1.化学生物专业类别

化学类： 1、过程装备与控制工程 学科性质：工学 培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、德智体全面发展，集制冷空调、能源动力工程及现代信息技术为一体的应用型高级工程技术与管理人才。

培养模式：学生在前两年完成工科类公共基础课和专业基础课学习后，可根据自己的兴趣爱好和今后发展方向，自主选择制冷空调、能源动力工程等一个或多个专业方向，深入学习专业课程并进行实践训练。 专业方向：（1）制冷空调 （2）能源动力工程 专业特色：本专业的特色是多学科交叉、行业覆盖面广。

培养既懂“过程原理”，又懂“过程装备”和“过程控制”的“化、机、电”一体化高级技术人才，因此，本专业的毕业生知识面广、工作能力和适应能力强，在现有专业中本专业的就业率名列前茅。 毕业去向：毕业后，学生可在设计研究院、制冷空调与能源转换设备制造企业、发电厂、工业企业动力部门、工程咨询公司、安装公司、工程监理公司、物业管理公司、房地产开发公司、贸易及售后服务公司、食品冷藏、液化天然气公司、政府部门、质量技术监督部门、大中专院校、科研等单位工作。

报考要求：无色盲 标准学制：四年 授予学位：工学学士学位 2、应用化学 学科性质：工科或理科 培养目标：本专业培养适应我国经济发展需要，培养素质好、能力强、并具创新意识的本科层次应用型高级专门人才；掌握化学基础理论、基本知识和实验技能，有较强的实验能力和创新意识。以理工结合，培养适应我省经济建设第一线的复合型应用人才，或在企事业单位中从事管理工作的高级专门人才，或能成为化学相关的科学研究和技术创新的高级化学技术人才，或硕士研究生生源。

培养模式：以学生为中心，采用创新教学理念和方法，课内与课外、教学与研究相结合，加强实践教学，重视技能和创新理念的培养。创新培养模式，培养理工相结合的复合型应用人才。

专业特色：本专业依托福州大学化学化工学院强大的教学和科研优势，在培养方案、教学团队、精品课程、专业实验室建设以及增强学生实践技能，创业、创新能力等方面有明显特色，注重培养具有扎实理论基础、动手能力强、兼具管理能力的应用型复合人才。 毕业去向：毕业后，学生可在外贸、环保、商检检疫、海关、公安、消防等部门以及在石油、化工、轻工、医药、日用化工、涂料、建材、农林、水产资源等生产、技术、行政部门和厂矿企业，从事技术检测、研究开发、产品深加工等技术工作和管理工作，或继续攻读硕士研究生。

报考要求：无色盲 标准学制：四年 授予学位：工学学士学位 3、化学工程与工艺 学科性质：工科 培养目标：本专业培养人文精神与科学素养统一、具有扎实化工基础的德、智、体、美全面发展的适应能力较强、知识面宽、掌握广义化工领域及其他过程工业共同的理论基础，了解环保、节能减排与安全方面的基本知识，能进行新产品、新工艺、新过程的研究、开发、设计与工业化，具有一定的创新意识的高级应用型人才。 培养模式：学生在前两年完成工科类公共基础课和专业基础课学习后，第三年开始进入专业课程的学习，学生可根据自己的兴趣爱好和今后发展方向，自主选择绿色化工、高分子化工和精细化工等一个或多个专业方向，深入学习专业课程并进行实践训练。

是以学生为中心，采用创新培养模式，培养具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。 专业方向：（1）绿色化工 （2）精细化工 （3）高分子化工 专业特色：本专业充分利用福州大学化学化工学院优质师资团队、良好的实验、实践条件，根据至诚学院人才培养定位，主动适应国家及福建省加快发展战略性新兴产业的需要，推动人才培养结构的调整，对本专业教学内容、课程体系和教学方法进行深入改革，结合未来“新能源产业”，“新材料产业”发展的需要，努力培养具有可再生能源利用技术、节能减排技术、节能环保和资源循环利用技术和新型功能材料制备技术的化工应用型高级技术人才。

