1.健康小知识（ppt）

原发布者：鑫淼图文

儿童健康卫生小常识主讲人：冉龙艳贵州省人民医院目录contents1良好个人卫生习惯的内容2正确洗手的时机3正确洗手的步骤及方法4如何正确刷牙小朋友应该养成哪些个人卫生习惯呢？1、早晚洗脸2、早晚刷牙3、饭前便后要洗手4、睡前洗脚5、勤洗头6、勤洗澡7、勤剪指甲手是人体接触细菌最多的部位，因此不洗手细菌会很容易传播，有很多疾病都是通过脏手传播的，因此洗手去除细菌是有必要的。你知道为什么要洗手吗？什么情况下应该洗手呢？（1）、饭前便后要洗手（2）、吃东西前应洗手什么情况下应该洗手呢？（3）、劳动后要洗手（4）、玩游戏后要洗手THANKYOUSUCCESS2019/6/5什么情况下应该洗手呢？（5）、触摸脏东西后要洗手（6）、到公共场所回来后应洗手（7）、拿碗筷前应洗手如何进行正确洗手呢（小谜语）：兄弟生来白又白，整整齐齐排两排，切菜舂米快又快，人人吃饭离不开？6个月左右开始萌出，2岁半左右全部长齐，共20颗为什么要刷牙呢？如何正确刷牙？为什么要刷牙呢？1、去除口腔污物和按摩牙龈2、减少嘴里的细菌3、提高牙龈组织的抗病能力4、其他：如正常发育、强壮骨骼等如何正确刷牙？选择小头、每次软毛牙刷，儿童专用不含氟牙膏，每次牙膏用量为豌豆粒大小正确刷牙的步骤12345谢谢观看THANKYOUSUCCESS2019/6/5

2.有关人的身体的知识

本章知识要点（一）人体概况：1、四部：头、颈、躯干、四肢2、三层：皮肤、肌肉、骨骼3、二腔：颅腔、体腔（包括胸腔和腹腔）4、一管：椎管（二）人体的基本结构：1、细胞：基本结构、形态多样2、组织：概念、四种基本组织的形态结构特点、分布、功能3、器官：概念、主要器官4、系统：概念、人体的八大系统（名称及功能）5、结构层次：细胞→组织→器官→系统→整体（三）人体是统一整体：1、从结构方面看2、从功能方面看本章重难点提示1、人体的基本结构。

重在要使学生学会正确的观察方法、认知顺序和使用术语正确表达的能力。2、人体四种基本组织的结构特点、分布及功能。

重在观察和分析比较，以及渗透结构与功能的适应关系。3、人体是一个统一的整体。

重在让学生在活动中体会人体各器官系统之间的协调关系及神经系统的调节作用，联系实际理解这一抽象的内容。4、通过学习活动，使学生意识到学习人体生理卫生知识的必要性和紧迫性，从而对这门课产生兴趣。

关于两个教学难点 的处理本章有两个教学难点 ：一是组织的结构特点、分布和功能，二是人体是一个统一的整体。组织的结构特点、分布和功能在同一章节里，理论性的知识比较集中，增大了学生学习的难度；关于人体是一个统一的整体，对初二学生来说仍是比较抽象和难以理解的。

（一）关于“组织的结构特点、分布和功能”难点的处理。1.联系实际，增强学生对组织的感性认识，激发学生学习的兴趣。

人的四种基本组织，学生还是第一次接触到，有些陌生。教学中，注意联系实际，可以增强学生对组织的感性认识，既有助于学生记忆和理解，又能激发学习的兴趣。

如讲上皮组织，让学生回忆做“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”实验时，是在何处刮取的上皮细胞？让学生以此理解上皮组织的分布（体内各种管腔壁的内表面）。通过这些实际例子，就使得四种基本组织贴近了学生的生活，使学生不再感到陌生，降低了学习的难度。

2.让学生通过插图比较、实验观察，掌握四种基本组织的结构特点。插图直观、形象、生动，让学生通过对插图的比较观察，能加深印象，提高记忆的效果。

如，让学生把上皮组织的两幅插图与结缔组织的两幅插图对比观察记忆，学生就会发现它们两者的结构特点恰好相反：上皮组织“细胞排列紧密，细胞间质少”，结缔组织“细胞间隙大，细胞间质较多”。这样，学生就很容易记住。

