1.学习RFID需要哪些技术

一个应用，包括软件系统和硬件集成；如果要掌握后端支撑的系统开发，要学习的东西本来就很多；如果单纯的硬件设备集成，比如RFID设备读取距离，选用那个频段，数据如何传输，通过哪种方式控制电子锁等等，支撑这些应用的每一项技术都是一门大学科。

每个系统的实现需要考虑是侧重哪方面，比如是软件开发的，那就侧重侧重系统架构，功能，开发等方面的知识，关于硬件设备知道怎样调用API去实现数据采集，知道RFID大概原理本来就足够了；若是硬件工程师，需要考虑硬件怎么实现最稳定，怎么安装最安全，最方便集成等等，至于软件，只需要知道能实现怎样的功能就好了。

2.我想学习有关RFID知识,不知道应该看哪些书籍

1.什么是RFID? RFID是Radio Frequency Identification的缩写，即射频识别。

2.什么是RFID技术？ RFID射频识别是一种非接触式的自动识别技术，它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，识别工作无须人工干预，可工作于各种恶劣环境。RFID技术可识别高速运动物体并可同时识别多个标签， 操作快捷方便。

短距离产品不怕油渍、灰尘污染等恶劣的环境，可在这样的环境中替代条码，例如用在工厂的流水线上跟踪物体。长距产品介绍多用于交通上，识别距离可达几十米，如自动收费或识别车辆身份等。

3.RFID系统的典型应用？ RF(Radio Frequency)技术被广泛应用于多种领域，如：电视、广播、移动电话、雷达、自动识别系统等。专用词RFID（射频识别）即指应用射频识别信号对目标物进行识别。

RFID的应用包括： 物流和供应管理（EPC） 生产制造和装配 航空行李处理 邮件/快运包裹处理 文档追踪/图书馆管理 动物身份标识与跟踪 门禁控制/电子门票 道路自动收费（ETC） 4.RFID硬件组成部分？ 最基本的RFID系统由三部分组成： 标签（Tag）：由耦合元件及芯片组成，每个标签具有唯一的电子编码，附着在物体上标识目标对象； 阅读器（Reader）：读取（有时还可以写入）标签信息的设备，可设计为手持式或固定式； 天线（Antenna）：在标签和读取器间传递射频信号。 电子标签中一般保存有约定格式的电子数据，在实际应用中，电子标签附着在待识别物体的表面。

阅读器可无接触地读取并识别电子标签中所保存的电子数据，从而达到自动识别体的目的。通常阅读器与电脑相连，所读取的标签信息被传送到电脑上进行下一步处理。

5.射频识别（RFID）工作原理 阅读器通过天线发送出一定频率的射频信号，当标签进入磁场时产生感应电流从而获得能量，发送出自身编码等信息被读取器读取并解码后送至电脑主机进行有关处理。 6.RFID标签的分类 RFID标签分为被动标签（Passive tags）和主动标签（Active tags）两种。

主动标签自身带有电池供电，读/写距离较远同时体积较大，与被动标签相比成本更高，也称为有源标签。被动标签由阅读器产生的磁场中获得工作所需的能量，成本很低并具有很长的使用寿命，比主动标签更小也更轻，读写距离则较近，也称为无源标签。

7.RFID系统的工作频率 通常阅读器发送时所使用的频率被称为RFID系统的工作频率，基本上划分为3个范围：低频（30kHz-300kHz）、高频（3MHz-30MHz）和超高频（300MHz-3GHz）。常见的工作频率有低频125kHz、134.2kHz及高频13.56MHz等等。

低频主要有125kHz和134.2kHz两种，中频射频卡频率主要为13.56MHz，高频射频卡主要为433MHz、915MHz、2.45GHz、5.8GHz等。低频系统主要用于短距离、低成本的应用中，如多数的门禁控制、校园卡、动物监管、货物跟踪等。

中频系统用于门禁控制和需传送大量数据的应用系统；高频系统应用于需要较长的读写距离和高读写速度的场合，其天线波束方向较窄且价格较高，在火车监控、高速公路收费等系统中应用。 8.阅读器能够同时处理多个标签吗？ 通过使用防冲撞技术，RFID系统可以同时处理多个标签，例如TI的13.56MHz系统每秒钟能处理大约50张标签。

9.RFID系统的读、写距离相同吗？ 一般来说，能对标签写入信息的最大距离小于读取标签的最大距离，大约为读取距离的40%-80%。 10. 影响RFID系统读写距离的因素 阅读器产生的磁场； 感应的灵敏度，尤其在复杂环境下； 标签本身获得能量并发送信息的能力。

