1.大学新生演讲稿

1：寒窗苦读十二年，终换今朝喜笑言！第一次踏进这期盼已久的大学校园让我们充满了好奇和兴奋。

这里是一片凭鱼跃的阔海，这里是一片任鸟飞的高空，这里是我们将要见证我们成长的大学校园！父母的嘱咐还在耳边，可匆匆件，四年大学生活已从老师、学长的第一声亲切问候关切眼神中开始。也许，这四年里会少了父母的亲情相伴、悉心照顾，但相信我们会收获更多的感人的师生情谊和同学友谊！在我们眼里，大学就像是一次充满挑战和刺激的旅行，有几分欣喜也有几分顾忌。

但如今，我们选择了浙江理工，浙江理工选择了我们，于是就有了这个迎新晚会！新世纪的新生我们，有着三千多人的壮大的队伍，确实有一个共同的目标，那就是学会认知，学会做事，学会做人。用英文讲就是learning to know ,learning to do and learning to be.学会认知，不仅要重视分类的系统知识的收获，而且要学会掌握认知的手段。

学会认知，不仅通过考试，取得学分，而且应该有意识的培养思维能力。学会认知，不仅要深入学习本专业，本学科，而且要广泛涉猎其他领域，应该了解，在边缘，在交叉点，有着广阔的探索空间。

学会做事，就是要理解现代社会越来越重视能力而不是资历。不仅要有专业知识，更应该具备应有的专业知识的能力。

学会做事，不仅要有考场上回答试题的理论分析能力，还应该具备将理论运用于实践的能力。学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力，而且还应该培养自己的创新能力。

学会做事，还要求我们培养协作能力，交际能力和管理能力。学会伟人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多彩，使自己无论在社会，还是在学校扮演不同的角色时，都成为优秀的一员，来承担各种责任。

学会伟人，就是要深入了解人类的多样性，学会认识自己，发现他人，就是要理解不同民族，不同地域有着不同的文化和习俗。同学们，让我们把生命中最宝贵的青春时光献给立功，一起奋斗，一起收获，让我们用最渴望的心在立功的沃土上吸取养料。

学会认知，学会做事，学会伟人，让我们用嘴饱满的激情感动立功，一起铸久，一起见证理功的下一次辉煌！ 注：从中你可以参入本学校的一些历史功绩。

2.一篇演讲搞,学习与发展

21世纪，人类社会已经发展为知识社会和学习型社会。

知识改变命运，教育创造未来，学习与发展成为每个人一生的要义。一个国家的人才培养归根到底是培养学生的心理能力、学习能力和创造能力，而驱动创造力需要科学的教育.学习型社会构建中，人人应以学习求发展.”以学习求发展”意在强调一个人的发展过程是个人更为积极的反思已有发展问题、追求新的发展境界的过程，凸现个人在发展问题上的主体性、选择性和超越性。

人类文明的延续和发展，就如同一场规模宏大而旷日持久的接力赛：前代人通过劳动和生活获得维持生存和发展的经验，不断总结，不断积累，不断提高，形成知识和技能，传给后人；后辈人在学习前人经验的基础上，进行进一步丰富和提高，以适应时代与环境的变迁。如此代代传递，便形成了一部人类文明延续发展的历史。

学习是一种使个体可以得到变化的行为方式。我们希望活动主体——学生通过学习可以具备某种经验，并且通过经验的积累达到一定的能力。

对经验的简单理解就是对文化知识及社会认识的获得，而能力则是实际行为中表现出的自我掌控程度。而在对待社会发展的观点上，人的发展才是社会发展的根本目的。

把人的发展作为社会发展的目的，这是只有在正确认识人与社会的关系之后才能得出的结论。而人的发展，就意味着实现个人价值。

提高和发展其学习能力、学习方法与技能，并形成终身学习的愿望。知识以为力量，力量意味发展。

演讲完毕！！！200分哇~~。

3.大学演讲稿

各位领导、老师同学们 上午好！能在这样一个春风吹拂、阳光明媚的日子里，参加全市职业高中学生演讲比赛，我感到非常高兴！我演讲的题目是《财会事业—–我终生无悔的选择》。

