1.有没有历史的测试题

2002-2003学年度上学期名校期末试题初一历史与社会笔试试卷一、知识冲浪（选一选，你能选出最有说服力的一项吗？每空2分，共30分）1、关于“人的由来”问题，一直存在着争论，科学证明人是从哪里来？（ ） A、古猿进化 B、上帝造人 C、女娲造人 D、外星来人说2、我国境内最早的人类元谋人，距今生活的大约年代是（ ） A、180万年前 B、170万年前 C、80万年前 D、20万年前3、人类文明的发展经历了不同的阶段，你知道电子时代到来的标志吗？（ ） A、蒸气机的发明使用 B、现代工厂汽车流水线的出现 C、第一台电脑在美国问世 D、电的发明与使用4、每个人都有亲属关系，并有一些特殊的称谓。

请问你妈妈的兄弟是你的什么人？（ ） A、舅舅 B、叔叔 C、堂兄弟 D、表兄弟5、我国有尊师重教的传统，倡导全社会尊重教师，指出下面的哪一个日子是教师节？（ ） A、9月9日 B、9月10日 C、9月12日 D、10月9日6、你心目中的好老师，应该是怎样的人（ ） A、只关注学生学习的老师 B、只关心学习好的同学的老师 C、关注尊重、理解学生的老师 D、强制管理学生的老师7、小华的妈妈没有经过女儿的同意，私拆女儿的来信，结果没有发现女儿的任何秘密。这种行为是否触犯了法律、法规？如果是，触犯的是哪个法律、法规？（ ） A、《中华人民共和国义务教育法》 B。

《中华人民共和国婚姻法》 C、《中华人民共和国未成年人保护法》 D、没有触犯任何法律、法规8、某校的校训是“自尊·自强·合作·进取”，你认为它体现校园什么建设？（ ） A、设施环境建设 B、制度环境建设 C、文化建设 D、物质文明建设9、青少年活动的主要区域是什么地方？（ ） A、学校 B、家庭 C、社区 D、社会10、你认为一个人学习知识，接受教育应该是（ ） A、3-13岁 B、7-17岁 C、7-23岁 D、终身教育11、你知道近现代大众传媒到来的标志是什么？（ ） A、广播电视的普及 B、东汉蔡伦改进造纸术 C、德国古登堡发明世界上第一架印刷机 D、毕升发明活字印刷12、世界上使用人数最多的语言是（ ） A、汉语 B、英语 C、德语 D、俄语13、目前我国商业社区很多，下列社区中，典型的商业社区是（ ） A、华西村 B、中关村 C、上海南京路 D、温州市14、下面哪句话能集中体现我国的民族精神（ ） A、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 B、鞠躬尽瘁，死而后已。

C、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 D、路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。

15、我国有这样一个民族，他们善骑射、住毡房、喝奶茶、性格豪爽。请指出它是哪个民族？（ ） A、彝族 B、苗族 C、满族 D、蒙古族二、知识积木（填一填，填出令人满意的答案来。

每空1分，共5分）1、小红家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，她的家庭结构形式是____。2、人类文明发展的动力和源泉是____。

3、每个人都有机会享受最基本的教育，每个人都应该有机会接受符合其能力发展的教育，这就是____。4、人类最早使用，至今仍是最基本、最常用、最灵活的传媒是____。

5、孔子是我国古代著名的教育家，他的思想对后世影响极大，你能说出他的一两句名言吗？ ___________________________。三、画一画，其意自现。

（5分） 根据20世纪20年代的调查，中国家庭平均用户5.24人，1971年平均每户4.84人，1980年平均每户4.54人，1990年第四次人口普查平均每户4.00人，1997年平均每户3.64人，2000年第五次普查平均每户3.83人。1、请根据上述资料，绘出20世纪中国家庭人口变化曲线图（3分）2、从上图中，你能得出20世纪中国家庭人口的变化趋势吗？（2分）四、写一写，各抒已见（10分）1、找一找上图中有哪些功能的社区？（5分）2、你所在的社区属于哪一类社区？（1分）3、对你所居住社区的发展有哪些好的建议？（4分）五、对对碰碰（15分）1、将下列名山与其所在的方位及其景观连接起来。

