1.掌握好基础知识,是为了提高运用知识解决问题的能力

我们为什么要扎实掌握好基础知识？就是为了解决问题做好铺垫，只有知道知识点你才能尝试去解决问题。

初三学习最大的特点就是速度快、容量大、方法多等等，对于基础不好的同学来说，很可能经常跟不上教师的学习进度，上课很多知识无法去理解和掌握。因此，在你掌握数学基本知识内容的过程中，一定要加强知识的运用能力，如对于已掌握的知识点，要尽可能加大习题训练，做好针对性训练。

一些学生感觉自己知识点都掌握了，但面对问题总是不会解决，说白了就是运用知识解决问题的能力欠缺。因此，在初三数学学习过程中，对于基础薄弱的同学，还要做好笔记，一定要挑重难点、疑难点去记，不要什么都记，这样一节课下来，学习效果也会大打折扣。如去记教师讲解问题的关键思路、方法技巧等。

2.如何提高学生运用综合知识解决实际问题的能力

通过让学生主动从数学的角度测算平铺地板砖所需费用，使学生切实了解数学在实际生活中无处不在，能够主动尝试从数学的角度运用所学的知识和方法寻求解决问题的策略。

总之，教师除了要努力为学生应用所学数学知识创造条件和机会外，还应有意识地收集、整理一些适应本地生活、生产需要的实际应用性问题，注意收集与教学内容相关的实际素材组织教学活动，增加实习作业和探究性活动，找到向实际问题过渡的渗透点，使学生领悟数学的应用价值，达到潜移默化地培养学生应用数学的能力。

3.国考面试证监会都会面试什么

就面试时间而言，2014-2016年证监会面试时间均为20分钟。

在题目设置上，根据近三年的统计，证监会的面试题目均是普通结构化2道+专业题2道，具体情况如下：14年：普通结构化2道+专业题各2道（会计2选1）;15年：普通结构化2道+专业题各2道（会计2选1，财金、法律、计算机3选2）;16年：普通结构化2道+专业题各2道（均为3选2）；所以，专业题在证监会财金综合类、会计类、法律类、计算机类四类面试中一直占有比较大的比重，数量每年均为2道。在题目特点上，首先，各类岗位专业题的考查内容不同，但提问方式存在一定的相似性，大致有简答和论述两种形式。

简答围绕”是什么””有哪些”提问，有比较准确的答案，不需要考生过多发挥自己的见解。论述围绕”谈看法””谈理解””怎么做”提问，需要考生有一定的发挥，或结合”热点”或结合”工作实际”。

其次，在考查内容上主要围绕”基础知识””工作实务””热点”三个部分，基础知识重点考查各岗位所需的专业基础知识，多来源于考生本身的知识积累；工作实务重点考查工作业务操作相关知识，需要将专业知识与具体工作相结合；热点重点考查普遍关注的与证监会职能相关的特点，主要体现在财金岗和法律岗。而在普通题目上，证监会仍然侧重考察综合分析、岗位匹配性、应变能力等。

比如，岗位匹配性会结合证监会工作特点，如：专业性、纪律性和工作稳定性等来提问。而综合分析能力可能和岗位匹配相结合，如：机关工作以及年轻人职场相关的现象、哲理；也可能结合社会热点考查考生运用专业知识解决问题的能力和思维，如：对电子商务迅速发展的看法。

对于许多考生来说，在面试题目上都有一定挑战性，但只要把握面试考情，多模拟练习，总会有所提高。同时也提醒大家平时一定要多关注经济金融方面的时政要点，并能用专业思维去思考、提对策。

4.如何才能提高解决问题的能力

1、首先你要知道你自己的问题在哪里，或者说你要知道自己需要什么、想提升什么。比如：你发现自己目前的专业知识还不足于很好的应对工作，然后决定用下班后的时间阅读与工作需要相关的书籍，或学习相应的技能。这就是根据自己的实际需求确定目标的过程，一旦有了目标，接下来就是为这个目标制定具体可行的落实计划。目标和计划可以使你的大脑以及行为有一个方向，一定程度的督促自己去学习或完成任务。

注：目标要清晰，计划要具体可行。例如：清晰目标是用工作之余的时间一周阅读和理解一本书，包括具体看哪本书。那么制定计划的时候，就要具体到每天看多少，什么时间点看，根据自己的实际情况合理安排。在落实计划的时候，一定要定期检视计划有没有用？需不需要修正？随着一个个小目标的实现，体验到成功的乐趣，就有信心去实现下一个目标，自然不断的进步。

2、训练自己的时间管理能力。最基本的就是要明确自己的时间效率，就是感受时间的长度和时间段内能做多少事。例如：设定十分钟“倒计时”，看在这段时间内能完成多少事；接着，先“预估”完成某项任务所需时间，然后再和“实际”所需时间做比较分析。如此经常练习，就能帮助我们了解不同任务所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项任务。其次，制定确实可行的作息表，张贴在房间的显眼处。如果接连几天，都无法依照预定时间作息，应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于：结合自己的实际情况制定时间规则，“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。只要坚持一段时间，我们的时间管理能力自然会提高。

3、提高阅读效率。有效阅读也是所有学习能力的基础，所以提高阅读效率是必须完成的。

高效的阅读，建议学习掌握快速阅读的能力。快速阅读是一种眼脑直映式的高效阅读学习法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：精英特全脑速读记忆训练，安装软件即可进行免费试用训练。当然，练习除了提升阅读速度，注意力、记忆力、理解力、思维力等也会得到相应的一些提高。

4、利用“碎片化”时间来学习。既然是利用碎片化的时间学习，那么学习到的知识更多的也是碎片化的，如果不懂得整理，过一阵子就会忘得差不多了。所以要学会：把学习到的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。