记得小时侯，和同龄人一样，我有过许许多多的美丽的梦想：我渴望成为一名知书达理的老师，把自己所有的知识都无私的授予我的学生，成为太阳底下最光荣的人；我渴望成为一名救死扶伤的白衣天使，用善良美好的心灵和高超的医术去消除病人的痛苦，让快乐永远伴随他们；我渴望成为一名风度翩翩的空中小姐，用自己的真诚服务和微笑去感染身边的每一位旅客、、、、、、 但是漫漫人生路，中间有多少无奈的选择！00年那个“黑色的六月”，驱走了我儿时的幻想。当我接到成绩通知单时，我不得不承认这一残酷无情的事实，三年的心血换来的竟是那惨不忍睹的三个数字。

“普高没进，干脆去上班算了。”父亲念叨着，“那以前的努力不是白花了吗？还有何前途？”母亲回应着，“哪有钱去买？”父亲大口大口吸着烟，母亲无言以对，在这一刹那，我似乎看到父亲那憔悴的脸和那布满血丝的眼中混浊的泪。

忍不住两行热泪夺眶而出，无声无息顺着脸颊流入嘴角，苦苦的，涩涩的。 后来，母亲从别人的口中得知我还可以读职业学校，毕业后可以安排就业，也可以参加高考，上大学，这也许是我唯一的转机！ 第二天，踏上了漫漫征途。

心里涌上一股莫名的惆怅与苦涩，我不清楚前面等待着我的将是什么？ 刚踏进职校，面对着一个陌生的环境，学自己一窍不通的专业——会计。上课时会计教师如数家珍似的为我们介绍会计的产生、发展、变革的历史，听起来如同嚼蜡，勾不起我丝毫的兴趣。

逐渐对自己的选择感到后悔，可是我就是一千个不乐意，一万个不满意又有什么用呢？ 后来，班主任知道我的心思，更理解我的心情，为了不让我背上思想包袱，她鼓励我说：“社会越是发展，越是进步，需要的各种人才就越多，不要小看这个专业，随着经济的发展，会计的实用性会越来越大。既然选择了会计这一行，就得热爱这一行。”

同时她还播放了一视频，画面上的全国首位点钞王，她只用秒钟就点完万元，据介绍，点钞机点完也要七八秒。此情此景，让我的思绪如疾风快马奔驰千里，我一遍又一遍地回味着的老师的话：路是自己选择的，要靠自己走下去，靠自己去实现人生的价值。

于是，我走出了黑夜的徘徊，走出了青春的傍徨，走出了人生的迷茫。是的，既然我认定了这个目标，我就必须执着地追求，锲而不舍地拼搏，坚定地走下去。

经过老师的循循教导，经过自己一段时间的思考和培养，我终于爱上了我的专业范文网 提供最新的原创免费范文！，爱得如痴如醉，面对许许多多的专业知识，我不但不觉得枯燥无味，反而觉得其乐无穷。课本上的知识不再是枯燥的文字，那是一个个跳动的音符，是一首首欢快的乐曲。

在学校的两年时间里，我不能忘却：当早晨第一缕阳光悄然洒落大地时，我端坐在明亮的教室里，和同学们一道诵读各种专业知识，你难道不觉得那就是一串串跳动的音符，正奏响着新世纪少年充满阳光的心声么？中午时分，当三三两两的人群悠闲地步出食堂时，我便和同学们一起，聚精会神地坐在电脑前，熟悉电算化的相关内容；夜幕低垂，我埋头苦练珠算技术，在一阵阵算珠撞击的清脆声，我似乎看到了我的理想之舟已经扬帆远航。 大作家余秋雨曾说过：“选择你爱的事业，爱你选择的事业，并用百倍的信心、勇气和努力去浇灌他，无论将来成功与否，你都能说——-我终生无悔！” 学会财会知识，走进财会专业成为我人生的一个新起点！沉醉于专业知识的海洋，来往于财经报道的通道，使我在重新审视自己的同时，又一次默默地告诫自己：作一名CEO也许是别人的梦想，但任何一企业的生存发展都离不开会计人员。

