生医专业知识点

1.医务人员有哪些专业知识素质

爱心是医务人员必备的基本素质

以“治病救人”为宗旨的医疗工作，自古就是人民群众十分崇敬的职业。古人把行医者尊称为“先生”，把行医这一职业敬称为“悬壶济世”、“仁爱救人”，认为“医乃仁术”，同时并要求行医者要有“但愿世间无疾病，不患架上药生尘”的高尚情怀。现在人们更是把医务工作者尊称为“白衣天使”。西方著名的“希波克拉底誓词”也明确规范了医疗行为，即行医者要以“遵守为病家谋利益”为基本信条。世界医学会章程更是在其基本宗旨中写道：“……竭尽全力……为人类服务”。可见，无论古今中外，人们历来把医务人员的医德医风纳入伦理道德的范畴，并且刻意强调了爱心在医疗活动中的重要地位。

众所周知，医务人员的工作对象是遭受病痛的人群，他们不仅躯体受到疾病的折磨，心理也同样受到创伤。人在这种时候，可以说就是一个弱者、一个需要援助的人，此时，更加需要关怀、体贴、帮助、温暖。患者到医院就医唯一的、最根本的目的就是治好病、恢复健康。但他们在享受先进医疗服务的同时，更渴望得到医务人员的爱心。医务人员一点点的温暖都足以暖热患者“无助”的心、足以让患者对医务人员心生感激之情。所以说，医务人员的爱心对于求医的患者来讲，无疑于“雪中送炭”、“雨中送伞”。纵观众多医疗纠纷，抛却其中的医疗技术成分不讲，可以说个别医务人员缺乏爱心、缺乏同情心不能不说是造成纠纷的一个重要因素。能否使患者摒弃颓废、消极、紧张情绪，以积极、乐观的精神面貌去直面疾病、配合治疗，尽可能取得圆满疗效，是每一个医务人员的首要任务。要达到此目的，除了高水平的医疗质量这一先决条件外，医务人员的爱心将起到事半功倍的效果。

医务人员对患者充满爱心，首要的是要具有“换位”思想，亦即假若“我就是那个病人”或者“这个病人就是我的父（母）亲、上级领导”，这种情况下我还会“生、冷、硬、顶”吗？换言之，假如自己的亲人到医院求医也遭遇“生、冷、硬、顶”，自己又做何感想？同时，医院的管理者在狠抓医德医风时，不能只是一味地制定制度，也不能只是让医务人员将“把患者当作亲人”、“一切以病人为中心”简单地挂在嘴上或仅仅停留在纸上。最重要的是要想方设法让医务人员把对病人的“爱心”切实落实在行动中，在为病人服务时切切实实去温暖每一个患者，让患者真真切切的感受到医务人员的爱心。一句亲切的问候，一张充满爱心的笑脸，面对危重患者时及时、紧张而有序的抢救，等等，都会使患者及其家属终生难忘。

勿庸置疑，在当今市场经济条件下医疗市场存在着激烈的竞争。医疗技术、医疗设备、就医环境等大抵相当的情况下，医德医风的好坏则直接影响着医院的形象，更直接影响着医院的竞争力。所以，爱心，是每一个医务人员必备的基本素质。从另一个角度来讲，一个医院的医务人员是否充满爱心，也是决定着这个医院在日益激烈的医疗市场竞争中能否保持领先的决定性因素。

2.作为医学生该怎么复习

医学的复习方法：

1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。

2、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。

3、纠错整理：考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

4、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。

复习中需要阅读大量的学习资料，想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑快速阅读软件》来提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功！

3.生物医学工程专业好不

这个专业将来会是一个热门，这要看你是怎么去看待了，就像你九几年去学计算机那个超级冷门的专业谁会想到几年后会变得超级热门，可当他变成热门的时候问题也就来了，大批的人涌向他，再加上差不多是个人都知道点电脑知识了，他又变得不那么吃香了，专业的好坏夜不是单单的看他现下如何，所以我觉得专业只要是有发展前途才是好专业，你那专业就是这类。

再有到了大学你会发现大部分甚至是百分之九十的学生会说自己的专业差不好，你又何必去听信这些呢！既然选择了就要好好去学！说了这么多希望对你有帮助，另外如果你想更好的了解、学习这个专业的话，本人推荐一个生生物医学工程专业学习的专业网站：mybme.info，这还有一个生医专业的QQ群—123174830，里面有各大高校生医专业的学生，可以去和他们交流一下啊。