11. RFID技术的发展趋势是什么？ 标签成本的降低 读写距离的提高 标签存储容量增大 处理时间缩短 12. RFID技术与条形码（Barcode）技术相比有什么优势？ 条形码是一种应用非常广泛的自动识别技术，但RFID与之相比优势非常明显： 不需要光源，甚至可以透过外部材料读取数据； 使用寿命长，能在恶劣环境下工作； 能够轻易嵌入或附着在不同形状、类型的产品上； 读取距离更远； 可以写入及存取数据，写入时间相比打印条形码更少； 标签的内容可以动态改变； 能够同时处理多个标签； 标签的数据存取有密码保护，安全性更高； 可以对RFID标签所附着的物体进行追踪定位。 13. RFID技术将各物流和供应链管理带来什么好处？ 信息的准确性和及时性是物流及供应链管理的关键因素，对此RFID技术能够提供充分的保证。

RFID系统使供应链的透明度大大提高，物品能在供应链的任何地方被实时的追踪，同时消除了以往各环节上的人工错误。安装在工厂、配送中心、仓库及商场货架上的阅读器能够自动记录物品在整个供应链的流动—从生产线到最终的消费者。

（fengminxing） 这东西是从网上找的，希望你能满意。

3.学习RFID需要哪些技术

一个应用，包括软件系统和硬件集成；如果要掌握后端支撑的系统开发，要学习的东西本来就很多；如果单纯的硬件设备集成，比如RFID设备读取距离，选用那个频段，数据如何传输，通过哪种方式控制电子锁等等，支撑这些应用的每一项技术都是一门大学科。

每个系统的实现需要考虑是侧重哪方面，比如是软件开发的，那就侧重侧重系统架构，功能，开发等方面的知识，关于硬件设备知道怎样调用API去实现数据采集，知道RFID大概原理本来就足够了；若是硬件工程师，需要考虑硬件怎么实现最稳定，怎么安装最安全，最方便集成等等，至于软件，只需要知道能实现怎样的功能就好了。

4.培训学习心得体会范文

原发布者：鑫淼数据

培训学习心得体会 十一月（22）日—（25）日，我有幸参加了省公司组织的培训班。这次培训培训课目设置，贴近办公室工作实际，有较强的实用性；师资强，授课的各位专家学者都是各自领域的权威，所讲解的内容都是他们工作实践经验的总结提炼，视野开阔、思维新颖，具有很强的操作性，管理严，山东师范大学和省公司对培训工作高度重视，管理正规、要求严格，保证了培训效果。作为基层公司的一名工作人员，我倍加珍惜这次难得的学习机会，全程热情认真的投入学习，较好的完成了培训任务，感觉收益良多，收获颇丰。通过学习，我的理论知识得到了进一步的丰富，思想认识得到了进一步的提升，分析和解决问题的能力得到进一步的加强，干好工作的决心和信心也更加坚定，现就本次学习培训浅谈几点体会。（一）丰富了知识，找到了差距在培训期间，培训内容涵盖了公文写作、劳动关系政策、对外礼仪等方面的内容。通过对这些知识的学习，一方面，进一步丰富了理论知识，增强了自己在有关知识上的储备；另一方面，深切地体会到自己在有关理论、有关知识上的欠缺，还存在很大差距。尤其是山东师范大学教授渊博的知识、精深的理论功底和犀利的社会洞察力更使自己在看到差距的同时，认识到了理论学习对一名年轻工作人员成长的重要性。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。这次赴山东师范大学学习，尽管时间很短，收获却很大，切实不虚此行。看了受震动，听着受触动，虽然我们存在差距，但差距就是潜力，就是我们

5.求一篇学习心得

一篇好的学习心得，必须要结合自己的实际情况，深入的分析这门学科带给你的感受， 如果一味的写理论知识，是得不到高分的，我从网上搜索了一个大二学生学习计算机的心得，你可以参考一下，可以结合你自己的实际情况加以修改。

大一大二两年软件开发学习心得 出处：博客园 转眼间在从大一踏进学校的校门到现在刚刚好两年了，在这两年里面，有学到了不少东西，包括怎么去独立生活，怎么去与人沟通，等等，当然最重要的还是学到了自己想要的专业知识。 大一的时候主要是学习计算机导论和c语言，对于急于想看到效果的我，c语言学起来就比较枯燥，因为c语言编写出来的程序主要还是在命令行的操作，我很想开发出windows界面的软件出来，但是没有办法，c语言是基础，没有这个基础就往高处想，恐怕梦想不会那么容易实现。