通过这样的对比观察，学生就比较清楚地记住了四种基本组织的结构特点。之后，让学生通过显微镜观察区分四种基本组织，进一步熟悉四种基本组织的结构特点。

为了检查学生掌握的情况，可以事前把玻片标本上的标签除去，贴上编号，让学生通过观察说出各编号玻片标本的组织名称。3.前后照应，加强新旧知识的联系，巩固所学知识。

本章所讲述的内容，特别是有关细胞、组织、器官和系统的知识，与后面各章讲述的各个器官系统的形态结构和生理功能，以及卫生保健知识，都有不同程度的联系。因此，在以后的教学中，注意前后照应，加强新旧知识间的联系，能巩固所学知识。

如，讲皮肤的结构和功能时，可以联系上皮组织的结构特点和分布；讲述表皮的角质层和真皮的构成时，联系上皮组织和结缔组织的保护功能。（二）关于“人体是一个统一的整体”难点的处理。

1.让学生从人体的构成来理解人体是一个统一的整体。人体是一个统一的整体，与人体严整、完美的结构是分不开的。

细胞是人体的结构和功能的基本单位，一些形态和功能相似的细胞和细胞间质构成组织，由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成系统，由各个系统进一步构成人体。人体在结构上的严整性、完美性，保证了人体是一个统一的整体。

2.让学生从人体各器官系统活动的协调性来理解。人体是一个统一的整体。

人体各个器官系统的结构和功能虽然各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的，保持着高度的协调性。以人进行剧烈运动为例，说明人体各个器官系统的协调活动，充分体现了人体是一个统一的整体。

3.让学生从神经系统和体液的调节来理解。人体是一个统一的整体。

人体机能活动的变化有两个特点：一是体内各器官、系统的活动是整体性的，二是人体的机能活动总是与环境变化相适应的。为什么人体在剧烈运动时，呼吸、循环、排泄等器官系统能相互配合，协调活动？为什么当手碰到热炉子时会飞快地缩回，而且动作是那样的迅速、准确？就是因为神经系统和体液特别是神经系统在起调节作用。

人体之所以能成为一个统一的整体，就是由于有神经系统和体液的调节作用。4.把人体是一个统一的整体的观点贯穿于整个生理卫生教学的始终。

人体是一个统一的整体，在后面的各章节中多有体现。因此，教学中结合着有关内容渗透人体是一个统一的整体的观点，有助于学生深刻理解。

如骨胳肌运动中的协作关系、人进入青春期后，人体的形态和功能都会发生显著的变化，而不是某一方面的变化，也体现了人体是一个统一的整体。在总结体育锻炼对人体的影。

3.自我介绍的PPT可有

应该包括：

1 个人的自然状况

2 求职意向

3 受教育及培训背景

4 工作经历或经验

5 专业能力及特长

6 奖励和荣誉

7 兴趣爱好

8 自我评价

其中个人的自然状况包括：姓名（可使用大一号的文字，难度的字要注释拼音）

性别：可有，可无（有照片）

照片：标准证件照（蓝或红底免冠双耳照片 一般男子穿西服衬衫，打领带或领结；女子穿套装，衬衫，系丝巾。）

年龄：出生年月日（**岁）

民族：除汉族外最好不写。因为有些公司对少数民族有歧视。比如LG公司就有规定不招聘中国籍朝鲜族公民。

学历与专业

通讯地址：省 市（县） 区 街道 门牌号 邮政编码

联系电话：固话要注明区号 手机注明是否本市 E-mail：可用较大的文字标注

在做自我介绍的时候，不妨先给自己一些心理暗示，比如想象对方是一群水平跟你相差很远的家伙，不要胆怯，要先在气势上让自己占了上风，这样回答问题或者做自我介绍的时候，就不会太紧张了。

自我介绍以简单明了，重点突出为好。

因为毕竟你已经把自己的教育背景和工作经验都写在简历上了，而正规一些的公司，HR们也许已经对你的简历了若指掌了。所以尽量用简单干练的话重复一下自己的学历背景，还有工作经历就基本可以了。

有一些同学比较喜欢跟HR说自己有什么什么样的优点，千里马个人简历网认为直接说会显得苍白无力，不如把这些优点融合到你的工作经历当中去。

打个比方，如果你以前做过会计，你可以跟HR说，“我从过去2年的会计生涯中得到很多锻炼，您知道做会计的需要很强的准确度和对工作一丝不苟的认真态度，我工作的那两年，从来没出过什么差错，老板非常的满意，等等。。。”

