1.大学如何学好专业知识

对跨入大学校门的新生，大学是与以往学习经历完全不同的全新环境。最主要的不同就是学习方式。过去的学习完全在老师和家长指导与监督下，而大学老师除了在课堂上见到外，你不去找老师，老师是不会主动找你的。有些老师甚至一学期下来，也不一定认识你。这种“师傅带进门，修行在个人”的开放式教学与学习方式，对刚从高考中闯过来的学生来说，许多人不能很好的适应。有些人会因此而放任自流，专业学习成了“辅修”，吃喝玩乐倒成了主业；而有些人习惯于老师说什么是什么，教什么学什么，学得很辛苦，但成绩却平平。

答：这是很多大一新生所面临的困惑。大学与中学的学习方式完全不同，中学习惯于接受老师的传授与课堂灌输，而大学老师更注重问题的讲解与思维方式的引导。大学的专业学习是一种开放式、启发式的，专业课老师只给学生讲解基本原则与规律，是导师式的，更多是要开发学生独立思考与解决问题的能力，而不仅仅是帮助学生学会一种解决手段。

对于大学学习，课堂只能解决专业学习很小的一部分问题，更多的需要在图书馆、在社会上去学。像新闻这类社会实践性较强的专业尤其如此。我们提倡学生学习独立思考与解决问题，而不是单纯的学习几个知识点。当然还要注意的是，不同专业的学习方式也有很大的不同，文科与理科、工科以及医科等专业在学习过程与方式上有很大差别。建议大学新生，首先要深入了解自己所读专业的特点与特色，向老师与学长请教，以便找到适合自己的学习方式，而不要延用过去中学时代的学习方式。 问题2：听很多人说，大学专业成绩好不一定能够找到好工作，是这样吗？这是不是意味着大学的学习不是最重要的？

答：确实是这样，专业成绩好不一定能够找到好工作，但这并不表明大学的专业学习不重要。专业成绩与好工作之间不是必然的因果关系，对于一份工作而言，它需要所从事的人能够完成工作的既定目标，甚至超越既定目标。因此，工作需要的是工作能力，也就是专业能力。这种专业能力与专业成绩之间是有区别和差距的。专业成绩是一个人在学习这个专业课时所表现出来的，对这个专业的知识所掌握的程度，而专业能力是一个人在解决实际工作问题中所表现出来的能力。

但这种差距并不意味着专业学习不重要。相反，各类用人单位在录用、考核新员工时依然看重毕业生专业成绩的优劣。究其原因，一是学习也是一种能力。在当今技术迅速更替的社会，会学习意味着不容易被淘汰；二是专业成绩与专业能力之间有着较大的关联度。专业成绩好的学生能够更好地将知识向能力转化。专业知识没学好的学生，用人单位在录用时会考虑面临的风险。 问题3：现在就业压力这么大，我所读的专业好像不热门，是不是以后的就业会很困难？

答：这一轮经济危机确实给大学生就业带来了很大压力，大学生找工作将面临更大困难。但从国家人才需求来说，大学生就业空间并不小。关键在于我们如何给自己定位。有很多专业在社会上并不热门，甚至是冷门，这些专业的毕业生求职时困难更大。但社会对人才的需求是多层面的，并且是不断变化的。以这次金融危机为例，金融专业一直是高考的热门专业，但此次危机影响最直接最大的就是金融专业。因此，冷与热从时间上看是相对的。对于大学新生来说，提前考虑就业是明智的，但考虑就业不要否定专业，应该结合自己的专业，考虑如何以就业为目标，规划自己的专业学习。 问题4：录取时被调剂到不喜欢的专业，我该怎么办，是放弃还是读下去？

答：对这个问题，应该区别来看。很多人拿到录取通知书后，一看不是自己报考的第一志愿，就很灰心。如果是自己陌生的专业，就更反感了。其实这种情况是一种先入为主的印象。很多人并不了解自己所读的专业，尤其是刚刚拿到录取通知书的学生。大学还没有开始，就打上了退堂鼓。

我们建议，对非第一志愿录取的，而且被录取到不理想专业的学生，首先要深入了解该专业的背景、特点以及它在社会的应用，然后对比自己的性格、兴趣、能力，以及家庭的经济情况等，经过认真详细分析之后再做取舍。

