1.社区护士应注重哪几个方面的培养

1医院护士转化为社区护士,首先必须重新学习

社区护士不仅要有丰富的护理知识和护理技能,还要有一定的社会工作能力,所以社区服务需要高素质的“全科护士”来承担,我们对社区护士进行长期、短期的培训学习,内容涉及社会医学、卫生保健外、社区护理学、健康教育学、家庭护理学及沟通心理学等,以此来拓宽社区护理人员的知识面,适应社区护理工作的需要。

2医院护士转化为社区护士,必须转变观念

目前人们对社区护理工作的熟悉仍停留在单纯的技术操作上,仅以协助医生工作为主,其他如预防、健康教育、康复等内容并未有效开展,所以社区护士要从以患者治疗、护理为中心向以全社会的预防保健、基本医疗和身心康复为中心转变。利用社区相对固定区域的人群优势,发挥“全科护士”的作用,来承担社区护理的多重角色,为社区居民提供一个很好的个性化、连续化、综合性的服务。

3把握与患者交流和进行健康教育的技巧

目前社区护士虽然数量不足,导致工作的内容主要是疾病的护理而较少考虑疾病预防和对群体的行为干预。因此我们采取多种形式的健康教育,一方面可以帮助未患病的社区居民纠正不良的生活习惯和不健康的行为方式,提高自我保健意识和能力,以达到减少疾病发生的目的;另一方面,指导患病的居民自觉遵医、正确用药、选择合理的饮食和合适的锻炼方式,以促进疾病早日康复。再者,由于家庭所患疾病的危险因素大多以个人的不良生活方式和行为为主,而这一因素可通过个人的努力避免或祛除,使居民真正了解到慢性病的危害及预防措施。

4常见病有丰富的理论知识和技术

全面护理经验社区卫生服务站的患者大多是常见病和慢性患者,患者对我们最基本的要求,希望得到方便、及时、安全、有效的社区服务,而社区服务工作绝大部分需要具有丰富理论知识和熟练技术的护士去完成,我们运用这些优势,做了以下工作。根据居民健康档案,筛选出各类慢性非传染性疾病,配合医生制定综合防治计划和干预措施,实现患者的治理与护理。在社区护理中,需要护士具有独立判定病情的能力和对各种危险征兆的鉴别能力,一方面在接诊患者时,给以正确处理或者及时转诊;另一方面社区护士入户服务时,在没有其他护理人员配合的情况下在患者家庭完成的,没有一定的抢救设备和应急抢救人员,在紧急情况下存在着巨大的医疗护理安全的隐患。所以深入研究社区护理工作内容,完善社区护理服务的合同化,使社区护理工作更趋于规范化、法制化。除娴熟的把握一般护理技术和专业知识外,还要懂得心电图、放射等相关知识,当居民咨询心电图或CT结果时,你说不知道,居民将对你失去信任,所以拓宽知识面更是社区护士的必修课。目前社区卫生气构将社区工作的中心放在慢病治理上,而对传染病的关注和治理显著不如慢性病重要和认真,一旦一个传染病流行起来,社区护士需要治理传染病、切断传播途径和保护易感人群,此时工作量和难度都是非常大的,所以社区护士要高度关注传染病,非凡是处在潜伏期和早期的传染病,必须接受规范化的治疗护理治理。社区卫生服务与大医院相比,在常见病诊疗方面存在着某些优势,如接诊时间充裕、医患相互熟悉,若能把这些优势发挥到极致,令服务对象刮目相看。我们针对不同的疾病制定诊治“套餐”,并融合了临床医学的基础知识和基本技能,加以个体化的运用,获得了更多人群的认可和利用。开展家庭护理服务、送医送药上门服务、临终关怀、康复指导、心理生活护理以方便患者和家属,进行有效尝试,许多患者都得益于这种廉价、有效、安全的医疗护理服务。近在咫尺的面对面式的医护服务,让家属省心省力,让患者安心放心。

