1.江苏省教师编制考试一般要买哪些参考书

大漠飞沙教育基础知识还是可以的。专业知识的话 自己准备没问题的 一般都可以的。 大漠飞沙做教师招聘有好几年了，还是可以

2.苏州吴江教师招聘笔试专业理念,专业知识,专业能力是什么,会考教

一、教师招聘考试考什么？

笔试主要内容：重点考察专业理念、专业知识和专业能力、专业知识素养、教育方针、政策、时政、法律法规，教育学、心理学、教学论及其他应知应会内容等。

二、教师招聘考试科目形式

音乐、体育、美术、幼教等专业需增设专业技能考核（具体是否加试详见当地公告）

教师招聘考试考什么科目针对招聘岗位的不同也有差异，以招聘公告上说明为准。

从上述分析我们可以看出，江苏教师招聘考试的内容重点考察专业理念、专业知识和专业能力、专业知识素养、教育方针、政策、时政、法律法规，教育学、心理学、教学论。根据经验，江苏省教师招聘虽然各个市甚至的各个区的笔试内容不完全不一样，但是围绕的考试重点都是专业理念、专业知识和专业能力、专业知识素养、教育方针、政策、时政、法律法规，教育学、心理学、教学论。那么考生复习可以参考2015江苏教师招聘考试一本通教材（）复习，在参加教师招聘笔试时，逻辑性变强，思维更加活跃，做起题来会更加的心入手。

2015江苏教师招聘一本通教材分为各个学科的专业知识及其公共基础知识三部分，涵盖江苏各地教师招聘考试常考、考试内容知识，全面系统，内容实用；注重知识点的梳理与整合，重点、难点突出，名师讲解细致。该教材编写组专家结合多年命题、审题、评卷和考前辅导的丰富经验，在深入细致地研究分析近几年江苏教师招聘考试真题的基础上，严格依据最新考试大纲编写，以前瞻性的眼光进行了模拟预测，具有较高的命中率。可以说《江苏教师招聘一本通》适合江苏各地教师招聘考试使用。

3.教师编一般考什么内容

教师考编考试大多数省份都是分为笔试和面试两个环节：1、笔试部分都是以学科专业知识为主，题型参考高考题型。

教师考编笔试阶段的考试科目为《教育基础知识》和《学科专业知识》；没科120分满分。最终笔试合成成绩=教育综合成绩*40%+学科专业知识*60%，最后以合成成绩的高低选定进入下一环节的工作人员。

《教育基础知识》主要考察一下几个方面：教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养5个模块的相关知识和应用能力。《学科专业知识》：小学学科：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、思想品德与健康中学学科：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、地理、生物、化学、物理、历史、政治、心理健康教育各学科专业知识考察的共性特点基本是学科专业知识占70%，教学论占30%的权重。

2、面试主要考察教育教学水平、心理素质、语言表达、协调应变能力、仪表举止、爱好特长等综合素质。面试以试讲的形式进行。

教师招聘考试面试主要分为：试讲、说课、结构化、试讲+答辩、说课+答辩这5种形式。考核内容以说课或者试讲的形式进行。

说课内容为本学科本级段内容，按岗位分组实施。准备室准备60分钟后进入说课室进行说课，说课时间10-15分钟。

而小学音乐教师、小学体育教师、小学美术教师、幼儿岗位另增加专业技能测试。

4.教师招聘考试入门知识有哪些

教师62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433623761招聘考试简介教师招聘考试又称教师入编考试，是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。

即具有从事教育行业的能力后（即获得教师资格证。其中师范生正常毕业后就直接拥有，非师范生必须通过教师资格考试），进行的竞争上岗考试。

考试内容按地区的要求存在不同。教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。

教师招聘考试的内容主要是专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识，有的地区是指文史、法律、数学、政治、实事等综合知识或则行测能力测试。

教师资格考试主要是说明你具有从事教师行业的能力了，教师资格证考试主要内容为教育学、心理学、专业知识，通过普通话2级乙等，经过当地教育局或则学校认证后（认证方式为说课），取得高级教师资格证或初级教师资格证。教师招聘考试的资格要求教师招聘对参考人员有一定的基本要求，首先是必须拥有与所报考职位相应的教师资格证，其次是对考生的年龄有所限制，例如浙江省杭州市上城区的教师招聘公告中就指出，参考的“社会人员” 必须是全日制普通高校本科及以上学历、35周岁以下、具有杭州城区户口和适用的教师资格证的，目前不从事教师工作的社会人员。