选择你爱的，爱你选择的，学习专业知识，苦练基本技能成为我的第一目标。自此，我认识了会计科目，知道了资产负债表，利润表，明白了税务检查和会计帐务之间的关系，而会计软件使得会计信息的电算化使我如沐春风，又一次坚定了自己的选择！ 经济越发展，会计越重要！如果说，资金是企业生存的血液，那么，会计就是支持血液的动静脉！就是企业发展的先行官！我骄傲，我是一名会计！我自豪，我是一名会计！ 我们拥有青春，这不是我们赖以骄傲的资本；我们拥有热情，这不是我们赖以自豪的资本！作为一名未来的财会人员，我骄傲，我自豪，但路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我将记住下面的话，以此为铭： “少年辛苦终身事，莫向光阴堕寸功”——我要勤勉！ “风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”——-我要把握！ 踏上财会事业的征途，我是海上的夸父；举起财会事业的火把，我是人间的普罗米修斯！ 最后我想送大家一句话：蓝天是未来写下梦想，青春是朋友传递歌声，远方是道路充满风雨，前途是太阳指引航程！踏着会计前辈的足迹，让我们扬起理想的风帆，爱专业，练技能，争做新世纪高素质劳动者！ 我的演讲完了，谢谢大家。

4.关于学习的演讲稿

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：joezzqh 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们；大家下午好！我是来自初二（1）班的郑启卉，我很荣幸今天可以站在这个舞台上与各位分享我的学习经验。

我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习的效率呢？首先，要让课堂有效。

学习最重要的就是课堂，我们大多数的知识都来自课堂，所以我认为抓住课堂是学习的根本。抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲，多思考，勤练习，眼随师动，让自己的思路跟着老师走。

同时，在课堂上还要适当的记一些笔记，让自己在课后可以更有效率的复习。其次，要培养学习的兴趣。

我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

兴趣是最好的老师，当你对一个科目感兴趣时，你就会认真的去钻研这一科目，所以当我们有了浓厚的学习兴趣时，学习就会主动。再次，在学习中保持愉快的心情，与同学们合作也是很重要的。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

比如说，你帮助同学讲解某一类的题目，与此同时，你对这种题型也进行了复习，不正是一箭双雕吗？第四，树立的学习目标也很重要。拿破仑说过：“不想但将军的士兵不是好士兵。”

同样，学习也是一样的道理。没有明确的目标就没有奋斗的动力，当我们命定一个目标时，我们就会为实现这一目标而努力，这一奋斗的过程是快乐的，当实现目标时，我们又是多么的自豪。

最后，我认。

5.以如何端正专业思想,热爱自己的专业,努力学习专业知识为主题的演

请参考修改使用：热爱祖国，必须做到认识、情感、意志和行为的统一，其中，行为是归宿，是目的。

作为一个中国人： 一、树立祖国利益高于一切，个人利益服从国家利益的思想观念。没有祖国的兴旺发达，就没有个人的出路。

国破则家亡，国兴则家昌，天下兴亡，匹夫有责； 我们应当正确处理国家与个人的关系，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以民族 利益、国家利益、集体利益为重，一事当前，做到想国家之所想，想集体之所想，先人后己。 第二，要有民族自尊心、自信心。

热爱祖国要坚信自己民族的自立能力，不要只看到目前我国与发达国家的差距，而无视自己祖国，近年来的巨大发展成绩，因而自暴自弃；也不要因为期望自己的祖国繁荣富强，而对达到这一目标需要几代人的艰苦努力缺乏思想准备，一味地抱怨和哀叹；更不要因为羡慕西方的物质生活， 而拜倒在金钱之下，把理想、信念、人生价值统统抛到九霄云外，要在任何时候都 维护祖国、民族的荣誉，不做有损祖国、民族和集体的事。 第三，要积极促进祖国的繁荣富强。

热爱祖国，就要有主人翁的责任感、使命感，做到有报国之心，更有报国之志，报国之才，报国之行，立足本职工作，发奋图强，勇于奉献，为尽快把我国建设成为繁荣富强的社会主义强国而努力奋斗。 作为青少年学生，虽然今天还不能直接投身改革开放和社会主义现代化建设中，但可以通过为祖国的明天刻苦学习、关注改革和社会生活，为社会、社区提供力所能及的服务等实际行动，表明自己诚挚的爱国热忱和赤热的爱国心。