5身体素质好、具有高尚、敬业、慎独精神

社区护士经常爬楼梯到居民家做护理或家访,经常是一名护士为相对固定的居民服务轻易形成非凡的关系,所以必须具有高尚的医德和吃苦耐劳的精神。

6培养良好的心理素质和社会活动能力

社区护士应性格开朗、助人为乐,具有丰富的感染力,通过自己的人格行为和良好语言把爱心和知识传受给服务对象,同时与所在社区建立良好的合作关系。如碰到突发事件,虽然有医院做为后盾,但离不开社区的支持和协调,我们应该知道居民的健康水平与我们社区护士的社会能力有关。目前社区护理服务还有这样那样的不足,究竟拓宽了护理人员与社会接触的广度和深度,增进了社会对护理工作的理解。护士用自己的知识与技术,接触患者的病痛,改变人们不良的卫生习惯,这也是走向市场创造和体现自身劳动价值的过程。在21世纪,护士将担负起无可替代的神圣使命。社区服务对护士的职业素质也提出了更高的要求,不但有高度的责任感,更要有广泛的护理知识和技术,才能满足不同层次、各种类型的各项社区服务,这也是未来护理发展的必然趋势。

2.社区护士应该掌握哪些知识

一、社区护士应该掌握的知识:

社区护士应该掌握丰富的护理知识。 经验及能力社区护理服务内容广泛,工作性质相对独立,因此,要求社区护士必须具有丰富的医学护理知识,不仅要了解各种疾病的临床转归及预后,而且也必须对疾病开始流行等情况保持高度的敏感性,熟悉流行病学、统计学、身体评估及心理评估等知识,以及时发现问题,及时采取措施,防止疾病的蔓延。

二、达到这些要求,社区护士必须有敬业精神和护理技术精湛。

三、把社区护理工作做得有特色:

社区护士用自己的信心、爱心、耐心和责任心赢得了居民的信赖,用春风化雨般的关怀温暖居民的心,践行着基层医务人员肩上的责任。

1、当好患者和上级医院的“桥”

2、医护合作指导更专业

3、近水楼台解燃眉之急

如果社区护士能够帮助病人解决病痛,他们的心情也是一样的。由己及人,感同身受,就不会只喊喊口号,而是把基层医务人员的责任变为实实在在的行动,这就是最有特色的。

3.社区护理学 学的是什么

社区护理学是护理学和公共卫生学相结合的新兴学科。

社区护理学是综合应用护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础、以人群为对象、以服务为中心,将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中。并以促进和维护社区人群健康为最终目的,提供连续性的、动态的和综合的护理专业服务。

社区护理学是社区卫生服务的重要组成部分。社区护理学专业可通过网络进行进行咨询或是报名,自考报名形式:全日制自考,业余制自考、自考大专、本科咨询报名的正规网站。

扩展资料:主干学科:护理学基础、护理学导论、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学。由于心身疾病的治疗和转归与心理社会因素更加密切,病人的情绪状态和心理变化直接影响着疾病的治疗效果和康复程度,因此,对心身疾病的心理护理就显得格外重要。

主要目的在于:1、解除病人对疾病的紧张、焦虑、悲观、抑郁等情绪,增强战胜疾病的信心。2、正确及时的健康教育,使病人尽早适应新的角色及住院环境。

3、帮助病人建立新的人际关系,特别是医-患关系,以适应新的社会环境。参考资料来源:百度百科——社区护理学。

4.社区护士需要掌握哪些学科的知识

1、主干学科:基础医学、临床医学、护理学。

2、主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。 修业年限:五年或四年

课程设置及学分要求:课程设置分五部分,即公共必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课和实践教学五部分。

5.社区护士注重哪几方面能力的培养

社区护士应该具备哪些素质?

