1.求一篇有关社区专职工作者的文章有关于帮助残疾人,组织残疾人活动

社区残疾人专职干部，要总结如何组织开展残疾人工作的文章，我想大体可有以下几项内容： 首先谈下本人对残疾人工作的认识，如何真正起到了”桥梁”与”纽带”作用；然后根据上级残联的工作任务，结合本社区的实际积极开展工作，简单呈述（约100-200字）。

一 开展集中与分散相结合助残活动 集中活动：在几大残疾人节日里，”爱耳日””爱眼日””聋人节””盲人节””助残日””国际残疾人日”等节日，如何配合节日主题开展活动。如宣传活动主题 横幅 标语 板报 宣传窗；上街为残疾人服务，如修理 理发 医疗 康复咨询 法律咨询 测血压等。

分散活动：在平日里，开展助残结对活动。如帮困结对 志愿者结对 红领巾助残结对 上门服务 康复服务 医疗服务等，上述包括经济的 心理的 体力的等助残服务。

二 组织残疾人开展身心健康活动 组织残疾人外出参观（短途） 文体娱乐活动 唱歌 趣味性活动 还可组织有技能的残疾人为民服务或比赛；帮助残疾人职业技能培训等。 三 转介工作 向上输送转介有特长的残疾人如：文体 技术等人才。

转介需要劳动就业 医疗康复等的残疾人。 四 下阶段工作打算 简单讲下年内残疾人工作计划安排，内容大致可按上述几项。

上述仅供参考 。

2.社工要什么专业知识

一、什么是社会工作者：社会工作者（Social worker），遵循助人自助的价值理念，运用个案、小组、社区、行政等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系，解决和预防社会问题，促进社会公正为职业的专业工作者。社会工作是政府主导社会力量广泛参与的、以为民解困和助人自助为宗旨的、以科学的理论和方法为手段的专业性、职业化的社会服务工作。

二、如果你不是社会工作专业的，就要看看社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学、政治经济学、西方经济学、社会保障概论、中国社会思想史、社会保险与社会福利、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会学、社会问题概论等。

三、社会工作实务领域和工作岗位有按服务人群的种类或场所划分，可以分为青少年社会工作、儿童社会工作、妇女社会工作、老年人社会工作、残疾人社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、企业社会工作、医疗社会工作、司法社会工作、军队社会工作、城市社会工作、农村社会工作、社区社会工作、移民社会工作、灾民社会工作、危机干预等。

注：在不同领域工作的社工，都应学所处领域相关学科的基本知识，这是我在做社工后才感觉到的。

回答有些不对的地方，请见谅。

3.社工该如何对待那些残障人士

呵呵，社工应该是接受过专业的训练的哦，其实所学的理论知识与实务技巧能够灵活的应用就已经足够了，社工的原则也是很重要的。

稍微提一点点吧，对待残障人士（1）首先要平等、尊重和接纳，当然要表现出真诚的接纳和尊重，切记不要让对方感觉你是在做作，是在同情和怜悯他，这是最伤害残障人士的自尊心的，（2）要坚信每个人都是有能力的，发挥和发掘个人的个人能动性，才能够真正的达到自助效果。对于残障人士同样适用，发掘和培养残障人士的兴趣、爱好、特长，使他们发现自己的价值，获得成就感，进而树立信心，自信、自立、自强，这是最理想的，这些说起来容易，其实做起来很难，需要漫长的路要走哦，努力吧。

4.残疾人工作者应具那些能力

在残疾人事业发展中，残疾人工作者是残联工作活动的主体。

残联工作的成败得失，有效程度和创造活力，取决于残疾人工作者的素质和能力。残疾人工作者要积极奉献残疾人事业，加强自身修养，培养高尚品德，以对残疾人的爱心、真心和实心，帮助残疾人融入社会，平等参与社会生活。

在新形势下全面提升残疾人工作者的素质和能力是非常必要的。一、残疾人工作者的基本素质要求 残疾人工作者应该具有什么素质呢？从大的方面来讲，政治素质、业务素质和心理素质。

