1.教师编一般考什么内容

教师考编考试大多数省份都是分为笔试和面试两个环节：1、笔试部分都是以学科专业知识为主，题型参考高考题型。

教师考编笔试阶段的考试科目为《教育基础知识》和《学科专业知识》；没科120分满分。最终笔试合成成绩=教育综合成绩*40%+学科专业知识*60%，最后以合成成绩的高低选定进入下一环节的工作人员。

《教育基础知识》主要考察一下几个方面：教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养5个模块的相关知识和应用能力。《学科专业知识》：小学学科：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、思想品德与健康中学学科：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、地理、生物、化学、物理、历史、政治、心理健康教育各学科专业知识考察的共性特点基本是学科专业知识占70%，教学论占30%的权重。

2、面试主要考察教育教学水平、心理素质、语言表达、协调应变能力、仪表举止、爱好特长等综合素质。面试以试讲的形式进行。

教师招聘考试面试主要分为：试讲、说课、结构化、试讲+答辩、说课+答辩这5种形式。考核内容以说课或者试讲的形式进行。

说课内容为本学科本级段内容，按岗位分组实施。准备室准备60分钟后进入说课室进行说课，说课时间10-15分钟。

而小学音乐教师、小学体育教师、小学美术教师、幼儿岗位另增加专业技能测试。

2.考小学教师编都考什么科目

教师资格证考小学，需要考的科目是：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术（8科）。

教师资格证证报考条件：

（一）学历要求

报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历；

报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历；

报考初级中学教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历；

报考高级中学和中等职业学校（文化课、专业课）教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历；

报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

（二）专业限制

不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证，以便于以后报考招教。

（三）普通话

二级乙等。报考语文学科需达到二级甲等及以上水平。

3.求教师专业知识考试小学社会试题

小学社会教育学模拟试题

一，填空题（每空1分，共20分）

1 ，教学改革的核心是____.

2 ，小学教育的目标，从横向来看可以按照___和___ 两个方面来划分和确立.

3，小学社会课所要完成的教学任务主要包括知识，___ 和___ 三个方面.

4，小学低年级学生的思维以___为主.

5，在小学社会教学过程中，___起主导作用，___起主体作用.

6，小学社会课堂教学有___课和___课两种类型.

7，在小学社会课教学中，要结合社会生活的实际，教育学生懂得，只了解一些社会生活常识还远远不够，必须具备一定的___能力.

8，社会教育机构可大体分为___和___两大类

9，小学社会教学贯彻运用理论联系实际的原则，要求做到：（ 1 ） ;

( 2 ) ;( 3 ) .

10，小学社会教学评价的特点，一是 ，二是 .

11，良好的思想政治素质包括：（ 1 ） ;( 2 ) ;( 3 ) .

二，名词解释（每小题4分，共20分）

1，调查法

2，个性

3，社会教育

4，班队活动

5，小学社会教学评价

三，选择题（单选题给四个备选答案，多选题给五个备选答案，请将所选答案的字母写在题后的括号内.每小题2分，共10分）

1，小学开设社会课，旨在引导学生（ ）.

A，增长知识 B，热爱祖国

C，了解社会 D，个体社会化

2，教师是教学过程的（ ）和管理者.

A，执行者 B，组织者

C，领导者 D，策划者

3，学生掌握知识的过程一般分为（ ）阶段.

A，感知教材 B，理解教材

C，巩固知识 D，运用知识

E，提高觉悟

4，小学社会贯彻运用一般要求与因材施教兼顾的原则，要求做到（ ）.

A，全面深入地了解学生 B，针对学生的个性特点，提出不同的要求

C，联系学生的实际 D，教学要面向大多数，并且兼顾两头

E，根据不同年级的学生，组织各种课外活动

5，课外活动的内容包括（ ）.

A，社会政治活动 B，科技活动

C，文学艺术活动 D，文娱体育活动

E，社会公益活动

四，简答题（每小题8分，共32分）

1，小学教育目标的作用是什么

2，运用讨论法的要求有哪些

3，简述小学社会教学与课外活动的关系.

4，简述小学社会教师的地位与作用.

五，论述题（18分）

试述小学社会教学的基本组织形式.

不知道上面的行吗？

不行的话

这个你看下吧，或许有点帮助（里面没有这个科目的，不过是有关一些招聘教师之类的题目）

4.求教师专业知识考试小学社会试题

小学社会教育学模拟试题 一，填空题（每空1分，共20分）1 ，教学改革的核心是____. 2 ，小学教育的目标，从横向来看可以按照___和___ 两个方面来划分和确立. 3，小学社会课所要完成的教学任务主要包括知识，___ 和___ 三个方面. 4，小学低年级学生的思维以___为主. 5，在小学社会教学过程中，___起主导作用，___起主体作用. 6，小学社会课堂教学有___课和___课两种类型. 7，在小学社会课教学中，要结合社会生活的实际，教育学生懂得，只了解一些社会生活常识还远远不够，必须具备一定的___能力. 8，社会教育机构可大体分为___和___两大类 9，小学社会教学贯彻运用理论联系实际的原则，要求做到：（ 1 ） ; ( 2 ) ;( 3 ) . 10，小学社会教学评价的特点，一是 ，二是 . 11，良好的思想政治素质包括：（ 1 ） ;( 2 ) ;( 3 ) .二，名词解释（每小题4分，共20分）1，调查法 2，个性 3，社会教育 4，班队活动 5，小学社会教学评价 三，选择题（单选题给四个备选答案，多选题给五个备选答案，请将所选答案的字母写在题后的括号内.每小题2分，共10分） 1，小学开设社会课，旨在引导学生（ ）. A，增长知识 B，热爱祖国 C，了解社会 D，个体社会化 2，教师是教学过程的（ ）和管理者. A，执行者 B，组织者 C，领导者 D，策划者 3，学生掌握知识的过程一般分为（ ）阶段. A，感知教材 B，理解教材 C，巩固知识 D，运用知识 E，提高觉悟 4，小学社会贯彻运用一般要求与因材施教兼顾的原则，要求做到（ ）. A，全面深入地了解学生 B，针对学生的个性特点，提出不同的要求 C，联系学生的实际 D，教学要面向大多数，并且兼顾两头 E，根据不同年级的学生，组织各种课外活动 5，课外活动的内容包括（ ）. A，社会政治活动 B，科技活动 C，文学艺术活动 D，文娱体育活动 E，社会公益活动四，简答题（每小题8分，共32分） 1，小学教育目标的作用是什么 2，运用讨论法的要求有哪些 3，简述小学社会教学与课外活动的关系. 4，简述小学社会教师的地位与作用. 五，论述题（18分）试述小学社会教学的基本组织形式.不知道上面的行吗？不行的话这个你看下吧，或许有点帮助（里面没有这个科目的，不过是有关一些招聘教师之类的题目）。