4.我是生物医学工程专业的学生,大三了,前途渺茫,我想知道考研这个

生物医学微纳米技术研究

生物医学信息技术和医疗仪器技术研究

生物医学材料与组织工程研究

功能成像研究

生物医用材料

生物膜技术

生物医学信息与医疗仪器

创新药研究

原料药及中间体制备工艺研究

天然产物分离纯化、结构修饰及生物活性研究

药物传输系统

这是我从几个学校的生物医学工程贴来的，有北京、天津、南京的几个学校，做一下参考。第一个学校的研究方向很偏，看看后几个的吧。其实不同研究方向有的是同一个导师。所以你要先看看导师怎么样。去问问考这个学校的学长学姐。打听内部消息很重要。

5.医学考研怎么复习啊

医学生考研复习计划：

一、时间安排

阶段一：4月20号——8月31号主攻：英语+西综（两者比例大概1:3）

周一到周日上午、周一到周五晚上看西综

周一到周五下午、周日下午晚上看英语，休息时间是周六晚上，看书顺序：生理、生化、病理、内科（包括诊断）、外科，病理和内科是一个知识系统的，前后顺序看会加深印象。（诊断时间来不及就放弃，就2011年真题而言，放弃诊断是划得来的）

阶段二：9月1号——考前主攻：英语+政治+西综（三者时间比大概是1:1:1）

每周有七个上午看西综（周一到周日），每周有五个下午看英语（周二、三、四、五、日），具体安排如下：

一天三门交叉看，避免了全天都看一门的痛苦。休息时间是周六晚上，我会看看电影消遣一下，十二点左右睡觉。（具体安排由个人不同情况决定，英语薄弱者多花时间，西综薄弱的要多花时间）。

每天早上7:15起床，一般8点左右到教室开始一天的学习。中午休息一个小时，下午吃完饭休息半小时左右，晚上九点五十分下自习，回宿舍洗漱，10:30看会书到12点准时睡觉。考研是场持久战，规律作息是很重要的，疲劳战术只会大大降低你的复习效率。

基础的三门是相对容易得分的，因为没有太多拐弯抹角的题，但前提是书要看得比较好，该记的知识点要记牢，重点在贺的讲义上总结得挺清楚，基础三门课重复考点很多，其考高分是西综考高分的关键，内外科相对复杂，不易得高分。

内科最让人头疼，都说考得变态，尤其心内科的东西，内外科几乎50%都是以病例题的形式考查的，一定要注意总结特殊常考常见疾病的特殊临床表现，症状特征，特殊首选检查方法，特殊治疗，治疗适应症及禁忌症，并发症等总结下来。死记硬背的东西要时常翻阅，使用各种记忆技巧，加深记忆。

关于英语词汇：词汇是基础，万丈高楼平地起，基础不牢，地动山摇。复习时要高度重视词汇，加强记忆，直到考前。

具体安排：3月-6月，主要是记单词，长难句及语法，阅读基础。听好长难句及语法，做好长难句练习题，听好阅读基础班，按部就班。

要注意，大题背诵要考前一个月开始进行，越到后期时间越紧张，还有英语及西综要复习，如果等到考前一星期开始背大题，你会发现自己力不从心，很难静下来。大题背诵材料可结合当年政治热点及辅导班老师的押题进行背诵。最后大家分数估计大多数在60-70分，不必过于担心政治。考前十天左右看看各家押的大题，做一些选择题。

政治不难，大题可以自己发挥。

在这里强调一点，政治大题答题一定要看清题号，一一对应，这样才能保证得分。

当然，最后在实际复习的时候，与上述计划稍有出入，个人可以根据自己的具体情况，制定自己的备考计划。

4.心态调整

压力谁都会有，有压力不要恐慌，带着压力去看书，效率可能更高，适当做一些调整，散散步，跟家人朋友谈谈心，慢慢地就会过去的。有的同学甚至会失眠，失眠后压力更大。这时不要去补觉，坚持看书，顺其自然，规律作息，过几天也会恢复正常。我也曾经数次想到放弃，这也很正常，然后休息了一个下午或晚上看看电影，慢慢缓和过来，最后还是继续奋战。

6.生物医学工程怎么样

学生就业的主要去向为研究机构，医院影像、设备、临床工程、信息中心等相关科室，医疗器械相关企业、事业单位，政府相关管理部门等。

前途还是非常不错的。现在，医生专业就业去向很多，专业比较对口的主要是去与医疗器械相关的企业，比如一些外企：GE、西门子、飞利浦、强生等，还有国内的一些企业，如联影、迈瑞、蓝韵等。

不管是省级的公务员，还是国家级的公务员，食品药品监督局都有一个岗位是专门招聘生物医学工程专业的人才的。拓展资料：生物医学工程学科是以解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务的一门学科。

是一门具有高度综合的交叉学科，这是它最大的特点。生物医学工程它综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化生物医学工程专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。

参考资料：生物医学工程——百度百科。