1.电气类包括哪些专业 什么专业好

电气类专业介绍

一、电气工程及其自动化

主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程

主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论、高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。

主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

主要实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

学年：4年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

毕业生能力：1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；

2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

4.具有本专业领域内1~2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

二、电气工程与智能控制

培养目标：培养能够在工业企业运动控制、过程控制、供电技术、检测与自动化仪表、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护、科技开发等方面工作的具有创新精神和良好的英语沟通能力的复合型工程技术人才。

主要课程：电路与电子技术、机械设计基础、微机原理及接口、电机与拖动基础、自动控制理论、传感器与检测技术、设备信息管理系统、智能化控制系统、液压与气动等。

就业方向：可从事现代企业特别是外企的生产和管理的自动控制、电气设备的系统控制和运行维护等方面的工作，也可从事科研工作。

三、光源与照明

培养目标：培养具有良好光源与照明专业知识和创新能力，掌握照明用光源尤其是半导体照明材料、装备、工艺及照明控制工程相关的理论知识与技术，具备半导体照明产品的设计、开发、制造、智能化控制、工程设计与施工、产品检测、技术管理等领域的实际工作能力，能够在半导体照明行业及其相关的集成电路设计与制造公司、光电子整机企业等单位胜任微光电子产品的研发、设计、制造、工程应用和性能测试等工作的复合型高级工程技术人才。

主要课程：计算机基础、近代物理、气体放电与光源、高等数学、外语、电器原理与设计、电气照明设计、光电测试技术、电气工程基础等专业课程。

就业方向：可从事工农业生产、科学研究、交通运输、国防、医疗卫生、商贸办公。

2.电气信息类都包含那些专业

电气类专业（包括电气工程和自动化等相关）就是关于电气（有必要解释一下电气：电气并不是电器，它包括了所有的用电的设备。

这个概念相当的广泛，只要是用电的就是电气，只要是用电控制的就是电气控制）控制方面的专业； 专业的目标就是怎么让机器自动运行，就是人们常说的“智能化”，机器能够自己根据环境变化调整工作。专业介绍一、培养目标：本专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径 ” 复合型 ” 高级工程技术人才。

二、业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1 、掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；2 、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等。3 、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；4 、具有本专业领域内 1-2 个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；5 、具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

三、基本修业年限：四年。四、授予学位：工学学士。

五、主干学科：电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。六、主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、单片机应用技术、电力电子技术、计算机技术 （ 语言、软件基础、硬件基础、单片机等 ） 、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。

七、主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、综合实验、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。八、主要专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验、电力系统继电保护实验等。

九、就业方向：在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作，就业领域也非常的宽广，如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。学习的课程主要集中在电路和控制原理上，有一部分电力电子方面相关内容。

这个专业作为目前比较前沿的学科，需要不断学习新的控制技术，在大学里学习的就是基本的控制技术和理论。

3.电厂工作需要什么专业知识

兄弟，我也学电气，在电厂工作。

电气专业在电厂如果做运行，能用到的专业课有：《电机学》、《电力系统自动化》、《发电厂电气部分》、《继电保护》而且都是皮毛部分。《暂态分析》《稳态分析》《电力电子》等根本用不上。

上了运行，还需要学习一些热动方面最基本的理论比如《泵与风机》《传热学》《汽轮机原理》。上运行最主要的还是到单位学习《系统图》和《运行规程》如果做检修，还要看是什么班组，有一次、二次、继电保护。

不管你进了哪个班组，你负责的设备只是一小部分，究竟负责什么设备，也就是究竟你要用哪些相应的知识现在根本说不准，只能和你说，只能多学一些最基础的东西，最基础的东西最有用。最后给你个方向性的指导：你去电厂是做工人，不是设计，更不是研发，你需要知道的是最基本的原则性的东西，所以学的不要太深，比如说去记什么一大串的公式，没有意义。

觉得可以就给分吧，还有什么需要了解的可以求助我。

4.与电力有关的专业都有哪些

发电厂及电力系统 培养目标：培养在现代化发电厂、电力系统和工矿企事业等单位从事与发电系统、输电系统、供配电系统相关的电气设计、运行、维护、管理和电气设备的安装、调试、检修等工作的高等工程技术应用性人才。