毕业去向：毕业后，学生可在精细化工、石油化工、化工、制药、农药、生化、环保、资源、建材、轻纺、电子、农副产品加工、冶金、化工贸易、技术监督、消防安全、安全监督等领域的企业、研究所、设计院和管理部门从事科学技术和管理工作，并为有志于自主创业的毕业生奠定坚实的专业知识基础。 报考要求：无色盲 标准学制：四年 授予学位：工学学士学位 生物学类： 1、生物工程 学科性质：工科，该专业是运用生物学、化学和工程学相结合的方法研究生命的问题，解释和解决当今世界面临的最有挑战性的生命科学和产业问题；本学科兼顾生物学和工程学，旨在解决生命科学、健康产业、食品、农业，环境、能源和工业领域的问题，是一个交叉学科。

生物工程是一门涉及生物技术、食品、医药、化工、环保等多学科交叉的综合学科。 培养目标：本专业主要培养掌握生物与食品技术及其产业化的科学原理、工艺操作和工程设计等基础理论和基本技能，能在生物技术、生物医药、食品、环保、农业、化工、检验检疫等相关领域从事产品开发。

2.生物化工专业怎么样

培养目标

生物化工专业旨在培养具有现代生物科学理论基础和高尚职业道德，德、智、体、美全面发展，掌握生物化工专业知识和现代生物技术基本技能，熟悉生化生产工艺，能在生物工程公司、生物制药、发酵工程企业从事生化产品生产、设备安装、调试、产品质量检测、技术管理和生化产品贸易的高等工程技术应用性人才。

主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物学、发酵工艺学、生物制药技术、生化分离工程、工业发酵分析、化工原理、生物化工设备、氨基酸工艺学、酿造酒工艺学、酶制剂及应用、专业英语等。

就业前景

毕业生可以在与生物化工有关的制药、酿造、食品、环保等行业的生产第一线从事：

⒈微生物菌种筛选及培养；

⒉发酵过程操作运行和生产控制；

⒊常见生物化工设备的安装、调试及维护；

⒋生物化工生产过程工艺设计；

⒌生物化工工业原材料及产品的分析、检验。

3.生物化工是干什么的

解决人类所面临的资源、能源、食品、健康和环境问题的学科。

生物化工是生物学、化学、工程学等多学科组成的交叉学科，研究有生物体或生物活性物质参与的过程中的基本理论和工程技术。它是一级学科”化学工程与技术”中的一个重要分支和重点发展的二级学科，在生物技术产业化过程中起着关键作用。

生物化工发展：生物技术产业的投资利润率高达17.6%，是信息产业的2倍。近十年，全球生物技术产业的产值以每3年增加5倍的速度增长。

我国生物化工行业经过长期发展，已有一定基础，特别是改革开放以后，生物化工的发展进入了一个崭新的阶段。生物化工产业的发展与传统化工相比优势明显，国家对生物化工产业的发展十分重视，尤其是在生物化工技术方面，我国”863″和”973″计划都将生物技术纳入重点资助领域，生物化工产业化步伐正在加快，生物化工产业发展势头良好；向君分析将来化工领域20%-30%的化学工艺过程将会被生物技术过程所取代，生物技术产业将成为21世纪的主导产业之一，生物化工将成为21世纪的重要化工产业。

生物化工涉及面广，许多生化公司都有自已的专长，它们之间为了商业利益的合作也非常活跃。此外，随着从事传统行业的生产厂家的加入，由于技术与生产方面的原因，它们与从事生物化工开发与生产的企业合作也很频繁。

所有这一切，都使生物化工行业的合作越来越广泛。拓展资料：生物化工（Biological Chemical Engineering）是一门以实验研究为基础、理论和工程应用并重，综合遗传工程、细胞工程、酶工程与工程技术理论，通过工程研究、过程设计、操作的优化与控制，实现生物过程的目标产物。