（10分） 东岳 华山 碧霞祠 中岳 衡山 少林寺 南岳 泰山 下棋亭 西岳 恒山 灵芝亭 北岳 嵩山 悬空寺2、请你把下面的问题和所对应的解决办法用线连起来。（5分） A、你与父母或其他家庭长辈发生矛盾时 a、学会拒绝 B、当你受到非法侵犯时 b、尊重老师的辛勤劳动和人格 C、当家庭、父母遇到困难时 c、交流沟通来解决 D、当你和同学交往遇到不合理要求时 d、运用法律手段保护自己 E、现代的中学生应当怎样与老师相处 e、同心协力克服困难六、心理测试（5分）1、你有知心的好朋友吗？（ ） A、有 B、没有 C、不知道2、当你的同学遇到困难时，你会怎样帮助他？（ ） A、主动帮助 B、等他要求时一定帮 C、做完自己的事再说3、你能说出本班多少个同学的优点？（ ） A、大部分 B、很少 C、没想过4、你自认为和同桌同学的能力不差上下，可每次搞小组学习，他都组织得比你好。

如果大家都夸他比你优秀，你怎么想？（ ） A、我得向他学习 B、跟我没关系 C、有什么了不起5、你正在认真地解一道难题，忽然有同学打扰你，求你帮个忙，你会怎么做？（ ） A、高高兴兴地帮他 B、先解完题再说 C、很生气他打扰我6、考试的时候同学要求你给他看答案，你应该怎么做？。

2.历史考试要考哪些

一 、祖国境内的远古居民 1、元谋人 时间： 距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。

地点：云南元谋县。（长江流域） 2、北京人 时间：距今约七十至二十万年。

地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。（黄河流域） 二 、原始的农耕生活 1、河姆渡人 时间 ：距今约六千多年。

地点：浙江余姚市河姆渡村 主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。

（我国是世界上种植水稻最早的国家。） 2、半坡人 时间： 距今约五六千年。

地点：陕西西安市半坡村 主要农具和农作物：普遍使用磨制石器。种植粟。

（我国是世界上最早种植粟的国家。） 三、神奇的远古传说 1、华夏族的形成 炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。

2、炎帝：号神农氏，教民农耕，是农业生产的创始人。“尝百草”，给人们寻找治病的草药。

3、黄帝——人文初祖 （后人认为黄帝是中华文明的创始者。）有许多发明创造：做兵器，造车、船、宫室，教人挖井，染五色衣裳。

4、尧舜禹：相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领。

（禅让的依据：有德有才） 尧：节俭、朴素、爱民。 舜：吃苦耐劳，孝顺父母。

禹：治水有功。 考点 2：国家的产生和社会的变革 知识清单—— 明确考什么 一、夏朝 1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。

2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。（“公天下”变为“家天下”） 二、商朝 1、建立：约 公元前1600年，汤建立商朝。

2、政治：盘庚迁都至殷，统治稳定。 3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。

三、西周 1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商军。灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。

2、政治经济制度：分封制，土地国有制。 3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。

四、东周 （1）春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。 齐桓公：最先称霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘会盟。

晋文公：“退避三舍”。 楚庄王：问鼎中原。

越王勾践：卧薪尝胆。 （2）战国七雄：齐，楚，秦，燕，赵，魏，韩。

（形势图） （东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。） （3）商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。

1、目的：富国强兵 2、内容：承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励耕战；推行县制。 3、影响：废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。

4、启示：改革不是一帆风顺的，有时甚至付出血的代价；顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新，和他的献身精神。