时间:2013-05-03 15:50点击:646次

社区护士由于其工作对象的特殊性,对其职业素质也更高的要求。社区护士从事社区护理工作,除了参与对本社区人群的疾病护理,还需要及时了解本社区人们的健康状况,经常进行家

社区护士由于其工作对象的特殊性,对其职业素质也更高的要求。社区护士从事社区护理工作,除了参与对本社区人群的疾病护理,还需要及时了解本社区人们的健康状况,经常进行家庭访视,联系其他医院,做好疾病预防工作等等,高责任就需要高素质。具体来说,社区护士必须具备四个方面的基本素质。

1.丰富的护理知识。

经验及能力社区护理服务内容广泛,工作性质相对独立,因此,要求社区护士必须具有丰富的医学护理知识,不仅要了解各种疾病的临床转归及预后,而且也必须对疾病开始流行等情况保持高度的敏感性,熟悉流行病学、统计学、身体评估及心理评估等知识,以及时发现问题,及时采取措施,防止疾病的蔓延。

2.敏锐的观察能力及护理评估能力。

护理人员可通过身体评估,以望、触、叩、听及各种诊断仪器等方式来了解服务对象心身等方面的情况,正确判断其健康问题,确定是否需要医生的治疗或转诊服务。在提。社区护士应该具备哪些素质?

时间:2013-05-03 15:50点击:646次

社区护士由于其工作对象的特殊性,对其职业素质也更高的要求。社区护士从事社区护理工作,除了参与对本社区人群的疾病护理,还需要及时了解本社区人们的健康状况,经常进行家

社区护士由于其工作对象的特殊性,对其职业素质也更高的要求。社区护士从事社区护理工作,除了参与对本社区人群的疾病护理,还需要及时了解本社区人们的健康状况,经常进行家庭访视,联系其他医院,做好疾病预防工作等等,高责任就需要高素质。具体来说,社区护士必须具备四个方面的基本素质。

1.丰富的护理知识。

经验及能力社区护理服务内容广泛,工作性质相对独立,因此,要求社区护士必须具有丰富的医学护理知识,不仅要了解各种疾病的临床转归及预后,而且也必须对疾病开始流行等情况保持高度的敏感性,熟悉流行病学、统计学、身体评估及心理评估等知识,以及时发现问题,及时采取措施,防止疾病的蔓延。

2.敏锐的观察能力及护理评估能力。

护理人员可通过身体评估,以望、触、叩、听及各种诊断仪器等方式来了解服务对象心身等方面的情况,正确判断其健康问题,确定是否需要医生的治疗或转诊服务。在提供各种护理服务的过程中,敏锐的观察能力及熟练的心身评估能力是非常重要的,它能使护士及时了解服务对象的心身状况,以提供所需的护理服务。

3.良好的职业道德及服务态度。

社区护士必须对工作热忱,有同情心、了解服务对象的需要,对任何人一视同仁。有爱心、耐心、责任心、并能以身作则,为公众树立良好的榜样。

4.健康的身心。

社区护士除担任卫生所的医疗护理服务外,还需经常配合及参加各种医疗卫生服务。如参加学校运动会的救护、老人活动的医护工作;对各种传染病的筛查,预防接种、家庭访视、及参加社区的各项卫生活动等。因此,没有健康的身心,很难应付如此繁忙的工作。

6.试述社区护士应具备的能力

社区护理的工作范围、社区护士的职责角色对社区护士的能力提出了更高的要求,要求社区护士不仅仅要具备一般护士所应具备的护理基本能力,而且还要必备以下七种能力。

1.人际交往、沟通能力 社区护理工作既需要其合作者的支持、协助,又需要其护理对象的理解、配合。社区护士的主要合作者包括社区卫生服务站的其他卫生工作人员,如全科医师,以及社区的管理者,如街道、居委会的工作人员;社区护理的对象则是社区的全体居民,如病人、家属、健康人群。面对这些具有不同的年龄、家庭、文化及社会背景的合作者和护理对象,社区护士必须具有社会学、心理学及人际沟通技巧方面的知识,从而才能更好地开展工作。