学生通过学习本专业必备的基础理论和专业知识，接受工程实践训练，具备从事发电厂、电力系统电气设计、运行维护、安装调试和技术管理等工作的职业能力和职业素质。 专业主干课程： 电路 电机学 电子技术 电力系统稳态分析 电力系统暂态分析 发电厂电气一次部分 高电压技术 电力系统继电保护 电力系统自动装置 供用电技术 培养目标：培养在供电企业、工矿企事业等单位从事与供配电系统、用电系统相关的电气设计、运行、维护、管理及其变配电站电气设备的安装、调试、检修和用电监察与营业管等工作的高等工程技术应用性人才。

学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和供配电系统、电气设备、电力系统正常运行、故障处理、供用电生产管理、营业管理等方面的专业知识，接受工程实践训练，具备从事电力网、变配电站、企业供配电工程设计、运行、检修、安装调试、用电监察、营业管理等工作的职业能力和职业素质。 专业主干课程： 电路 电机学 电子技术 电力网及电力系统 供用电工程 继电保护及自动化 高电压技术 用电管理 电能计量 电气自动化技术 培养目标：培养在发电企业、供电企业和工矿企事业等单位从事与生产自动化、楼宇自动化、供配电系统相关的工程设计、运行管理、安装调试、检修维护和试验分析等工作的高等工程技术应用性人才。

学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和自动控制系统、工厂控制设备、工厂供电、电气设备与系统等方面的专业知识，接受工程实践训练，具备从事生产过程自动化、楼宇自动化、供配电系统方面的设计、运行、管理、安装、调试、检修等工作的职业能力和职业素质。 专业主干课程： 电路 电机与拖动 电子技术 自动控制原理 自动控制系统 工厂供电 微机原理及应用 电力电子技术 工厂控制设备 电厂设备运行与维护 培养目标 ：培养在现代发电厂从事与电力生产相关的电气系统和发输电设备运行、维护、管理等工作的高等工程技术应用性人才。

学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和发电厂设备与系统等方面的专业知识，接受工程实践训练，具备从事发电厂电气设备安装、调试、运行、管理、检修、维护和试验分析等工作的职业能力和职业素质。 专业主干课程： 电路 电机学 电子技术 微机原理及应用 发电厂电气设备 发电厂电气运行 电力系统继电保护 高电压技术 发电厂自动化技术 电厂设备检修 高压输配电线路施工运行与维护 培养目标：培养在电力系统、工矿企事业单位从事高压输配电线路设计、施工、运行、检修、维护、监理等方面工作的高等技术应用性专门人才。

学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和高压输配电线路施工、运行与维护等方面的专业知识，接受工程实践训练，具备从事高压输配电线路设计、施工、运行、维护、监理和管理等工作的职业能力和职业素质。 专业主干课程： 电路 电子技术 工程力学 输配电线路基础 输配电线路施工 输配电线路运行与监测 电力施工与概预算 高电压技术 杆塔设计 动力工程系 动力工程系现有专职教师29人，其中教授5人，副教授11人，博士及在读博士4人，硕士研究生及以上学历教师占28%，所有专职教师全部为双师型教师。

动力工程系现有热工基础、流体力学、化学实验室和机械基础四个基础实验室以及锅炉实验室、汽轮机实验室、供热通风实验室、制冷空调实验室、化工原理实验室、大气污染与水处理实验室等专业实验室，实验设施完善先进，除满足教学要求外，还承担着国家和省部级研究项目，并为电力及电力相关企业提供全面的科研技术服务。 动力工程系目前设有三个本科专业（热能与动力工程、建筑环境与设备工程、环境工程）和四个专科专业（电厂热能动力装置、火电厂集控运行、供热通风与空调工程技术、热能动力设备与应用）。

电厂热能动力装置专业被原国家教委批准为教学改革试点专业，热工基础实验室经全面更新改造已达到同类学校领先水平。 电厂热能动力装置 培养目标 ：本专业培养德、智、体全面发展的具有一定科研能力和创新能力的高级工程技术应用性人才。

学生主要学习热能动力工程基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，获得热能动力工程有关设备运行管理、检修安装，调试试验的基本训练，具有解决热能与动力工程技术分析的基本能力。 主要从事电力行业及其它大、中型企业热能动力工程领域的安装、调试、运行、管理、设计制造、研究开发等工作，并能从事其它热能动力行业领域的工作。

专业主干课程： 自动控制原理及系统 锅炉原理 汽轮机原理 电气设备及系统 热力发电厂 热力设备安装检修 火电厂集控运行 培养目标：培养电厂集控运行方面所需的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业领域的基本理论知识，接受实践技能的基本训练，熟悉单元机组的运行、操作、管理与维护过程，具备火电厂全能值班员的基本素质和。