所以我就认真的把c语言的基础打好，先掌握好里面的语法，程序控制逻辑和一些基本的算法，说真的，尽管是比较枯燥，但是一旦陷入了编程中，自然就会发现其中的快乐。 大一第二学期的时候开始接触niit的课程，平时虽然一点作业都没有，但是我上课的时候不是那么认真听课的人，所以课后总是要花时间来看看和理解老师上课的例子，在这个学期中，我们主要学习了c++和java，都是刚刚开始接触到面向对象的语言中来，由于对一些面向对象的特性不熟悉，毕竟是刚开始接触这方面的语言，所以学起来就有点吃力，再加上平时实践的时间比较少。

终于到了学期的期末，学期期末的项目是使用java语言开发一个网络的聊天室，在我还没有开发之前一听到这个项目，我做梦都没有想到我可以编写出一个聊天室出来，但是既然是课程提出来的项目，就一定有它的理由，我也相信最后一定也可以完成它。功夫不负有心人，经过接近一个月的研究，我总于完成了我来到学校的第一件作品。

在这个月中，我不断得查阅资料，询问老师，平时和同学多交流，终于在最后的评审中，我获得了全班第二的好成绩。通过这个学期的开发中，我几乎把整个学期学到的知识都用到了我的聊天室里面，所以在实践中也等于复习了这个学期所学的内容，而且我发现这样的实践，比我在平时课后看书，看资料所学到的还多。

大二的第一学期，进入了数据库和高级java的学习，说真的，在学数据库的那段时期是最烦的，因为每天就学了一大堆sql的语言，非常的枯燥，都是关于怎么去查找数据表格里面的内容，那是时期，因为课堂上听课了之后觉得都是比较简单的，所以课后很少去动手。到了后来项目开发中，我才发现数据库的重要性，整个系统的信息都是存储在数据库里面的，所有的在程序中对数据的操作都是等同于对数据的增删改查询操作。

在期末的项目中，根据项目所要求的内容，我不断翻看以前没有掌握好的数据库知识，感觉如果我前面有认真学习的话，到了后面开发项目的时候就不会那么吃力了。对此，我总结出，如果在前面学数据库的时候不要单纯学习sql的语言，把数据库和程序结合起来，如果老师的讲课的过程中可以说清楚数据库怎么绑定到程序中去使用的话，那么我想对于我来说我会更加有兴趣去学好数据库，因为只要在程序开发中才可以去体验数据库的魅力和重大的作用。

在学期末的j2ee开发电子商务网站中，我学到了很多关于怎么制作动态网页的一些必要元素的基本的原理，体会到软件设计在网站开发中的重要性。 转眼间来到了大二的第二个学期，可以说在这个学期中，是我最有感触，学到最多知识，达到质的飞跃的一个重要学期。

有了前面几个学期的学习基础，我对面向对象语言已经基本掌握清楚，运用起来也觉得没有什么特别困难，基本已经入门了，这个学期主要是进入了.net的学习。 好的开发工具是保证效率的一个重要因素，microsoft visual studio .net 2003就是这样的一个开发工具，令我刚刚一接触就深深得爱上了它，它的易学易用令我对编程的兴趣倍增，以前学习java之所以见效不大是因为没有好的开发工具和环境，总是在环境配置中浪费大量的时间，而真正的涉及到编程很少，所以这也是我以前为什么学起来没有那么有兴趣的原因。

我觉得学编程就应该学习它的思想，编写代码就应该尽量避免写出与逻辑无关的代码，比如界面代码可以让机器去自动生成不必浪费时间手动去编写，所以好的开发工具可以帮助我们做到这一点，只编程逻辑代码，很多代码都可以让机器去自动生成。在.net就可以快速地开发既有漂亮界面也有强大功能的程序。

有了这么好的开发工具，所以令我顿时感悟，有种相见恨晚的感觉。有了好的开发工具后接下来要做什么呢，当我们为之兴奋的时候，当然是很有欲望去做出某某自己很想做的东西，因为你一拿到好的开发工具，就会整天的陷入开发状态，对其爱不释手，一开始我是试着开发一个flash播放器，感觉编写起来不是编写起来不是那么难，因为前面已经有学习java的经验了，初次学习.net的时候选择编写flash播放器也是有理由的，一方面是程序比较简单，另一方面的涉及到的控件和界面比较多，所以一开始接触这样的语言就首先学习怎么去调用.net平台上提供的控件，只要掌握好这些控件，以。