2.大学怎样好好学习专业知识

三种学习境界 一、第一层为苦学 提起学习就讲”头悬梁、锥刺股”，”刻苦、刻苦、再刻苦”。

处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。

二、第二层为好学 所谓”知之者不如好之者”，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。

他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。 三、第三层为会学 学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。

按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。

3.如何在大学里学好专业课

如何在大学里学好专业课？

大学里的学习要看个人的发展方向，如果想年年拿奖学金的话，就要把每一门都要学好，这里所谓的学好就是把书上的东西记住老师讲的背到，考试一定能考高分；如果想真的学点实质上的东西，那么在学习上就要有选择性，先确定自己的专业要往哪个方向发展，这个专业方向所涉及的关键性的课程有哪些，主攻这些课程，其他的课程能过就好，毕竟时间有限，人的经历有限，不能啥子都整。

有许多专业上的东西学校可能并没有开设这方面的课程，或是课时很少，只能讲点皮毛，那就要靠自己去深入学习了。

工科学生最好是能在实验室里，跟着老师做的项目，这对个人的能力的提升有很大的好处，而且多数老师很愿意带这种学生。

另外提醒，大一、大二的专业基础课程一定要学好哦，虽然那时所学的初看起来并没有什么实质上的用途，但他们都是后面专业课程的基础，基础不学好的话，后面的专业课程学其来将会遇到很障碍。

在大学里学好专业课并不是一件难事，只要你有心，认真去学习，首先要有自己的一套学习方法。然后根据自身的实际情况做好每天的计划，学专业只是急不来的，上课要认真听，课前课中课后都要认真思考，每个人都应该有自己的一项专长，那就是每个人的专业，想学好专业，其实每个人都有自己的想法，如果你想学得快点或者学得好点，我建议你有空的时候常看一些关于哲学的书，哲学的书有助于帮助一个人改变思维，改变思想，这样可以将这种思想运用到专业课上，也就是可以帮助你迅速记住知识点，要点！本来一个学期要学的课程，可以在短时间内完成。经常去图书馆，阅读相关的资料，书籍，杂志，报纸等。每个专业都是需要很广的专业知识的，并不是只是在上课听课就完事了，还要注意在课余时间丰富自己的专业知识，只有见多了，懂多了，专业自然而然就会好了，接着，你就将成为该专业的专家！

4.如何在大学里 学好专业课

大学里的学习要看个人的发展方向，如果想年年拿奖学金的话，就要把每一门都要学好，这里所谓的学好就是把书上的东西记住老师讲的背到，考试一定能考高分；如果想真的学点实质上的东西，那么在学习上就要有选择性，先确定自己的专业要往哪个方向发展，这个专业方向所涉及的关键性的课程有哪些，主攻这些课程，其他的课程能过就好，毕竟时间有限，人的经历有限，不能啥子都整。

有许多专业上的东西学校可能并没有开设这方面的课程，或是课时很少，只能讲点皮毛，那就要靠自己去深入学习了。

工科学生最好是能在实验室里，跟着老师做的项目，这对个人的能力的提升有很大的好处，而且多数老师很愿意带这种学生。

另外提醒，大一、大二的专业基础课程一定要学好哦，虽然那时所学的初看起来并没有什么实质上的用途，但他们都是后面专业课程的基础，基础不学好的话，后面的专业课程学其来将会遇到很障碍。

5.怎么样去学好专业知识

说到大学学习，凡须掌握的知识，一定要反复琢磨，理解透彻，一次不懂，再读，三读，直至读懂；决不走马观花一知半解。还有高中的学习方法以及心态如果你能好好保持的话，那就太好了，有许多学生放任自己、虚度光阴，认为上了大学就好了，这都是错的。如课前预习，上课认真听课，下课复习，这几点几乎每个人都懂，但是又有几个人能好好地去做了，如果你能做到了，专业课程也就是小菜一碟。还有，李开复到我们学校演讲的时候就说：为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。

还有，要多参加学校，班级的活动，培养好自己的能力（比如社交能力，英语能力，同学之间的合作能力等等），还有发展自己的一两项特长，如唱歌啊、打羽毛球啊，对了，还要注意锻炼身体，保持良好的身体和心理状态，积极向上地生活，希望你在大学毕业时能够对自己说，我的青春~无悔！！！