因此它在生物技术中有着重要地位。本学科也是生物技术的一个重要组成部分，将为解决人类所面临的资源、能源、食品、健康和环境等重大问题起到积极的作用。

生物化工学科起始于第二次世界大战时期，以抗生素的深层发酵和大规模生产技术的研究为标志。20世纪60年代末至80年代中期，转基因技术、生物催化与转比技术、动植物细胞培养技术、新型生物反应器和新型生物分离技术等开发和研究的成功，使本学科进入了新的发展时期，学科体系逐步完善。

20世纪后期，随着以基因工程为代表的高新技术的迅速崛起，为本学科的进一步发展开辟了新领域。

4.生物化工是一门什么专业

生物化工本科专业原为抗生素工学专业，建于1954年，1980年改为生物化工专业

一、培养目标

学位获得者应掌握生物化工方面的基础理论和专业知识，深入了解生物技术领域的发展动向，能够应用生物科学和工程科学的知识，创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题，具有生物过程工程、生物反应器工程、生物过程检测与控制、应用生化或生物医药工程方面的研究能力，并熟练掌握一门外国语。

二、主要研究方向

1. 生物过程工程

通过系统研究生物过程的特性和规律，建立或优化生物过程。涉及的生物过程包括常规及重组微生物发酵或生物转化过程，采用游离或固定化酶为生物催化剂的酶反应过程，以制备疫苗、重组蛋白或次级代谢产物为目的的动植物细胞培养过程，海洋动植物养殖与藻类培养过程，人体组织器官体外重建过程，污染物的生物治理过程，生化产物的分离纯化过程等。

2. 生物反应器工程

针对生物反应系统特有的复杂性，研究生物反应器的冷态（非真实反应）与热态（真实反应）性能，有关生物反应的动力学规律及在生物反应器中的宏观动力学规律，生物反应器结构、操作对特定生物过程的影响和机理，生物反应器的放大和强化，操作策略的优化，新型生物反应器的研究。

3. 生物过程检测与控制

与应用数学、测控技术、计算机技术紧密结合，应用有关过程控制理论和方法，研究生物过程及其动力学规律，生物过程的模拟，建立与特定生物反应器系统相匹配的生物过程检测控制技术，实现生物过程及其生物反应器系统的优化与放大。

4. 应用生化

主要运用生化及分子生物学的理论和方法研究生命物质的结构、代谢及其生物功能，并在此基础上开展基因工程、酶及酶工程、分子免疫、生物大分子的分离和纯化技术研究及天然资源的功能性研究，同时注重有关技术及其产品的产业化应用基础研究。

5. 生物医药工程

重点放在生化药物、药物生物技术产品的研究和应用以及现代药物设计和开发上，运用国际医药界最新研究疾病控制理论和研究成果，以及当代分子生物学，细胞生物学，生物化学，病理学和动物学实验技术，进行包括现代药物设计和开发、新药筛选与功能鉴定、生物医药生产过程优化等应用基础研究，从事本方向的博士生不仅要了解本领域的最新进展，而且要掌握开发生物医药产品的有关策略和工程技术。

华东理工大学的生物化工专业国内较好

设有生物化工专业的研究生院

专业内容：

生物化工专业研究内容涉及基因工程、酶工程、细胞工程、发酵工程和生化工程等前沿技术，

生物化工学科硕士点设置有以下五个研究方向：微生物制药、酶化工、生物反应工程、生化反应与分离技术、动植物细胞培养等。

生物化工学科博士点设置有以下四个研究方向：生物合成与生物转化、生物反应与分离工程、微生物制药、酶工程等。

研究生毕业后， 可分配到有关应用生物技术和生化技术进行生产的公司企业 （ 如生化药业公司、生物制药公司、生物工程公司、保健食品公司等 ） ， 从事技术管理、工程设计、工艺设计、新产品研究开发等工作