5.小学教师资格证都考什么科目

小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。

综合素质主要考察：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

教育教学知识与能力主要考察：教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价方面的能力。

教师资格证考试形式

中小学教师资格考试分为笔试和面试两部分。

笔试所有科目采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。

面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。

扩展资料：

教师资格，是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书， 在全国范围内适用。

参考资料：

百度百科—教师资格证考试

中国考试教育网—小学教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？

6.小学语文教师学科专业知识考试的试题类型有哪些

小学语文一般会考中学的语文知识，比如说作品的作者、补充诗词 看看这份试题： 小学语文教师考试试卷 第一部分基础知识（60%） 一、单项选择题（每题2分，共20分）。

1、下列汉字按音序排列正确的一项是（） ①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦 A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤ C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥② 2、下面拼音下写出的词语有误的一项是（） A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào 背弓射影声情并茂 C、duōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán 多 谋 善 辩 金 玉 良 言 3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是（ ） A、你跑不过他|也得跑。 B、你跑不过|他也得跑。

C、你跑|不过他也得跑。 4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是（ ） A、我知道你会开车。

B、我知道你会开车。 C、我知道你会开车。

D、我知道你会开车。 5、下列没有错别字的一句是（） A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反应热烈。

B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 C、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。

D、这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。 6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（） 有些书可供一，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当 消化的。

这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且 地读。 A、尝咀嚼则用心B、尝品味则悉心 C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心 7、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（） ①故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。

②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是 。 ③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。

④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是 。 A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目 8、下列各句语言表达不连贯的是（） A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。

B、绿杨垂于舞，黄鸟缓声唱。 C、我沿着小路走着，两旁是一片绿油油的麦田，春风吹来，还有一些五颜六色的野花。

D、春天是播种的时候，太忙了；夏天烈日当空，太热了；冬天缩手缩脚，太冷了；只有冷热相间的秋天最理想。 9、两句话所表达的意思不相同的一组是（） A、（1）非经批准不能动用流动资金。

（2）非得经过批准才能动用流动资金。 B、（1）除非你去请，他才会来的。

（2）除非你去请，他是不会来的。 C、（1）这样的事，我何尝愿意做？ （2）这样的事，我何尝不愿意做？ D、（1）他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。

（2）他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。 10、下列各句在表达上没有语病的一句是（） A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

B、不管气候条件和地球环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登顶峰。 C、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。

D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。 二、按原文填空、默写。

1、春风吹，春风吹，吹柳树，吹桃花。 春风吹、春风吹，吹燕子，吹青蛙。

（《春风吹》）（2分） 2、荷叶的，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。

有的才展开 花瓣儿。有的花瓣儿，露出。

有的还是 ，看起来饱胀得马上要。（4分） 3、默写李白的诗《望庐山瀑布》。

（4分） 三、阅读（30分） 生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。 那是我上高中一年级的时候。

班里有位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。

后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。 一天，上演讲课时，教师让同学们走上讲台讲述一个小故事。

轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。

英子犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。

在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。

那掌声热烈、长久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。

她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。

英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。

她不再是那么忧郁了，她和同学们在。

7.小学教师资格证都有哪些科目可以选

小学科目分为语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。小学教师资格证的笔试是没有分科的，到了面试才有这些分科。

所以小学的笔试科目综合素质、教育教学知识与能力都是一样的，面试的教育教学实践能力考试内容才会根据考生选择的科目决定。考生只有通过了小学教师资格证的笔试，才能报考面试，所以考生通过笔试之后，根据自己的兴趣爱好、个人能力水平，再决定面试报考科目。面试报考了某一个科目并且通过考试，最终认定成功可以拿到相对应科目的小学教师资格证。

对于小学教师资格证考试而言，笔试的考试题型分为选择题和非选择题，选择题是得分点，难度相对来说较小，所以考生切不可在选择题上丢分过多。非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。在回答这些问题的时候，考生应该以细心、耐心为主，多展现正能量，多角度思考。先做自己会做的题目，确保不会因为粗心而失分。

面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。考生着装正式一些，在整个讲课过程，都已经注重自己的仪容仪态，讲课思路保持清晰，讲课过程流畅，语音语调、语速保持最舒服的状态。

需要提醒的是，报考小学教师资格证，需要有大学专科及以上学历，笔试成绩可以保留两年，面试成绩可以保留三年。

扩展资料：

教师资格分（自上而下兼容）：

（一）幼儿园教师资格；

（二）小学教师资格；

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；

（四）高级中学教师资格；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；

（七）高等学校教师资格。

（八）成人/大学教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

参考资料：百度百科-教师资格证