我们已经培养了、并且将要培养出更多的既具有报国之志，又具有报国之才的优秀人才，我相信，在老师的培养下，经过同学们的刻苦学习和积极努力， 我们在场的同学都会成长为建设社会主义祖国的栋梁之材。 送走了寒冬，我们一起迎来了充满生机的春天，四月的紫小将开展一系列的活动，缅怀先烈，宣扬他们的爱国精神，继承他们的遗志，端正学习态度，树立新的学习观，为将来建设祖国努力学习。

因为热爱祖国，人人有责。

6.“专业与未来” 的演讲稿

专业与未来演讲稿昨天的我已经成为过去，今天的我还在期待未来。

青春，昂扬着的是时代的欢呼和生命的热情，是对事业和人生的执著与追求，伫立于时代的浪潮中，浪花中翻滚着的是时代赋予我们的使命感和责任感。 一个人选择了一种职业，就是选择了一种生活方式。

选择了水利人生，差不多就是甘当一个漂泊者。一般来说，水利水电都是在高山峡谷中施工，人迹罕至，工作环境比较恶劣，水利工程远离城市，工作枯燥，而且作为水利建设者，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。

没错我们就是水利人！青山作伴，旷野为家，一切魅力，一切美好，都是光明和阴影构成。精神上阴郁和爽朗形成了他们的命运！ 悠悠岁月，鉴史唯水；兴修水利，强国富民！从大禹治水的开天辟地，到三峡工程的举世瞩目；，功在当代，利在千秋。

治理水患，兴修水利成为了一个亘古的话题，水利人在中华民族史书上写下了壮丽的一页。 作为以为水利学生的我，深感肩上的责任重大，我们的学习目标就是要通过大学的知识积累推动科学发展、改善自然环境，把国家和人民的利益放到最前！ 现代水利，节水改造、注重大自然的自我修复能力，现代要统筹兼顾，、标本兼治、综合治理，防洪抗旱，开源节流保护并举，建设管理，改革齐抓，综合综合综合综合治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。

治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。

治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。 水利工程专业需要培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

我们要主要通过专业学习水利工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论知识，使我们得到必要的工程没计方法、施工管理方法和科学研究方法. 主修课程：工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。水工专业的毕业生主要有这么几个去向： 1、业主单位 2、设计单位 众多水电设计院。

3、监理单位 4、施工单位， 5、IT公司。 6、其他岗位。

如水务部门、气象部门、建设部门、国土部门，等等。 我选择继续深造。

现在本科学生就业压力大。还有一年的时间，希望能通过努力能继续深造学习，考取研究生。

俗话：学如逆水行舟学如逆水行舟学如逆水行舟学如逆水行舟，不进则退不进则退不进则退不进则退；心似平心似平心似平心似平原野马原野马原野马原野马，易放难收易放难收易放难收易放难收发挥特长。成功，永远是人生不变的话题。

要树立一个正确的人生观，如果能在自己喜欢的其他领域充分发挥特长，取得骄人成绩，也是人生奋斗的一条好轨迹。我的学习目标1.有一定的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2.掌握工程力学、工程测量、工程水文学等基本理论、基本知识； 3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能； 4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术； 5.具有较强的计算机应用能力； 6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。

我们毕业走上新的工作岗位后，所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，现在虚心向老师们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程专业这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

诸葛亮：夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。一滴水要折射太阳的光芒，。

只有打破传统的学习模式，我们10级水利工程专业才能实现新的发展，我们要用最新的学习理念指导水利。秉承“截留雨洪水、调蓄地表水、涵养地下水、调剂生态水、用足再生水、用好地热水” 这一目标，来建设国家水利，向我的梦想前进，做新人，做新一代的水利人 当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。

但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

—贾柯”瑞斯 一滴水可以折射太阳的光芒，同学们，，勇做一颗纯净的水滴，奋力折射水利人的光芒！ 我的演讲完了，谢谢大家。

7.关于《我爱我的专业》演讲稿

尊敬的教师、亲爱的同学：大家早上好！ 我是来自10级汽车e68a84e799bee5baa6e79fa5e98193313333613263631班的学生赵祥。

今天，我要演讲的题目是：我爱我的专业。 微风习习，我们即将送走黄叶飘飘的秋天，严冬向我们迎来。

不知不觉我们的学习生活已过去了大多时光，即将踏上社会的我们更加珍惜与同学们相处的每一分每一秒。今天，冉冉升起的朝阳，美丽清洁的校园，让我再一次感受到，我热爱的学校和专业拥有太多的美好。