可分配到有关科研部门 （ 如生物工程研究所、生物药物研究所、工程设计院、环保研究所等 ）， 从事科学研究和新技术开发工作。

也可分配到有关质检、商检、卫生防疫、外贸等部门，从事生物检验、技术监控、技术管理等工作。

硕士毕业生也可继续攻读博士学位或到教育部门从事教学工作， 博士毕业生可在博士后流动站从事高层次的科研工作或到高等院校从事科研和教学工作。

5.化工生物技术专业就业前景怎样

生物技术主要在实验室搞化验、检验、研发。

这个专业毕业了以后主要从事的是药厂或食品深加工、化学工业、科研等方面的的工作。科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理部门从事生态环境保护与管理等就业方向具体分析如下：1、生物技术是个有前途的专业，我想大家首先要有这个共识和信心，这也是公众对这个专业的评价。

21世纪是生物世纪，也许大家会说这个时间还得等待20年，是的，但我想说有希望才有出路啊，机会面前人人平等，就看你能不能自己创造和抓住机会了，他只属于那些勤奋的人。2、对专业确立了信心，那么我们就要付诸行动了，我们不仅要对专业了解，要把专业基础打扎实，而且要了解专业领域的现状和发展方向，这就需要你通过各种渠道掌握有用的信息，并且要从一进校就树立就业意识，许多学校都有就业指导课，但可能并不是在大一新生中开设，所以大家要先觉先知，我们大家都清楚：十年寒窗目的就是为了能找一份好工作才能更好更有资本为社会多作贡献，所以简单的说：学习最终是以就业为中心的！3、以就业为中心，那么这里要探讨的就是先读研还是先就业了！大家都听说过新东方的徐小平老师吧，他是搞出国咨询的，我们把他叫做职业指导师或咨询师，在国外很流行，而在中国大众心中还缺乏这个意识！我提到他想说的是：徐老师并不是对到他那去咨询的人都建议他们出国，他要问清楚WHY？有的人就不适合出国，同样，对于考研也是如此，当你有一份好的工作或者有一个你梦想你喜爱的岗位摆在你面前时，你应该义无返顾的选择先就业，我们不是说了吗：以就业为中心，读研也是为了工作啊。

活到老学到老，你工作的时候你也是在学习，当你工作需要，需要深造的时候，同样在职和脱产研究生的大门为你打开着，只要你有恒心。4、我上面说的是当你有一份好工作或是你梦想你喜爱的岗位时你应义无返顾的选择先就业，当没有这个前提时，你为了能找到一份满意的工作而继续深造，但你要明确自己的目的，了解专业领域最新动态发展，选择一个好的专业和研究方向，才能把握将来的就业机遇，因为毕竟研究生3年毕业后的形势有时是无法预见的，它不以你的意志的为转移，你首先要有心理准备和承受能力！5、在这里我要提醒一下那些梦想搞科研的同行们：你一定要义无返顾的继续深造，读研考博，既然搞研究那么当然知识越深越好，但是你的研究领域要选好，要有潜力可挖掘，比如说现在研究“分子遗传学”的出国似乎很容易，但是你一定要记得回国效力，我想我们这点爱国心还是有的，我相信大家！6、主要针对本科生就业给点建议供大家探讨，因为大家知道我们这个专业虽然考研考博是个趋势，但是这个比例超过50%吗？毕竟大多数还是本科毕业就面临就业：⑴、大家可以向一些地方的初中和高中看齐，因为都开设生物课，尤其是高中，随着3+X的发展，生物也作为一门主课了，需求量还是比较大的，而且目前本科生也能满足其要求了，当然研究生更好些；或者申请留在学院里，选择方向也多，一般学院每年都会留一个，虽然名额有限，但还是可以尝试一下的。

⑵、对于学微生物方向的，你可以瞄准一些生物制药厂和做疫苗的公司，现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多，做疫苗的公司也不少，不防一试，虽说不是专门学生物制药的，但是基础知识你都有，不足的可以在岗位上学，要注意的是你面试时对这个公司的背景、产品和专业知识等要有充足的准备，还要有个思想准备：你会受到生物制药专业毕业生的挑战。⑶、对于学动物方向的，你可以瞄准一些畜牧兽医站、养殖场和相关单位等等，当然同样要受到畜牧兽医专业毕业生的挑战。