2.综合护理能力 综合护理能力主要包括各专科护理技能及中西医结合的护理技能。根据社区护理的定义及社区护士的主要职责,社区护士即是全科护士,将面对各种病人和残障者,医.学教育网搜集整理如外科术后的病人、中风恢复期的病人、精神病病人或临终病人等。在工作中,就不免要应用到内科、外科、神经科、精神科、中医科以及老年和康复等方面的护理技能。因此,社区护士必须具备各专科护理技能及中西医结合的护理技能,才能满足社区人群的需求。

3.独立判断、解决问题能力 社区护士不同于医院护士,常常处于独立工作状态。在医院,护士遇到问题往往可以与其他护士、护士长或医生研究解决;但在社区,社区护士将独立地进行各种护理操作、独立地运用护理程序、独立地开展健康宣教、独立地进行咨询或指导。此外,无论是社区的服务站还是病人的家里,其护理条件及设备均不如医疗机构,这就要求社区护士具备较高的解决问题和应变的能力。因此,独立判断、解决问题和应变能力对于社区护理人员非常重要。

4.预见能力 预见能力主要应用于预防性的服务,而预防性服务是社区护士的主要职责之一。社区护士有责任向病人或残疾人、家庭及健康人群提供预防性指导和服务。在医院,临床护士主要运用顺向思维,即针对已发生的问题,找出解决的方法并实施;而在社区,社区护士不仅要运用顺向思维,还要运用逆向思维,即在问题发生之前,找出可能导致问题发生的潜在因素,从而提前采取措施,避免和减少问题的发生。在护理病人或残疾人时,社区护士应有能力预见治疗、护理中可能出现的变化以提前采取措施;对于病人或残疾人的家庭,社区护士应有能力预见到疾病和残疾将给家庭带来的直接与间接影响,如在健康上、经济上、心理上的影响;对于社区的健康人群,社区护士也应有能力预见到可能将会发生的健康问题。因此,预见能力也是社区护士所应必备的。

5.组织、管理能力 社区护士一方面要向社区居民提供直接的护理服务,另一方面还要调动社区的一切积极因素,大力开展各种形式的健康促进活动。社区护士有时要负责人员、物资和各种活动的安排,有时要组织本社区有同类兴趣或问题的机构人员学习,如老人院中服务员的培训和餐厅人员消毒餐具的指导,这些均需要一定的组织、管理能力。

6.调研、科研能力 社区护士不仅担负着向社区居民提供社区护理服务的职责,同时也肩负着发展社区护理、完善护理学科的重任。因此,社区护士首先应不断地充实理论知识,提高业务水平。护理学是一门不断发展的学科,护理人员只有不断地学习,才能适应护理学的发展。其次,社区护士应具备科研的基本知识,能独立或与他人共同进行社区护理科研活动。在社区护理实践中,善于总结经验提出新的观点,探索适合我国国情的社区护理模式,推动我国社区护理事业的发展。

7.自我防护能力 社区护士的自我防护能力主要包括两个方面,即法律的自我防护及人身的自我防护。首先,社区护士常常在非医疗机构场所提供有风险的医疗护理服务,如在病人的家中进行静脉输液。社区护士应加强法律意识,不仅要完整记录病人病情,还要在提供一些医疗护理服务前与病人或家属签订有关协议书,以作为法律依据。其次,社区护士在非医疗机构场所提供护理服务时,应避免携带贵重物品,并注意自身的防护。

7.结合我国实际,你认为应怎样发展社区护理 400字左右

随着社会进步,社区护理应运而生,它增添了新的护理工作内容,扩大了护理工作职能,实现了以护理疾病为中心向以人群整体健康为中心的转变,使护理从医院走向社会、走向家庭,变护理在医院的封闭式服务为开放式社会化服务。社区护理资源的充分利用对社区卫生服务适应社会发展需要具有重要意义。