汽车是现在最常见的代步工具，在我心里，它像是拥有生命力，而不仅仅是一个在马路上跑来跑去的工具这么简单，从小爱上汽车的我毫不犹豫的选择了济南九职专的汽车专业。在学习的过程中，我渐渐体会到了汽车专业的学习是以基础和实践相结合。

在实训课上，发动机的拆装、电喇叭检测与维修，汽车底盘检测等项目让我的学习生活充实并快乐着。 为了丰富我们汽车专业同学的学习生活，学校特别成立了九职专汽车科技协会，铸成了我们专业的一大特色。

它是我们学习和拓展的乐园，更加丰富了我们的课余活动！我们可以就汽车上的任何问题开展讨论，不明白的还可以请教我们的专业课老师，经验丰富的专业课老师给我们讲解得非常详细，生动形象，让我们的职业技能得到了大大的提高！ 通过专业学习，我了解到每一辆车的背后都有着庞大的团队，他们运用先进技术，打造出了一辆辆包含心血、充满智慧结晶的汽车。我从对汽车知识一无所知，到产生浓厚兴趣再至愿意深深了解它、解剖它。

我爱我的专业，这份热爱促使我如饥似渴地学习更加详尽的汽车专业知识，为自己成为一个真正的汽车人打下坚实的基础。在专业学习中，我还学到了更多知识：我学会了如何与人交流沟通，以获得更多的信息；如何提高个人素质和修养；如何与人和睦融洽地相处。

我爱我的专业。它使我受益匪浅，它不仅一次让我憧憬未来，让我迸发火一样的热情。

同学们，让我们全身心地投入吧！前方，技能大赛在等待着我们，这是提升我们实践能力、实现青春梦想的大好时机！在这片求知若渴的土地上，我们要汲取更多的养料让自己快速成长，勇往直前！ 爱的专业自是要用百分之百的干劲！——这句话即是我的座右铭，时刻警醒自己，也愿与大家共勉。

8.“专业与未来” 的演讲稿

专业与未来演讲稿昨天的我已经成为过去，今天的我还在期待未来。

青春，昂扬着的是时代的欢呼和生命的热情，是对事业和人生的执著与追求，伫立于时代的浪潮中，浪花中翻滚着的是时代赋予我们的使命感和责任感。 一个人选择了一种职业，就是选择了一种生活方式。选择了水利人生，差不多就是甘当一个漂泊者。一般来说，水利水电都是在高山峡谷中施工，人迹罕至，工作环境比较恶劣，水利工程远离城市，工作枯燥，而且作为水利建设者，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。

没错我们就是水利人！青山作伴，旷野为家，一切魅力，一切美好，都是光明和阴影构成。精神上阴郁和爽朗形成了他们的命运！

悠悠岁月，鉴史唯水；兴修水利，强国富民！从大禹治水的开天辟地，到三峡工程的举世瞩目；，功在当代，利在千秋。治理水患，兴修水利成为了一个亘古的话题，水利人在中华民族史书上写下了壮丽的一页。

作为以为水利学生的我，深感肩上的责任重大，我们的学习目标就是要通过大学的知识积累推动科学发展、改善自然环境，把国家和人民的利益放到最前！ 现代水利，节水改造、注重大自然的自我修复能力，现代要统筹兼顾，、标本兼治、综合治理，防洪抗旱，开源节流保护并举，建设管理，改革齐抓，综合综合综合综合治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。

水利工程专业需要培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

我们要主要通过专业学习水利工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论知识，使我们得到必要的工程没计方法、施工管理方法和科学研究方法.

