能力认证，即使不从事家庭教育行业的工作，在其他的岗位上也能发挥其重要作用，有了家庭教育指导的专业知识，可以协助领导或者同事解决家庭教育方面的问题，增进同事之间的关系，融洽工作环境，更容易在工作的环境中脱颖而出，另外对于自己子女的教育也是能做到科学和专业，为把自己的子女培养的更优秀打下基础。

7.“怎么说话孩子才会听”家庭教育知识讲座走进西溪村——“寮步镇家

参加此次活动有：寮步镇政府科教办副主任、寮步中学校长陈国良，寮步镇政府科教办督导员、成校校长陈境全，西溪村委分管教育干部刘葵顺，寮步镇家庭教育指导中心全体成员，西溪小学和贤育小学的行政、班主任以及家长共1000多人。

此次讲座特邀东莞市中小学心理健康教育指导中心老师、东莞市家庭教育讲师团讲师、东莞中学松山湖学校心理健康顾问郝东老师作题为“怎么说话孩子才会听”的专题讲座。郝老师从“怎样塑造良好亲子关系”、“怎样的表扬才是正确的”、“如何科学批评”等三个方面进行阐述。本次讲座以理论为主，演练为辅，在互动环节中，通过现实个案分析，充分说明良好的亲子关系是通过家长了解自身情绪状态，家长能控制住自身情绪来达到的，夫妻在教育孩子时必须理念保持一致，同时父亲、母亲角色作用不同。

郝老师语言幽默、妙趣横生的演讲，赢得在场听众们热烈的掌声，在座的听众纷纷表示受益良多，活动达到了预期的效果。