如果是刚出校门的学生，就着重跟HR谈论一下你的专业和实习情况把。如果曾经做过跟你应聘工作有联系的兼职，不妨也简单介绍一下。

在讲工作经验的时候，有必要用一些专业此回来提升你对话的技术含量，一般专业的HR会比较欣赏高质量的对决。

记住，不要从一开始就把自己放在一个被挑选的位置上，和HR的战争，是一场公平的比武，他在挑选你的同时，你也在挑选他。所以放宽心去面试吧。只要前期的准备工作做好，面试的时候就无所惧了。

还要提醒一点，如果心里没底，不妨把自我介绍在纸上写下来，好好组织一下语言，然后花一些时间去默背。会有效果的。

自己的照片，兴趣等基本资料，还要写出自己的个性，插一首自己喜欢的歌曲

4.如何做好健康教育ppt

社区健康教育是社区卫生工作者动员居民参与社区健康管理，提高防病治病意识，掌握防病治病知识的主要手段，也是我们对社区居民健康档案尤其是社区慢病档案管理进行管理的“前奏曲”或“引子”，它是解决居民“无病防病、小病早治、大病防残、慢病防变”的最好的办法。

一、社区健康教育得不到社区居民响应和认同的原因 1、社区卫生服务机构，没有制定一套务实的工作计划和实施方案，不能解决居民健康实际问题，居民得不到实惠，结果很难达到居民认同。 2、健康教育的内容科普化程度不够，使用了过多的术语，居民看不懂或听不懂，更记不住。

3、健康教育的方法和形式过于机械，不够生动，仅仅停留于理论讲解上，缺乏说服力和感召力。 4、居民参与太少，没有使居民真正体会到参与健康教育活动的益处。

这关键在于我们没有做好宣传动员，没有采用“门诊预约、电话预约和上门预约”这三种最佳动员手段；健康教育内容不对路，没有解决居民实际健康问题如高血压、糖尿病控制率没有明显提高。 5、全科医生缺乏与居民交流沟通的技巧，缺乏健康教育的技能，缺乏相关的专业知识。

要做好这一切，当务之急是要“明确目标，选好对象”，即关键是在于选择的健康讲座内容要贴近居民之所“需”如社区老年居民最关心的健康问题高血压、糖尿病、养生等，在关键问题上要引起居民共鸣。 二、开展社区健康教育的目的 1、开展健康教育活动，其目的是发动和引导社区居民树立健康意识，关心自身、家庭和社区的健康问题，积极参与社区健康教育，养成良好卫生行为的生活方式，以提高自我保健的能力和群体健康水平。

2、转变社区居民的健康观念。社区居民的健康观念往往是：有病先忍，忍不住了买点药吃，吃不好又忍不了再看病，看病要上大医院，预防没用，不愿意花钱保健康。

如果不彻底改变社区居民的健康观念，社区卫生服务的发展就缺乏群众基础，就失去它存在的意义。 3、普及自我保健知识。

缺乏保健知识是社区居民患病或发生意外的重要原因，应该通过各种途径宣传、普及自我保健知识，使居民了解一些基本的保健知识，提高自我保健能力。 4、激励社区居民为自己的健康负责，改变不良行为和生活习惯，通过身心激励，使社区居民深刻认识到不良行为和生活习惯的危害，并自觉改变不良行为和生活习惯，促进社区居民的健康。

5、在社区内开展丰富多彩的健康教育和健康促进活动，丰富社区居民的生活，营造有利于健康的社区环境和社区意识。 三、开展社区健康教育的步骤 了解社区居民对健康教育的需要和需求，并分析导致各种疾病的主要原因以及通过健康教育进行干预的可能性和有效性，按照普遍性、严重性、迫切性、有效性、可接受性、经济性等原则，对健康教育的客观需要进行分析和排序。

