1.护理学（中级）和护理学（师）两者有何区别

1. 护理学（中级）

护理学专业（中级）包括：护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业。

护理学专业（中级）基础知识和相关专业知识考核内容相同；专业知识和专业实践能力根据报考亚专业的不同，所考核的内容不同；其中护理学专业（092）的专业知识和专业实践能力所要考查的内容见大纲中标注“*”部分。

专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力，强调知识的综合应用，因此考生应全面复习相关学科内容。

2. 护理学（师）

全称：护理学初级（师）

所以

护理学（中级）属于中级职称的考试，相等于主管护师，而护理学（师），相当于初级职称考试。

2.护理中级基础知识笔记

1.护理程序包括哪几个步骤？ 护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。

2.资料收集的方法有哪些？ ①观察；②交谈；③体格检查；④查阅相关资料。 3.病室适宜的温度、湿度应保持在多少？ （l）病室温度一般保持在18—22℃为宜。

新生儿及老年患者，室温保持在22—24℃为宜。 （2）病室湿度一般保持在50%一60%为宜。

4.常用卧位有哪几种？各适用于哪些患者？ （1）去枕仰卧位：适用于昏迷或全麻未清醒的患者；椎管内麻 醉或脊髓腔穿刺后的患者。 （2）中凹卧位：适用于休克患者。

（3）屈膝仰卧位：适用于腹部检查或接受导尿、会阴冲洗的 患者。 （4）侧卧位：适用于灌肠、肛门检查及配合胃镜、肠镜检查的 患者；臀部肌内注射的患者。

（5）半坐卧位：适用于心肺疾病所引起呼吸困难的患者；胸、腹、盆腔手术后或有炎症的患者；某些面部及颈部手术后的患者；恢复期体质虚弱的患者。 （6）端坐位：适用于心力衰竭、心包积液、支气管哮喘发作的患者。

（7）俯卧位：适用于腰背部检杳或配合胰、胆管造影检查时的患者；脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口，不能平卧或侧卧的患者；胃肠胀气导致腹痛的患者。 （8）头低足高位：适用于肺部分泌物引流的患者；行十二指肠引流术的患者；妊娠时胎膜早破的患者；跟骨或胫骨结节牵引的患者。

（9）头高足低位：适用于颈椎骨折作颅骨牵引的患者；颅脑手术后的患者。 （10）膝胸卧位：适用于肛门、直肠、乙状结肠镜检查及治疗的患者；需矫正胎位不正或子宫后倾的患者；促进产后子宫复原。

（11）截石位：适用于会阴、肛门部位检查、治疗或手术的患者，产妇分娩。 5.特殊患者更换卧位时有哪些注意事项？ （1）对有各种导管或输液装置者，l应先将导管安置妥当，翻身后仔细检查，保持导管通畅。

（2）颈椎或颅骨牵引者，翻身时不可放松牵引，并使头、颈、躯干保持在同一水平位翻动；翻身后注意牵引方向、位置以及牵引力是否正确。 （3）颅脑手术者，应该取健侧卧位或平卧位，在翻身时要注意头部不可剧烈翻动，以免引起脑疝，压迫脑干，导致患者突然死亡。

（4）石膏固定者，应该注意翻身后患处位置及局部肢体的血 运情况，防止受压。 （5）一般手术者，翻身时应该先检查敷料是否干燥、有无脱 落，如分泌物浸湿敷料，应先更换敷料并固定妥当后再行翻身，翻身后注意伤口不可受压。

6.约束具使用时有哪些注意事项？ （1）严格掌握应用指征，注意维护患者自尊。 （2）向患者及家属说明使用约束具的目的、操作要点及注意 事项，以取得理解和配合。

（3）约束具只能短期使用，并定时松解，协助患者经常更换体位。 （4）使用时肢体处于功能位置；约束带下需垫衬垫，松紧适宜；密切观察约束部位的皮肤颜色，必要时进行局部按摩，促进血液循环。

（5）记录使用约束具的原因、时间、观察结果、护理措施及解除约束的时间。 7.疼痛的评估内容有哪些？ ①疼痛的部位；②疼痛的时间；③疼痛的性质；④疼痛的程 度；⑤疼痛的表达方式；⑥影响疼痛的因素；⑦疼痛对患者的影 响，有无伴随症状等。

8，常用的疼痛评估工具有哪些？ ①数字式评定法；②文字描述式评定法；③视觉模拟评定 法；④面部表情测量图。 9.如何应用0—5文字描述法评估疼痛？ 0级无疼痛。

1级轻度疼痛：可忍受，能正常生活睡眠。 2级中度疼痛：轻度干扰睡眠，需用止痛药。

3级.重度疼痛：干扰睡眠，需用麻醉止痛药。 4级剧烈疼痛：干扰睡眠较重，伴有其他症状。

5级无法忍受：严重千扰睡眠，伴有其他症状或被动体位。 10.压疮分为哪几期？简述其发生的原因。

依据其严重程度和侵害深度，可以分为四期：①淤血红润期； ②炎性浸润期；③浅度溃疡期；④坏死溃疡期。 发生原因： （1）局部长期受压力、摩擦力或剪切力的作用。

（2）局部经常受潮湿或排泄物刺。 （3）石膏绷带和夹板使用不当。

（4）全身营养不良或水肿。 11.简述机体活动能力的分度。

0度：完全能独立，可自由活动。 1度：需要使用设备或器械（如拐杖、轮椅）。

2度：需要他人的帮助、监护和教育。 3度：既需要有人帮助，也需要设备和器械。

4度：完全不能独立，不能参加活动。 12.简述肌力的分级。

0级：完全瘫痪，肌力完全丧失。 1级：可见肌肉轻微收缩但无肢体运动。

2级：可移动位置但不能抬起。 3级：肢体能抬离但不能对抗阻力。

4级：能做对抗阻力的运动，但肌力减弱。 5级：肌力正常。

13.如何为脉搏短的患者测量脉率？ 为脉搏短绌患者测量脉率，应由两人同时测量，一人听心率， 另一人测脉率，两人同时开始，由听心率者发出“起”“停”口令，计时l分钟。 14.测里血压的注意事项有哪些？ （1）定期检测、校对血压计。

（2）对需密切观察血压者，应做到四定，即定时间、定部位、定体位、定血压计。 （3）发现血压听不清或异常，应重测。

（4）注意测压装置（血压计、听诊器）、测量者、受检者、测量环境等因素引起血压测量的误差，以保证测量血压的准确性。 15.测最血压时袖带缠得过松和过紧对血压有何影响？ （1）袖带缠得过松，可使气袋呈气球状，有效的测量面积变窄，测得的血压值偏高。

（2）袖带缠得过紧，可使血管在未注气前已受压，测得的血压 值偏低。 。