从具体的工作要求来看，又分为若干种。（一） 政治思想素质 1、人道主义精神 残疾人事业是人道主义的事业，残疾人工作者要大力弘扬人道主义思想，恪守人道主义原则，深刻领会其博大精深的思想内涵，并与中华民族的传统美德相结合，广泛宣传，勇于实践，成为人道主义的传播者和实践者。

2、清正廉洁 清正廉洁是残疾人工作者应具备的基本道德规范和品德，残疾人工作者要遵纪守法，清正廉洁、克已奉公、诚实谦虚，始终保持和发扬艰苦奋斗，勤俭创业的优良传统。 3、为残疾人提供优质服务要在残疾人心目中树立良好的形象，使残疾人产生良好印象，就必须着眼于残疾人，一切为残疾人利益着想。

尤其是自身利益和残疾人利益发生冲突时，更应首先满足残疾人的利益。竭尽全力为残疾人提供优质服务。

4、互相尊重，共同发展 残疾人工作者应自觉地与各单位、残疾人之间必须建立在彼此尊重、共同发展的基础上要求全社会平等地对待残疾人，残疾人工作者自己就必须首先做到。残疾人平等、参与、共享社会物质文化成果的目标，首先在残联这里就应该得到实现。

（二）心理素质 1、充满自信，方能成功 这是对残疾人工作者的最基本要求。为了残疾人的特殊性，残疾人工作者必须具备自信的心理，只有具有自信心理的人，才能有极大的勇气和毅力，创造奇迹。

2、心理健康，充满关爱 作为一名残疾人工作者，不论是健全人还是残疾人，要经得住繁重工作的磨练，不仅身体要吃得住、吃得消、要有 旺盛的精力、充沛的工作热情。一方面要有健壮的体质，一方面还要有良好的心理素质，禁得起各种复杂环境的考验，经得起长时间艰苦工作带来的心理压力折磨的考验。

3、开放心态，勇于创新 残疾人工作是一种创造性很强的工作，这又要求残疾人工作者必须具有开放的心理，不断接受新事物、新知识，只有这样，才能敢于创新，善于创新，与时俱进。很难想象一个因循守旧、循规蹈矩的人能够有所发现，有所创新。

4、社会化意识 社会化工作的意识是一种综合性的意识，它的基点在于，动员社会力量整合开发社会现有资源，在国家政策的引导和扶持下，实现残疾人事业的健康发展和自身调节。残疾人工 作者必须充分利用现代的传媒手段、网络。

建立用省、市、县残联网站进行广泛宣传。寻找愿意投事残疾人事业的热心人，共同为残疾人造福。

（三）业务素质 1、真诚奉献 奉献是残疾人工作者应始终恪守的职业道德，残疾人工作者要积极奉献残疾人事业，帮助残疾人融入社会，平等参与社会生活，不断改善生存、生活条件和健全人一道共同迈入小康社会而努力工作。 2、学识丰富 残联的工作的性质决定了残疾人工作者不仅要与残疾人联系，而且更要与社会广泛交往，密切接触。

这就要求残疾人工作者能够较好地处理各种复杂的对内、对外关系。从而决定了残疾人工作者必须具有广博的知识。

一般来说应具有以下三方面的知识。 一是残疾人事业的政治理论、法律、法规、方针、政策及业务知识；二是与残疾人事业密切相关的学科知识。

三是密切相关部门方面的专业知识。 3、现代化信息工具的熟练使用 残疾人工作者应该熟练掌握现代化的工作方式，尤其对那些足不出户，缺少与社会接触机会的残疾人，网络更是他们接触外界的一个重要方式，残疾人工作者应该自觉地使用这些手段，为残疾人提供信息，交朋友，听取他们的意见，为残疾人提供更深入的服务。

二、残疾人工作者应具备的工作能力 残疾人工作者在工作中除应具备有关残疾人方面的法律、法规、条例、政策和业务知识外，还应具备以下几个方面的能力。 （一）较强的文字和口头表达能力 作为残疾人工作者，无论是在做残疾人的说服工作或者是动员社会人群等方面，都需要良好的文字和口头表达能力。

具体工作时，较强的口头表达能力可以融解隔膜，促进沟通，化解矛盾，这对残疾人工作来说，是非常重要的。 （二）组织协调能力 要具备一定的组织、领导与协调能力，卓有成效地完成各项业务工作。