考点 3：统一国家的建立 知识清单—— 明确考什么 一、秦朝的统治与秦末农民战争 （1）秦朝的统治 1、统一时间：公元前221年秦王嬴政统一。（秦始皇图） 2、秦始皇加强中央集权的措施： 建立中央集权；统一文字货币度量衡；焚书坑儒，控制思想。

3、秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。（考图） 4、统一的意义：结束了春秋战国以来长期分裂割据，开创了中国历史上首次大一统局面。

秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 （2）陈胜吴广起义 1、地点：大泽乡（安徽） 2、意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义。

在这次起义的推动下，刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神。

二、汉朝的统治 1、西汉e69da5e887aa62616964757a686964616f31333335303534 时间：前202年，刘邦建立，都城长安。 汉初：郡县制，分封制，休养生息政策。

西汉的强盛：汉武帝统治时出现大一统局面。 2、东汉：时间：25—–220年。

建立者：刘秀。都城：洛阳。

三、秦始皇，汉武帝 （一）秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。 功劳：1、实现统一，灭六国，结束春秋战国以来长期分裂割据局面，建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。

2、巩固统一，创立了一套封建专制主义的中央集权制度，影响深远。 3、统一文字、货币、度量衡和车轨，有利于经济文化交流和发展。

4、北击匈奴，修筑万里长城；开发南疆。 过 ：统治残暴： 赋税繁重，刑法苛严，兵役徭役繁多，加速了秦朝灭亡。

焚书坑儒：摧残了文化，钳制了思想。 （二）汉武帝的大一统 背景 ：经济繁荣，国力强盛。

措施：1、政治：颁布推恩令，削夺大批列侯的爵位。解决王国问题，加强中央集权。

2、经济：将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。 3、思想：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，兴办太学，大力推行儒学教育，任用儒生做官。

实现思想上的大一统。 4、军事：派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴，基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。

结果：出现大一统局面。 四、丝绸之路 1、张骞通西域 西域：汉朝时，指玉门关，阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区。

目的：为了联合大月氏夹击匈奴，受汉武帝派遣，公元前138年、公元前119年，张骞两次出使西域。 影响：第一次了解。

3.历史学专业的知识和能力

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学等相关学科有一定的了解；

2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法；

3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；

5.了解国内外史学界景重要的理论学术前沿和发展动态趋势；

6.掌握文献检索，资料查询的基本方法技能。

4.人教版初二历史上册,下册知识点

八年级下册历史复习提纲第1课 中华人民共和国的成立课标：讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。

简述西藏和平解放的基本史实。⒈中国人民政治协商会议第一次会议（1949，北平）①制定了《共同纲领》。

《共同纲领》起了临时宪法的作用。②选举了中央人民政府委员会。

毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。③确定了首都（北平→北京）、国旗（五星红旗）、国歌（《义勇军进行曲》为代国歌）。

这次会议为新中国的成立做了重要准备。⒉中华人民共和国成立：⑴1949年10月1日下午，中央人民政府委员会举行第一次会议，毛泽东等国家领导人宣布就职。

会议接受《共同纲领》为政府施政方针，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长、朱德为人民解放军总司令。⑵开国大典：毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立。

开国大典标志着新中国的诞生。⑶中华人民共和国成立的历史意义：中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家作了主人，中国从此进入了向社会主义过渡的新时期。

新中国的成立是20世纪世界最伟大的事件之一，它沉重地打击了帝国主义，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。（09年中考已考）3、西藏的和平解放：1951年5月，中央人民政府代表与西藏地方政府代表团在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。

至此，祖国大陆全部获得解放。第2课 抗美援朝保家卫国课标：讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

⒈原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；美国入侵朝鲜并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全；应朝鲜政府的请求（了解）。⒉为抗美援朝，保家卫国（目的），1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。