⑷、对于学植物方向的，你可以瞄准一些植物所、公园、苗木园、园艺场、种苗公司等，当然也会受到园艺园林、植保等专业的冲击。⑸、自主创业：有毅力的和实力的可以自主创业，比如做疫苗，搞经济动物养殖，搞苗木等。

可在生物医药、生物化工、轻工、食品、能源、环保等行业的高新技术企业从事相关产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作，也可在环保、商检、药检、海关、工商、税务和政府管理部门从事相关的监督管理工作，或在高等院校、科研院所从事教学和科研工作。现在也可以去高科技生物医药类的公司，如果你自己创业，国家还有优惠政策和创业资金.可以在食品生产与加工领域及中等职业学校从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计、教学与科研等方面工作。

可在生物化工、微生物工程、食品生物技术、酿造、环境保护、资源能源、生物化工材料等企、事业单位、科研机构从事产品的生产、开发、研究、设计、检验、管理、教学、营销等方面的工作。本文是针对坚持生物技术专业的同行们，对于改行的同志就没多少帮助，虽然改行也是一条出路，但是我们毕竟为之付出了4年，多少有些可惜，在这里我们不作探讨。

6.化学类专业有哪些

化学类专业包括：化学专业、应用化学、化学生物学专业、分子科学与工程等专业。

1、化学专业 （1）培养目标 培养具备化学基础知识、基本理论及基本技能，能在化学以及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术以及相关管理工作的高级专门人才。（2）培养要求 本专业主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及于此相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学性思维和科学实验训练，具有很好的科学素养，具备使用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

（3）主干课程：主干学科：化学 主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础及化工制图。（4）就业方向：毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。

还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作。2、应用化学 （1）培养目标 应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级学科。

该专业培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。（2）培养要求 应用化学专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

（3）主要课程 无机化学，分析化学、有机化学，物理化学，现代仪器分析，材料化学，化工原理，化工工艺，化工仪表自动化，化工设备，化工设计，化工企业管理。（4）就业方向 应用化学专业的毕业生就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。

部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。

3、化学生物学专业 （1）培养目标 化学生物学专业主要培养具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域的知识，具有熟练的化学与相关生物学实验技能，创新意识强，综合素质高，能在化学生物学、化学、生命、医药、材料、化工、环保等相关领域从事教学、科研、技术开发及管理工作的复合型应用人才。（2）培养要求 本专业主要学习化学与生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具备应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

（3）主干课程 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、生物信息学导论、化学生物学、化学工程基础及化工制图等。化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。

（4）就业前景 该专业的就业前景相当广泛，学生毕业后适宜到科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作；适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作。4、分子科学与工程 （1）培养目标 本专业培养适应国家发展需要的，具有良好人文素质和宽广深厚的化学、化工基础，具有较强的创新意识、基础科学研究能力和功能性化学新产品研发与产业化能力，德、智、体、美全面发展的复合型高素质人才。

（2）培养要求 该专业既不同于传统的化学、化工类专业，更非化学与化工专业的简单加和，它注重用分子层次的理论和知识解决化学以及相关的环境、材料和生命科学的问题，同时立足于国家亟待发展的功能性化学新产品研究、开发与产业化的需求，优化化学与化工教学内容，增添新的交叉学科知识，发展前景十分广阔。（3）主要课程 材料物理性能、药物分析、功能高分子材料、功能材料物理性能、化工安全与环保、环境化工、化工分离工程、生物化工、化工设计、绿色化学工艺学、化学反应工程、化工热力学、化工原理、无机材料化学、高等有机化学、高等无机化学、高分子物理、高分子化学、生物化学、仪器分析与技术、结构化学、物理化学、分析化学、有机化学、无机化学。

（4）就业方向 学生毕业后具有广泛的适应性，可到相关行业或部门从事科研、教学、开发、设计、管理等工作。同时，本专业学生将以较高比例进入研究生阶段深造，主要从事科学研究与新技术开发工作。

