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首先,知乎,上面的提问与回答都很丰富很全面,可以说是包罗万象,还有许多经验分享。我是觉得通过看人家的经验见解,可以拓宽视野,深化思维,掌握更好的方法,这是学习专业知识的准备条件。且知乎低龄人较少,观点的主观性没有那么强,可以看看。

其次,知网,知网可以说是我国资料论文最丰富的地方,上面还有期刊新闻要点,逐日更新,知识量大而丰富,涵盖医学管理学,人文社科,几乎无所不有。

中国大学MOOC,网易云课堂此类观看慕课的APP,用邮箱即可申请,观看各大名校开放的课程,听不懂可回放,有练习题供练手,PPT供观看,留言评论也是可以的。一些热门课程观看人数很多,不过有时效性,课程结束就不能观看,需等下一轮开课。课程很多,有些感兴趣的学校不开的课都能学习,蛮好的。

学习英语的有扇贝单词,四六级词汇,百词斩,扇贝听力,有道词典等,难度大点的是雅思单词,BBC英语听力大全,种类很多类型齐全,根据自己的需要选择。

会计专业有会计题库,会计随身学;公务员也有公务员题库;驾照方面有驾校一点通,驾考宝典;计算机二级方面有二级office助考手册,二级c语言掌上通,计算机二级;教师资格证备考。

若是对程序编程感兴趣,C语言学习手册,Java学习手册等等都是不错的选择。

控制不知时间的,可以下个Forest。

总而言之,APP有很多,看你想要学习哪方面的专业知识了,加油!

2.跪求音乐学专业导论与学业发展指导智慧树知到2019章节答案

1、四川师范大学音乐学专业的人才培养理念是?

2、四川师范大学音乐学院copy的人才培养目标定位是?

题目

1、四川师范大学音乐学院目前开设哪两个专业?

2、四川师范大学音乐学院的学科平台课程有?

题目

1、音乐学专业主要bai培养什么样的人才?

可在妙状元.com查看完整版

2、音乐学专业的专业技能课主要是哪两门?

题目

1、“音乐学(教师教育)”的专业,在du四年大学的学习中除了学习声乐演唱、钢琴演奏、合唱指挥、自弹自唱、音乐基础理论、舞蹈、中外乐器等专业知识以外,还需要学习哪些必备的知识?

2、“音乐学(教师教育)”的专业,除了完成音乐课堂教zhi学任务以外,还必须具备指导其它哪些课外活动的能力? A.合唱队 B.礼仪训练班 C.舞蹈队 D.乐队

1、音乐学院学生的品牌活动是( )

2、作为学生,需要增dao强的安全意识是( )

3.谁有音乐教师招考的试题给我看看

2008年小学教师招考模拟试题 一、选择题(25) 1、开展教育工作,首先需要( ) A、确立教育目的 B、设计课程体系C、加强德育工作 D、选择教学方法 2、教师提高研究技能的三种途径是( ) A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨 3、许多人利用早晚时间学习、记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是( ) A、双重抑制 B、单一抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”,这在当今仍具有 强烈的教育意义。

这句话出自() A、《大学》 B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》 5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( ) A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 6、三角函数的值是( ) A、一个分数B、一个无理数 C、一个比值D、一个正数 7、苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于()A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象 8、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种 手段的目的是为了引起学生的( )A、有意注意B、无意注意C、兴趣 D、知觉 9、“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( ) A、陶冶教育法 B、说服教育法 C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法 10、“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光, 努力学习。

这种行为属于意志品质的( ) A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性 11、下列成语中没有错别字的是() A、因地制宜 举一反三 声名狼籍 怨天尤人 B、荼毒生灵 为富不仁 安然无恙 变本加利 C、走投无路 漫不经心 川流不息 千头万序 D、随机应变 因材施教 再接再厉 相提并论12、与“课外阅读是否影响课内学习?它对课内学习能否起促进作用? 。”衔接最合理的是() A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的 C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确的问题 13、古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情 绪的两极() A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化 C、是具有社会性的,可有意识地调节和控制D、是可以寻找到一个平衡点的。

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