英雄人物：在上甘岭战役中用胸膛堵住敌人机枪口，用生命掩护部队完成收复高地的黄继光；为了不暴露目标，被烈火烧死的邱少云（他们发扬了爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人）。⒊结果：抗美援朝战争的取得胜利（标志：《朝鲜停战协定》的签订）。

⒋意义：抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，提高了中国的国际威望，为新中国的建设创造了有利的外部环境。第3课 封建土地制度的废除课标：知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。

⒈土地改革：1950年6月中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革。 ①土地改革的基本目的，即废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

②土改总政策是：依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。 ③基本内容：没收地主阶级的土地和财产，分配给农民。

④意义：彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，生产积极性大大提高；农业生产得到迅速发展；进一步巩固了新中国的政权。⒉国民经济的恢复：①背景：国民经济遭到严重破坏（原因：长期战乱、帝国主义的掠夺、国民党反动派的搜刮）。

②政策措施：没收官僚资本，建立国营经济；打击投机倒把，稳定物价；统一财政，实现国家财政收支平衡；合理调整现有工商业；大量节减国家机构所需经费等。③结果：到1952年底，工农业生产超过历史最高水平，国民经济得到全面恢复和初步发展。

第5课 社会主义制度的基本建立课标：了解第一个五年计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。一、第一个五年计划的基本任务：⑴背景：①人民政权得到巩固。

②国家经济情况有了根本的好转。党和政府参照苏联的建设经验，有计划地发展国民经济。

⑵从1953年开始，我国开始实施第一个五年计划。⑶基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；促进农业、手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造。

⑷成就：1957年，第一个五年计划提前完成。一批现代工业企业建成投产，独立的工业体系初步建立；以铁路为中心的交通运输业大为改观；粮、棉连年增产。

二、第一部社会主义宪法的颁布：（1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。）⑴制定宪法：1954年第一届全国人大通过《中华人民共和国宪法》。

它是我国第一部社会主义类型的宪法，宪法贯穿着民主原则和社会主义原则，充分反映了人民群众的愿望，初步奠定了社会主义民主和法制的基础。⑵第一届全国人大选举毛泽东为国家主席、刘少奇为全国人大常委会委员长。

经毛泽东提名，决定任命周恩来为国务院总理。全国人民代表大会是中华人民共和国的最高权力机关。

三、社会主义制度的确。

5.教师资格证考试初中《历史》,一般会考什么内容

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力》、《历史学科知识与教学能力》。

初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。

在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

扩展资料：取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；考生上传个人照片时的注意事项：1、本人近6个月以内的免冠正面证件照；不允许带帽子、头巾、发带、墨镜；2、照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K;3、照片中显示考生头部和肩的上部；黑白或彩色均可，白色背景为佳；4、此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。建议使用Microsoft Office Picture Manager，图画，Photoshop,ACDsee等工具，将照片进行剪裁压缩。

最后进入照片裁剪，用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围，显示剪切后的实际图片。参考资料：中国教育考试网—中小学教师资格考试介绍。