能够协调各种关系，动员各种力量，调动各方面人员，为残疾人服务，没有一定的组织协调能力，工作的难度就会比较大了。 （三）善于分析处理各种信息的能力 残疾人工作者应学会运用现代科学技术、采集分析各种信息，以便为本级和上级部门决策提供各种有效的依据，这里信息的搜集固然重要，而对分析处理则更为重要。

多调查、多分析、多建议，才能作出正确的判断，做出合理的决策。 （四）准确掌握理论政策的能力 法治时代，人们的行为均以法律法规为准绳。

如果不善于掌握政策，不勤奋学习理论，没有较高的政。

5.残疾人社会工作的主要内容是什么

残疾人社会工作实务在我国的开展涉及多个部门，也涉及各类人群。残疾人社会工作实务必然涉及到社会工作的三大基本方法和通用过程模式等。在这里，考生需要对教材中给出的四大模式进行理解性记忆。

1.社区康复模式

(1)开展社区康复工e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333431356130作的有利条件。

①社区建设工作已成为我国社会主义建设事业的组成部分。

②社区中有配置较为合理的资源。

③在社区中残疾人可以得到方便、及时的康复服务。

④在社区中可因地制宜地为残疾人提供各种康复服务。

(2)社区康复的原则。

①社会化的工作原则。

②成本低、覆盖广的原则。

③因地制宜的原则。

④因陋就简的原则。

⑤因势利导的原则。

⑥康复对象及其家庭积极参与的原则。

(3)社区康复的内容。

①开展残疾的预防。

②开展康复评定。

③开展全面康复服务。

⑧鼓励和促进残疾人参与社会的政治生活，保障其政治权利。

3.职业康复模式

职业康复是残疾人全面康复的重要环节，其流程为：咨询——评估——培训——就业指导。

4.教育康复模式

教育康复的主要对象是机构中和城乡社区的各类残疾人，也称为特殊教育。社会工作者在运用特殊教育方法时，应从以下几方面介入：

(1)对残疾人。有选择性地开展个案工作、小组工作、咨询服务或各种专门的辅导。

(2)对残疾儿童父母、亲属。使他们正确认识和对待残疾人，矫正不当行为和进行心理疏导。

(3)对社会组织、服务机构和其他残疾人康复工作者。促使他们掌握有关知识，并使其知识、技能不断提高。

6.残疾人社会工作的主要内容有哪些呢

1.发展本土视野下的残疾人社会工作服务 第一，确立新理念，纳入公共服务体系，建构新型残疾人社会工作.正确处理多元要素之间的关系，赋予组织合法性。

第二，实现机制创新，构建网格化的服务模式。第三，加强组织和人才队伍建设。

第四，构建全社会“友善”的残疾人价值观，营造“友善残疾”文化。 2.构建保障残疾人合法权益的政策体系 1988年以来国务院相继批准实施了发展残疾事业的“六个”五年工作规划；2008年政府发布了《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》；2010年国务院正式发布《关于加快推进残疾人社会保障体系和社会服务体系建设的指导意见》。

3.为残疾人提供康复服务 （1）教育康复：针对残疾人群体的教育康复：针对残疾父母或监护人、家属等的工作；针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作。 （2）职业康复。

流程包括：职业咨询、职业评估、职业培训、就业指导。 （3）社区康复：开展残疾预防工作：开展康复评定和建档工作；开展具体的康复服务。

7.残疾人社会工作的主要方法有什么

一、个案管理： 1、评估：理解并评估残疾人及其家庭的内心感知、消除社会对残疾人的误解 2、关系：信任是专业的基础；专业关系的建立是一个过程 3、步骤：6个阶段 二、社区康复 1、原则：6个原则，注意三因原则 2、内容：3项内容，注意三级预防 三、社会康复 1、内容：5项内容 2、措施：8项措施 四、职业康复 方法：4个方法：咨询、评估、培训、就业指导 五、教育康复 1、特殊教育：教育康复的重点 2、社工配合：配合特殊教育者、家属观念、服务者知识 六、就业权实现 1、方法：残疾人榜样、法律、社会支持 2、资源：动员4类资源 3、场所：福利企业、庇护工厂。