7.有关生物化学的专业有什么

生物化学专业简介

生物化学是生命的化学，是研究动物、植物、微生物、及人体等生物的化学组成和生命过程中化学变化的科学。生物化学是分子生物学和生物工程的基础和主要组成部分，是生命科学中优先发展的学科之一。

本专业特色

生物化学专业是我校新建的专业之一，师资力量雄厚，课程设置合理，实验设备先进。学生在校四年中，突出强调化学基础知识的学习和相关实验技能的培训；在主业课程方面，除学习国家教委规定的生物学基本课程外，还需要掌握现代生物学的知识和技能。如：分子生物学、酶工程学、蛋白质化学等。结合生产实际，还开设了一些应用性较强的课程，为学生毕业后从事现代生物学方面的教学、科研、管理和开发工作打下坚实的基矗本专业毕业的学生业务素质高，适应面广。每年有近半数毕业生考取中科院和重点院校研究生。学生毕业后获理学学士学位。

主要课程设置

英语、高等数学、计算机文化基础和应用、物理学、无机及分析化学、有机化学、物理化学与胶体化学、生物化学、细胞生物学、动物学、植物学、微生物学、遗传学、动物生理学、植物生理学、核酸与分子生物学、酶工程学等、蛋白质化学、免役生物学、药理学、生化检验技术、生化大实验、生化制药、生化技术和原理、生物工艺学。

适合从事的工作

(1)教学：综合性大学、医学院校、师范院校、轻化工院校、海洋水产院校从事生化、分子生物学方面的教学工作。

(2)科研：科学院、医科院、农科院、环科院等从事有关的研究工作。

(3)管理：政府部门、公司、企业从事有关的科技管理工作。

(4)开发：医药、食品、轻工、化工、卫生、环保、水产等部门进行有关的研究开发工作。

8.喜欢化学生物可以学什么专业,做什么工作

化学类专业介绍

一、化学专业

主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10~20周。

主要实验：无机化学实验、分析化学（含仪器分析）实验、有机化学实验、物理化学（含结构化学）实验、化学工程基础实验等。学年：4年授予学位：理学学士

能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作

二、应用化学专业

三、化学生物学

就业方向：可从事科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作；适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作。

生物

1.生物科学专业

2.生物信息

3.生物信息技术

4.生物科学与生物技术专业

5.动植物检疫专业

能在国家各级检验检疫部门、动植物产品卫生安全与监督机构、农畜产品生产销售等企业从事动植物病虫害检验检疫及防治、农畜产品卫生安全检测、动植物保护等方面的技术、管理与推广的高级技术人才。

6.生物化学与分子生物学专业

7.医学信息学专业

8.生物工程

9.生物制药专业

10.生物医学工程专业

生物科学就业方向：，毕业生主要面向国家科研机构与高等学校，从事自然科学基础研究与教学工作，也可适应以生物学为基础的其他专业的科研与教学工作，从事生物领域中高新技术的研发，新产品、新品种的开发和推广。

生物技术就业方向：生物技术专业考研和出国比例很高，毕业生还可以在高等院校、科研院所、管理部门和医药、环境、食品、保健品以及生物高科技企业等部门从事科学研究、技术管理、工艺设计、新产品开发、分析与测试仪器、技术监控等工作。

生物信息学就业方向：在科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物检测等工作。就生物信息学学科来讲，前景十分广阔。这是研究生命本质的学科，其目的是期望从基因序列上解开一切生物的基本奥秘，从结构上获得生命的生理机制，这从哲学上来看是期望从分子层次上解释人类的所有行为和功能，只是难度很大。就个人而言，现在我国这方面比较落后，需要人去填补一些空缺，当然研究环境可能没国外好，也可以在相关领域工作。总的来说，做科研前景较好，不做科研只能找比较一般的工作。

生态学就业方向：部分读取硕士研究生；也可以在科学研究、工程、设计部门或高等院校从事科研、设计和教学工作，也可在政府和企业从事生态、环境保护、工业和城市区域规划、技术开发和管理等工作。