一、加强社区护理人员的培养。社区护理服务是一项范围较广、所需知识面宽、独立性强的工作,其服务不同于临床,所以要求护理人员必须具备较全面的护理知识、保健知识及社会人文知识。有研究表明,社区护理人才最好的培养方式是从学校直接培养专业的社区护士,大多数的社区护士认为通过培训所获新知识在自己全部专业知识构成中所占比例达50%以上。所以我国应在改善社区护理实践环境,促进职业稳定性的同时,以培养社区护士的整体素质为目标,完善继续教育体系,制定与社区护士特点和实践需求相结合的继续教育项目。

二、明确社区护理主要的工作内容。随着中国社会的进步,经济的发展,人们对以健康教育、预防保健为重心的初级卫生保健需求日益增长,社区护理工作者作为初级卫生保健的主力军责无旁贷。社区护士应该明确自己在社区卫生服务系统中所扮演的角色以及所承担的主要工作、职责,社区护士所要面对的是整个社区的居民、社区中的家庭等而不仅仅是个人,要做好社区居民的初级卫生保健,减少疾病的发生,促进健康、恢复健康、减轻痛苦。

三、增强对社区护理的管理。社区护理的发展依赖于完善的规章制度与管理,有关的行政部门应该对社区护理的发展充分重视,出台有关社区护理的具体的实施政策和措施,各项法律法规,同时加大对于规范管理社区护理的研究。卫生部门可根据学科发展和社区的需要,重新界定社区护理的功能和社区护理的职责,提高各级领导工作的认识。

四、加大对于社区护理的投入。在我国,目前社区医疗保健机构的预防保健费用大多是靠医院经济收入来补偿,由于政府支持不足,服务价格未理顺等原因,形成了基层医院预防保健服务做得越多,自身填补经费就越多,医院越亏损的恶性循环。我国可以学习其他国家,政府加强对社区护理的投入,完善保险制度,发动慈善募捐等等,通过国家、集体和个人三者结合的原则,将盈利、福利和公益有机地结合起来,以保障社区护理工作持续发展。

8.“社区护理”这个专业是干什么的

“社区护理”是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合,借助有组织的社会力量以社区为基础,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。

社区护理一词源于英文,也可称为社区卫生护理或社区保健护理。根据美国护理协会的定义,社区护理是将公共卫生学及护理学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。社区护理以促进和维护社区人群健康为目标。

社区护理的特点:

1、以促进和维护健康为中心。社区护理的主要目标是促进和维护人群的健康,所以预防性服务是社区护理的工作重点。

2、面向整个社区人群社区。护理的对象是社区全体人群。

3、社区护士具有高度的自主性。在社区护理过程中,社区护士往往独自深入家庭进行各种护理,故要求社区护士具备较强的独立工作能力和高度的自主性。

4、社区护士必须和其他相关人员密切合作。

扩展资料

社区护理的发展过程:

1、家庭护理阶段

早在19世纪中期以前,由于卫生服务资源的匮乏、医疗水平的局限及护理专业的空白,多数患者均在家中休养,由家庭主妇看护、照顾。

2、地段护理阶段

在19世纪中期到19世纪末期的50年间,英国、美国为了使贫病交加人群能享受到基本的护理服务从而改善贫困人群健康状况,陆续开设了地段护理服务。

3、公共卫生护理阶段

自19世纪末期起,地段护理在其服务对象和服务内容上逐步拓宽,其服务对象由贫困病人,扩大至地段居民;其服务内容也由单纯的医疗护理,扩展至预防保健服务。护理的人员多数为志愿者。

4、社区护理阶段

进入20世纪70年代后,世界各国越来越多的护士以社区为范围,以健康促进、疾病防治为目标,提供医疗护理和公共卫生护理服务。将这种服务称之为社区护理,将护理人员称之为社区护士。

参考资料来源:百度百科-社区护理

社区护士专业知识培训-编程日记