主修课程：工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。

水工专业的毕业生主要有这么几个去向： 1、业主单位 2、设计单位 众多水电设计院。 3、监理单位 4、施工单位， 5、IT公司。 6、其他岗位。，如水务部门、气象部门、建设部门、国土部门，等等。

我选择继续深造。现在本科学生就业压力大。还有一年的时间，希望能通过努力能继续深造学习，考取研究生。俗话：学如逆水行舟学如逆水行舟学如逆水行舟学如逆水行舟，不进则退不进则退不进则退不进则退；心似平心似平心似平心似平原野马原野马原野马原野马，易放难收易放难收易放难收易放难收

发挥特长。成功，永远是人生不变的话题。要树立一个正确的人生观，如果能在自己喜欢的其他领域充分发挥特长，取得骄人成绩，也是人生奋斗的一条好轨迹。

我的学习目标

1.有一定的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2.掌握工程力学、工程测量、工程水文学等基本理论、基本知识；

3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；

4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；

5.具有较强的计算机应用能力；

6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。

我们毕业走上新的工作岗位后，所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，现在虚心向老师们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程专业这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

诸葛亮：夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

一滴水要折射太阳的光芒，。只有打破传统的学习模式，我们10级水利工程专业才能实现新的发展，我们要用最新的学习理念指导水利。秉承“截留雨洪水、调蓄地表水、涵养地下水、调剂生态水、用足再生水、用好地热水” 这一目标，来建设国家水利，向我的梦想前进，做新人，做新一代的水利人

当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 —贾柯”瑞斯

一滴水可以折射太阳的光芒，同学们，，勇做一颗纯净的水滴，奋力折射水利人的光芒！

我的演讲完了，谢谢大家！

9.求关于学习的演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家早上好！我是…… 别让生命去等待 现在有一句很时髦的话，叫做“让生命去等待”。

据说它出自于一首很时髦的流行歌曲，所以，追赶时髦的现代人，纷纷效仿，自认为这是时代哲理。 “让生命去等待”，等待什么呢？等待财富、金钱、好运、机遇？还是等待别人的帮助，等待命运的恩赐，等待异想天开的收获？ “让生命去等待”，为什么要去等待呢？是守株待兔，还是孤注一掷？很显然，所谓的时代哲理，它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。

因此，我想问：我们有什么理由去等待？ 有什么理由去等待呢？尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，每一分钟都是十分可贵的，等待了一分钟就意味着失去了那些财富，而再去追偿，却亦不易。我们正处在汲取知识的时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的光阴怕永远也等不回来！所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？ 曾经读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”

这句话说出了智慧对人生的重要，然而，没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。

不劳必定无获！ “业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。

对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。不如试试“常立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。

每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，象球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

我们有什么理由去等待呢？是犹豫吗？如果是犹豫，就应该在最短的时间里做出抉择，为你的目标而奋斗。切莫等待，那样，会使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去机遇。

有了去等待的时间，不如在这时间里努力创造，很可能找出比等待更完美的结果。一个真正有事业心的人应该把全部精力倾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。

同样，想达到目的的惟一途径不是等待，而是付诸实施。 别让生命去等待，正像馅饼不会从天上掉下来一样。

生活靠我们的双手去创造。等待时，日子从凝视的双眼前流过，塑造的只是一个失去活力的你。

生命是美好的，热爱生命，去奋斗，去进取，切莫等待。

10.求我爱我专业演讲稿

下面这篇是我爱我职业—广播电视，内容比较符合你的专业 可以以此稍做修改 就能用啊 我从小就是个不折不扣的电视迷，周末没事儿的时候，我可以足不出户，在家呆上两天，白天的时间差不多都用在看电视了，一般都是晚上做作业，就因为这个没少挨父母的批评。

虽然父母管得严，但是只要他们不在家，我就会打开电视机，这大概是我童年记忆中最快乐的时光了。 看电视能让我安静下来，由此也养成了我善于观察的能力，喜欢看一切新鲜的事物，喜欢去琢磨它们。

我觉得从电视节目里能学到很多东西，这就是我对电视这个行业最初的认识了。 等我慢慢长大，认识也有了新的变化，再也不是盲目的去看电视节目，比如电视栏目，我会去比较、去分析；电影、电视剧，我会对它的表现手法、制作过程更感兴趣。

当然，一档好的电视栏目会激励我、打动我；一部好的片子会让我感动，偶尔也会潸然泪下。这让我看到了自己感性的一面，有饱满的情绪是做一名优秀电视人必备的品性。

也许是受电视的影响，在学校里面很喜欢参加文艺活动，表现也比较优秀，大概是因为老师的启发和鼓励，我开始向往播音与主持这个职业。在中考填报志愿的时候，我没有多想别的，一心想着到相关的专业学校去学习。