6.初一下册的历史考试题是什么

试题多着呢！！！一、单项选择题（每题2分，共50分） l、下列规定中，哪一项不是1842年中英《南京条约》的内容？……………（ ） A、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 B、割香港岛给英国；赔款2100万元 C、外国公使可以进驻北京 D、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定 2、第二次鸦片战争前后，侵占我国北方领土 150多万平方公里的国家是…（ ） A、美国 B、沙俄 C、英国 D、法国 3、清朝洋务派筹划、兴办的活动有……………………………………………（ ） ①改组军机处 ②设立翻译馆 ③筹建海军 ④兴办新式学校 A、②③④ B.①③④ C、②④① D、①②③ 4、1899年，美国为什么提出“门户开放”政策？……………………………（ ） ①其他列强瓜分中国时，它正忙于同西班牙争夺殖民地，无暇东顾 ②它要帮助清政府进行经济建设，与其他列强抗衡 ③因为其他列强已在中国划定“势力范围”，它必须设法插足进来 ④它想依靠经济优势，使自己在中国的侵略势力膨胀起来 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 5、戊戌变法的历史意义是什么？………………………………………………（ ） ①它是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动 ②它有利于中国资本主义的发展，有利于资产阶级知识分子参预政权 ③它是中国近代史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命 ④它有利于西方科学技术的传播和资产阶级思想的传播 A、①② B.②④ C.①③ D、③④ 6、使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的不平等条约是—…………（ ） A、1858年的《天津条约》 B、1860年的《北京条约》 C、1894年的《马关条约》 D、1901年的《辛丑条约》 7、洪秀全用来宣传和发动群众的组织是……………………………………（ ）A、白莲教 B、太平教 C、拜上帝教 D、道教 8、揭开维新变法序幕的事件是………………………………………………（ ）A、成立强学会 B、创办《万国公报》C、公车上书 D、维新派政治团体的形成9、中国近代资产阶级启蒙思想家是…………………………………………（ ） A、林则徐 B、严复 C、龚自珍 D、魏源 10、中国古典文学史上思想性和艺术性结合最好的一部长篇小说是………（ ） A、《聊斋志异》 B、《红楼梦》C、《儒林外史》 D、《官场现形记》11、1912年《中华民国临时约法》是谁颁布的？……………………………………（ ） A、宋教仁 B、孙中山 C、黎元洪 D、袁世凯 12、下列事件按时间的顺序排列，正确的是……………………………………………（ ） ①张勋复辟 ②“二次革命” ③护法运动 ④护国运动 A、①②④③ B、②④①③ C、③④①② D、②③④①13、新文化运动的主要内容是…………………………………………………………（ ） ①提倡民主，反对专制 ②提倡科学，反对愚昧 ③提倡新道德，反对旧道德 ④提倡新文学，反对旧文学 A、①②④ B②③④ C、①②③④ D、①③④ 14、国共两党第一次合作，建立革命统一战线的标志是……………………………（ ） A、中国国民党第一次全国代表大会 B、孙中山在上海召集有共产党员参加的会议，研究改组国民党的计划 C、中国共产党第三次全国代表大会 D、黄埔军校的创办 15、在1927年发动“四•一二”反革命政变的罪魁祸首是—……………………（ ）A、张作霖 B、汪精卫 C、许克祥 D、蒋介石 16、使中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会的是…………………………（ ）A、中英鸦片战争 B.中法战争C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 17、规定外国公使可以进驻北京的不平等条约是……………………………………（ ） A、《南京条约》 B、《天津条约》 C.《马关条约》 D、《辛丑条约》 18、在中国近代史上坚持战斗14年，势力发展到18省的反封建反侵略的农民运动是…………………………………………………………………………………（ ） A、辛亥革命 B、义和团运动 C、太平天国运动 D、洋务运动 19、提出“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的资产阶级革命政党是…（ ） A、兴中会 B、华兴会 C、光复会 D、同盟会20、在平壤战役中牺牲的爱国将领是…………………………………………………（ ） A、邓世昌 B、徐邦道 C、丁汝昌 D、左宝贵 21、戊戌变法在当时得到哪些人的拥护？……………………………………………（ ） ①开明地主 ②民族资产阶级 ③农民 ④爱国知识分子 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 22、五四运动是…………………………………………………………………………（ ） A、中国新民主主义革命的开端 B、中国当代史的开端 C、中国旧民主主义革命的开端 D、中国近代史的开端23、中国第一个共产主义小组的建立者是……………………………………………（ ） A、陈独秀 B、李大钊 C、毛泽东 D、董必武24、武昌起义的主要力量是……………………………………………………………（ ） A、市民 B、新军 C、学生 D、工人25、为配合北伐军的胜利进军而领导上海工人举行第三次武装起义的是…………（ ）A、李大钊 B、刘少奇 C、周恩来 D、陈。