除此之外，对应届生也有不同的资格要求。一般情况，各省市会对户口有所限制，比如南京六城区教师招聘考试公告中就明确规定1、南京生源2009年师范类本科毕业生。

南京生源2009年学前教育师范类大专生。2、南京生源2008年师范类本科毕业生，已取得教师资格，尚未落实工作单位的人员。

户口限制规定是为了保证地方生源学生的基本就业。但是针对非本地户口的毕业生，各省市也有相关的政策，有限度允许考生参加考试，同样是南京六城区招教考试，就要求非南京生源2009年师范类本科毕业生应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生。

杭州教师招聘考试也允许非本地生源的全国重点师范院校的毕业生参加考试 。有些省市招教考试，也允许没有教师资格证的毕业生参加考试，但是会要求在取得教师岗位后一定时间（一般是一年）内考取教师资格证，否则将在年满后辞退或者不予以评职称。

总之，需要成为教师则必须拥有相应的教师资格证。教师招聘考试目的及意义目的：填补各学校教师的空缺意义：1.增强考试的公平性2.广泛的吸纳具有教师资质的优秀人才教师招聘考试的发起机构各省行政部门及各地人事局、教育局教师招聘考试笔试组织及实施机构多数委托省级和地级市的教育局组织试题、报名、考试并交各招考学校成绩名单教师招聘考试时间目前尚无全国或者各省统一的招考，都是由各市、县组织统一考试。

教师招聘考试报名方式一般采取网络报名和现场报名两种报名方式教师招聘考试笔试科目教师招聘考试笔试科目通常包括基础知识和专业知识两部分。基础知识部分：内容基本包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科。

该部分能力要求：一是要求对从事教育所需的背景性知识和领域有大致的了解；二是理解与 掌握，要求对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果；三是运用，要求 能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象。专业知识部分：一是对基本专业知识的考察；二是对基本知识技能综合运用的考察；三是对本学科课程教案编写的考察 。

教师招聘考试成绩计算笔试和面试基本上各占一半，有的46开，按名次排名教师招聘考试面试组织方当地教育局自己组织或是各学校在当地教育局指导下统一组织教师招聘考试面试内容教师招聘考试的面试可以分为两部分，一部分是说课或试讲；另一部分为面试问答。说课、试讲：主要考查考生对教材、学生、学情的整体把握，同时对所需掌握知识的讲课流程考察，并能在教学中体现各自考生的教案设计创新点面试问答：综合测查考生的专业知识掌握情况。

具体可分一下四类：1、对基础专业知识的考察；2、对试讲、说课环节的补充提问；3、对教育相关思想观念及对教育事件的看法；4 、对与考生有关的个人基本信息的提问教师招聘考试招考公告发布网站各级人事、人才网站教师招聘考试试题难度难度适中、难偏题较少，一般都是教育或具体各科目基础学科的相关内容教师招聘考试职位需求确定各学校自己决定，报上级主管部门批准教师招聘考试大纲一般无考试具体大纲，但提示考试科目，极少数有大纲的详细考试要点介绍教师招聘考试报名审核现场报名的审核环节和报名环节同时进行，网上报名的则先报名但立刻会进行审核希望能帮到您。

5.江苏启东教师招聘考试公共知识和专业知识分别占多少个百分比

考试分笔试和面试，分别实行百分制。

文化课教师的笔试内容为基础教育新课程zhidao改革基础知识、教育学、心理学、本学科专业知识等；职业高中的专业课教师和实训教师笔试内容为本专业基本知识。公共知识占30%，专业知识70%比笔试结束后，从高分到低分，幼儿园教师岗位和义务教育阶段英语教师岗位按需求数1:2，其余岗位按需求数1:3的比例确定参加面试内人员。

文化课的面试内容为说课、专业测试等；职业高中的专业课教师和实训教师的面试内容为本专业实务操作、说课等。面试成绩以60分为合容格。

面试结束后在面试合格人员中按笔试成绩占50%、面试成绩占50%的权重比例计算总分。