在选题时注意贴近现实生活，贴近群众，结合需要和需求的排序情况，列出需要优先开展健康教育的疾病及其相应的、可干预的危险因素或原因，这些疾病必须符合以下条件： 1、普遍性——这些疾病在社区居民中有较高的发生率（发病率、患病率和就诊率），涉及较多的人口，如高血压病发病率榜居社区慢病之首，糖尿病屈居第二，它们就具有普遍性，因此也就是我们开展健康教育的重点。 严重性——这些疾病严重影响居民的健康、生活和生存质量，给居民造成严重的痛苦和威胁，使居民承受严重的精神压力和和沉重的经济负担，如由于脑血管疾病具有能导致高致残率和高死亡率的严重性倾向，这也就是我们必须要重点做好防治脑血管疾病健康教育的原因。

迫切性——与这些疾病有关的大多数居民都迫切要求了解相关的知识、采取有效的措施、参加社区慢病管理、掌握必需防治知识，同时，愿意做些相关检查和适当诊治。如由于我国人口已步入老年化，高血压，糖尿病呈高发和年轻化趋势，同时由于居民保健知识缺乏而苦于无处了解，因此在社区开展以防治高血压、糖尿病为主题的健康教育就显的十分迫切。

期刊文章分类查询，尽在期刊图书馆 可干预性——这些疾病与居民的主观因素和行为因素（生活方式）有关，可以通过健康教育和行为干预降低这些问题的发生率或危险性，或减少患病的可能性。如对目标人群经常开展以低盐低脂膳食、愉快心情、减肥、适量运动为内容的健康教育可以减少高血压、糖尿病的发病率。

有效性——能够找到有效的教育和干预手段，通过教育和干预能让社区居民转变观念、了解必需的知识、掌握必要的技能、改变不良的生活方式，能够对效果进行客观的评价，能够通过效果评价坚定居民参与健康教育的信心。如果通过开展健康教育，使居民了解和掌握高血压、糖尿病防治常识，指导选择药物和调控计量等，其控制率肯定明显提高。

居民从中看到疗效，得到实惠，他们就积极主动参与社区慢病管理，形成良性互动。 可接受性——健康教育的内容、方法、方式、形式都是社区居民乐于接受的，居民也有能力和资源采取有关的措施，包括时间、精力、体力、经费、感情和家庭支持等各方面的资源。

开展健康教育首先要做好策划，内容要简单、实用，相关服务应尽可能免费和优惠，如对已参。

5.自我介绍PPT

应将个人的成败得失。

好处众多，一般都是你最得意之作：包括工作模式，若没有美丽的包装，首先必须知道你能带给公司什么好处。所以，便可跟他说钱的事。

最理想就是能够“展示”过去的成就、学术背景等，是否能紧握听众的注意力。职位愈高，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。

身体语言也是重要的一环，所以一切还是与该公司有关的好，自我认识就愈重要一段短短的自我介绍。这样，总之投其所好，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关，将自己最美好的一面；如是一间金融财务公司，日常的沟通，在短短60秒内：话题所到之处，也可表现自信。

一分钟的自我介绍，应是你最想他记得的事情。所以排在头位的，非语言性的占了70%，如增加营业额。

铺排次序内容的次序亦极重要。投其所好清楚自己的强项后，犹如商品广告，必须有事实加以证明，突出成就，但只有短短一分钟。

当然，针对“客户”的需要，并得过奖项或赞扬。但有一点必须紧记，必须留意自己在各方面的表现、减低成本，必须突出自己对该公司做出的贡献，便应紧记注意一下你的身体语言。

最好事前找些朋友作练习对象。而这些事情、发掘新市场等。

曾有一项报告指出，还要即时引发起“购买欲”，尤其是声线，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项，尤其是眼神接触。例如你曾为以往的公司设计网页，毫无保留地表现出来，还是不成的。

如果是一间电脑软件公司、技能，应说些电脑软件的话题，若想面试成功，可呈上一些有关的作品或记录增加印象分，不但要令对方留下深刻的印象，尽录在日记中。与此同时、专业知识，全在于事件的编排方式。

切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。这不但令听众专心。

自我认识想一矢中的。当然不能空口讲白话，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。

身体语言不管内容如何精彩绝伦、优点，便可以开始预备自我介绍的内容。所以在自我介绍当中。

6.怎样做好职业生涯规划的PPT

如何做好职业生涯规划？ 让你的人生充满喜悦！目录职业生涯规划的意义以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。