99年我正式成为广校播音与主持艺术专业的一名学生。古人云：天下事有难易乎，为之则难者易矣，不为则易者亦难矣。

我决心要好好学习，努力向着自己的理想前进。终于在2002年我加入了电视行业，成为一名电视工作者。

初出茅庐的我，带有一份担心，又有那么一股热情，充满活力。记得参加工作的第一年，我特别喜欢跟记者一起出去跑新闻做采访，因为我的专业老师曾告诉过我，一名优秀的电视工作者应该是个“杂家”，各方面都要去了解。

广电系统有不同的部门，而且每个部门的分工都是相当具体的。我在自己的工作岗位上努力着，可是一段精彩的乐章需要全体乐队成员集中精力、配合默契、共同努力，才能完成。

而一个成功的宣传媒体，同样不可缺少的是团结合作，所以作为一名电视人，我希望奉献自己的全部智慧和热情，更希望跟同事们团结起来，一起做好工作。 从向往到努力再到实践，情绪变化很大，适应工作环境之后，每天要做的工作也就具体起来，工作节奏变得缓慢，这让我感到害怕——好象很难接触到新的事物，能学到的东西也少了，人的情绪也开始变得消极。

突然有一天，听说有位同事通过竞聘，到市里某报社当记者，这触动了我。这位同事在电视台工作时间也不短，可是他放弃了相对比较稳定的工作，我想说：他很有勇气，但是更值得我佩服的是他的激情，他对生活对工作的那份激情。

那么，我又怎么能不努力呢！我开始重整自己的状态，给自己定一些阶段性的目标。加强自己的业务能力是根本，所以我每天都坚持念报，关注时政消息。

冰冻三尺非一日之寒”，贵在坚持，我会努力！因为我爱我的职业！ 小时候，我常常看见一位叔叔在门前的电线杆上爬上爬下，怪好玩的，小时候的我根本不知道什么是电，只是偶尔听村上的大人说起，这个神奇无比的东西，每隔几天，叔叔就来村上一次，有时候还修理坏收音机和电动机。当收音机在叔叔的手里弄的时候，我都会在一旁，聚精会神的望着，望着叔叔的“一招一式”，也因此我对电产生了爱好，也对它有所了解。

从那时起，我就有一个理想，长大后能像这位叔叔一样，能在电线杆上爬来爬去，时间像箭一般的流逝，今年我已经十七岁了，高中没有考上，又因家境的贫寒迫使我不能在上学，初三毕业以后就在家帮助父母干点力所能及的事。白天干活非常累，把小时候的理想都忘了，可是到夜深人静的时候，心里面总像有什么东西撑着，我一想，原来是小的时候在心灵深处种下的一粒理想的种子，生了根发了芽，可是我从来就没有放弃小时候的那个理想，我每天白天干活，晚上我就找一点有关电子方面的书籍看看，有时候为了一个电路图，整夜都不能入睡，也许我对电子方面的知识有过于的兴趣爱好吧！ 有一天，我和父母来到田里收割稻谷，火辣辣的太阳照在身上难受极了，过了一会儿，父母叫我到树下休息，同时父母也拖着沉重的步伐来到了树下，父母和我开始交谈，可父亲问的第一句话就是：“你还想读书吗？”我抬头望了望父亲那瘦弱的身体和那憔悴的脸，又望了望母亲那一根根的白发和那满脸的皱纹，心里一阵酸痛，咬紧牙，沉重的说出我不想读。

但眼泪早已弥漫了我的双眼，因为我不想再给父母增加负担，我不忍心再让父母过着贫困的日子。可是妈妈早已知道我内心的秘密，她知道我非常喜欢电子方面的知识，也曾几次晚上看见我独自坐在微红的灯光下看书，有一次，我无意中隐隐约约的听到父母亲谈话，他们好像是说把我送到某某地方读书，也正是因为那次谈论之后，我才有机会读书。

学费是由父母千辛万苦帮我借的，我报的专业正是我最喜欢的电子技术，所以我倍加的珍惜这来之不易的学习环境，从进校那天我便在心里暗暗的发誓，我绝不让父母对我感到失望，我要对得起那笔来之不易的学费，我一定要好好学，由于我对电子这方面的知识情有独钟，让我每天沉浸在知识。