5.电气自动化是什么专业

是培养具有一定的电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的基础知识；熟悉电气设备的工作原理并能用计算机技术控制电气，具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力的高等技术应用性专门人才的专业。

扩展资料

主干课程

电路、数字电路基础、模拟电子技术基础简明教程、自动控制技术、传感器应用、电机拖动与控制技术、、PLC应用技术、电力电子技术、单片机与接口技术、小型测控产品开发、高级电工综合训练、课程设计、生产实习、毕业设计等等。

知识技能

1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；

2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

4.具有本专业领域内1–2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

参考资料来源：搜狗百科-电气自动化技术专业

6.电力都有什麽专业

最主要的有2个，通俗说前者为送配电，后者为发电

1电力系统及其自动化专业

电气工程及其自动化（电力系统及其自动化方向）

本专业培养适应现代化大中型发电厂及电力系统需要的高级专业技术人才。主要开设电路理论、电机学、自动控制理论、工程电磁场、电子学、信号分析与处理、计算机技术、发电厂电气部分、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化、电力电子技术等课程。要求学生掌握现代化大中型发电厂、电力系统及其自动化等方面的专业知识，并注重培养学生的外语水平和应用计算机技术解决电力系统实际问题的能力。

学生毕业后主要到电力系统及相关的研究、设计、生产、试验、建设、管理、教育等部门，从事大中型发电厂和电力系统的设计、运行、安装、调试、科学研究、技术开发与管理等方面的工作。

电气工程及其自动化（继电保护及自动远动技术方向）

本专业培养电力系统继电保护、自动化及远动方面的高级工程技术人才。

主要开设电路理论、电机学、电子学、电力系统基础、自动控制理论、电力系统故障分析、电力系统继电保护、电力系统自动化、电力系统远动、微机原理与接口技术、数字信号处理、计算机继电保护、变电站综合自动化等课程。根据现代电力系统发展的需要，要求学生掌握电力系统继电保护、电力系统自动化、电力系统远动等领域系统的专业知识及计算机在这些领域中的应用，使学生具有熟练的计算机操作技能和较强的应用开发能力和在本专业范围内解决工程技术问题的能力。

学生毕业后，可在电力系统科研、试验、生产、设计、运行、制造、管理、教育等部门从事电力系统继电保护、自动化远动及电气工程相关领域的工作。

2 热能与动力工程专业

本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及能量有效利用的理论和技术，接受现代动力工程师、制冷工程师的基本训练，具有进行动力机械、热工设备或制冷工程、制冷机械和设备的设计、运行、试验研究的基本能力。

本专业培养掌握热工基础、热力设备及运行、热工过程自动控制、热工测试、计算机应用、工业设计、施工等知识，具有一定科研开发和创新能力的高级专业技术人才。

主要开设课程有：工程热力学、流体力学、传热学、工程力学、工程图学、汽轮机原理、锅炉原理、大机组启停及运行、热力发电厂、泵与风机、电子技术基础、自动控制理论、热工控制系统、单元机组运行原理、单元机组协调控制、机械设计基单础、电工技术基础、电路理论、电机学、制冷与低温原理、制冷装置设计、制冷自动化与测试技术、电厂高温金属材料等。

学生毕业后主要在发电厂、电力科学研究院、电力设计院等电力企业以及制冷与低温工程相关行业从事热力设备的运行、维护、管理、科研开发以及热力系统的设计等工作，还可在航天、机械、化工、船舶、核能等行业从事相关工作，也可在相关专业领域从事教学、管理和培训工作。

7.与电力相关的专业

有机电一体化，电气工程及其自动化，电力工程与管理，热能与动力工程，核工程与核技术，能源工程及自动化，风能与动力工程，电气工程及自动化，自动化，电力工程与管理，水利水电工程，水文与水资源工程等等。

机电一体化。机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。本专业培养具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。

电气工程及其自动化。电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

电力工程与管理。本专业培养能在电力行业、政府部门、金融机构和其他各类企事业单位从事电力规划、企业战略、体制改革与电力市场、政策研究、电力需求与营销、电价、项目投资、项目可行性研究、工程项目概预算和电力工程管理方面的高级工程技术经济和管理类人才。

热能与动力工程。“热能与动力工程”是多门科学技术的综合，其中包括现代能源科学技术，信息科学技术和管理技术等，主要涉及热能动力设备及系统的设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、制冷空调、能源高效清洁利用和新能源开发等工作，面向及培养知识面广、基础扎实、创新能力强的复合型高级人才。

水利水电工程。水利水电工程培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。