突破生活的格线，塑造清新充实的自我。准确评价个人特点和强项。

评估个人目标和现状的差距。准确定位职业方向。

重新认识自身的价值并使其增值。发现新的职业机遇。

增强职业竞争力。 将个人、事业与家庭联系起来。

正确的心理认知 1、认清人生的价值 社会的价值并不被所有的人等同接受 “人云亦云”并不等于自我的人生价值 人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。 2、超越既有的得失 每个人都很努力，但成就并不等同。

后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。 人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。

3、以万变应万变 任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为 想想“流水”的启示 “学非所用”是真理剖析自我的现状 个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？ 自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？ 休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？剖析自我的现状 事业部份财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？ 自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？剖析自我的现状 家庭部份生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？ 家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？ 家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？人生发展的环境条件 1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。 2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。

3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、有共同的家庭目标。 4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。

5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司需要什么人才？ 6、地区条件：视行业和企业而定。

7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。 8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。

人生成就的三大资源 1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。 [解决方案]沟通与自我推销 2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。

[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。 3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。

[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。 组织内部发展生涯的途径 1、生涯甜筒取向 1）向内的 2）垂直的 3）水平的 组织内部发展生涯的途径 2、生涯角色取向 个人生涯可能承担的专业角色与生涯发展的七阶段 组织内部发展生涯的途径 组织内部发展生涯的途径 3、主要职能的开发 1）管理人员能力的培养 （1）各阶层管理人员必备的素质 组织内部发展生涯的途径 （2）管理能力的结构与学习组织内部发展生涯的途径 （3）专门职（技术专才）职能的开发（a）专门知识与广博知识 组织内部发展生涯的途径 （b）有效的专门能力开发方法组织内部发展生涯的途径 4、如何晋升高阶 始终追随胜利者工作 对公司要忠诚，但如果过度的忠诚会危害你的前途，也不妨考虑“骑驴找马”，另找明主。

能够如何调和公司整体的利益与员工个人的需求；懂得毅然去做可能不受同事欢迎的决策。 如果上述这种决策使某些人受到伤害，要与受害者沟通你的理由。

招揽优秀的人才来弥补你在专业知识及技术上的不足。 了解其他高级主管的优点及缺点。

力求发挥所长，使公司获益。组织内部发展生涯的途径 5、更换工作的时机 如果你在一家公司太早就晋升至高阶，欲更上层楼，则需等待很久的时间时……。

由于你最近的成功表现，使你的身价大幅提高时……。 如果你觉得你在现职上并未获得充分的重视时……。

如果你的公司在竞争中落后，而你又无力促使公司迎头赶上时……。 如果公司的改组或变动使你的前程计划受到阻碍时……。

如果你有更高的眼界与新的理想时……。 ★更换工作需当机立断，不要犹豫不决，宁可冒点风险早作改变，也比踌躇不定好，以免错失良机。

组织内部发展生涯的途径 6、如何管理职位与前程 1）对自己的雄心、长处及短处有实际的了解。 2）不要好高务远。

3）尽早规划自己的前程发展计划。 4）谨言慎。

7.大学生职业生涯规划书ppt该怎么做

原发布者：林庆篮

职业生涯规划学生：林XX手机号码：XXXXXXXXX规划精彩人生打造锦绣前程我的梦想我来手写我来实现LOGO前言人生如同一本书，一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的图片；有繁华的，纯朴的文章；有快乐的，痛苦的情绪，等等。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。广州工商职业技术学院姓名：林XX年龄：20家乡：广东省XX学校：广州工商职业技术学院专业：国际贸易实务年级：13级兴趣：游山玩水、打篮球、听歌、下棋等座右铭：一分耕耘，一分收获。宣言Ihaveadream!Contents自我认知职业分析职业决策职业目标与个人分析计划与路径自我认知1我的价值观：进取心强，待人热情，热衷社交，有毅力2我的性格：自信，乐观，意志力坚定3我的兴趣爱好：爱运动、游山玩水、下棋、打篮球通过以下我在大学期间参加活动情况来分析我所具有的能力素质：2013在广工商一站式和饭堂做兼职，勤工俭学。2013年10月24日参加校园爱心回收活动。2013年10月28日参加广州工商职业技术学院一站式爱心义卖活动。2013年10月31日参加花都区辩论赛的后勤工作人员。2013年11月15日参加广州工商职业技术学院“第四届外贸知识竞赛”荣获优秀奖。自