1.谁能提供一份三城联创的工作总结

“五城同创”工作总结当前，“五城同创”工作正在全市逐步展开，“五城同创”的含义是指，以创建全国文明城市为龙头，同时推进国家卫生城市、国家环保城市、国家节水城市、国家园林城市和最佳人居城市。

“五城同创”工作是按照党中央科学发展观的要求，立足于构建全市人与自然、人与社会以及人与人之间和谐关系的重大系统工程。办人民满意的教育，创和谐平安校园，强化对校园及周边环境综合治理，努力为全园师生营造文明向上、和谐平安的工作学习环境一直是我园整体工作中的重要环节。

过去的一年，在上级有关部门的正确领导和指导下，我园教职员工团结协作齐奋斗、凝心聚力谋发展，在狠抓保教工作质量，打造银川二幼品牌的同时，把“五城同创”工作作为一项重要工作抓实抓好，使园内呈现出一派安全、文明、和谐、进取的良好氛围。具体工作如下： 一、创卫生城市工作：我园以为全体教工、幼儿及家长提供优美、舒适的生活、学习、工作场所，加速“两个文明”建设为根本目的，以创建国家级卫生城市为动力，不断提高我园卫生保健工作水平，创造了一个良好的育人环境。

1、我园爱卫组织网络运作通畅在加强组织建设中，爱卫工作形成了行政、后勤、班级为经线，以班级和学科为纬线的卫生工作网络。在领导小组的统一管理与指导下，全体教职员工积极参与，网络运行通畅，工作进展顺利。

2、健康教育开展卓有成效儿童期正是增强卫生意识，养成良好卫生习惯的最佳时机。我园恨抓住主渠道，将健康教育内容纳入课程，将各种活动与幼儿良好卫生习惯的养成有机结合起来，使全体师生有一个良好的讲卫生、讲美德的良好氛围。

同时教师还指导家长帮助幼儿养成良好的卫生习惯并要求幼儿不到流动摊点购买有安全隐患的食品。 3、食品安全严格把关日常管理工作中我们严格按照规章制度办事，灶房工作人员体检率、培训率、持证率、“五病”调离率均达到100%，从源头上保证了食品卫生安全。

严格做到灶房布局合理、仓库整洁、有序；食品新鲜，证件齐全；生熟分开、餐具消毒；完全符合食品卫生要求。4、加强宣传，提高卫生意识我园充分发挥卫生先进单位的辐射作用，带动社区群众树立卫生意识，养成卫生习惯。

我们结合大型活动，搞宣传、抓教育。充分利用园内小报《星光点点》、板报、画廊、二幼“小不点”广播等宣传阵地，大力宣传爱国卫生知识。

由医务室牵头组织教工参加了银川市“五创知识竞赛”和“禽流感防治工作”等健康知识问答、卫生保健技能技巧比赛，组织了几次全园性的卫生大扫除，均起到良好的效果，提高了广大教职员工的认识，进一步明确了爱国卫生与健康、爱国卫生与集体荣誉的关系。5、坚持考核评比制度我园长期坚持每天一小扫，每周一大扫，半月一次的卫生大检查工作。

我们根据检查情况，发现问题，及时提出整改意见，限时整改，并且做到奖罚分明，保持了室内外良好的环境卫生。6、增加硬件建设的经费投入我园积极开展除“四害”工作，防蝇、防尘、防潮、防鼠设施齐全，除“四害”防治措施落实到位。

今年还添置了封闭式垃圾清运专用车，避免了运输过程中垃圾洒落的现象。二、创环保城市工作：1、环保教育课程化取得重大突破在教育教学方面我们结合环境保护教育做了大量的尝试。

我们结合乡土乡情开展环境保护教育，开展了“宁夏我的家乡”，“地球大家园”，“我是小巧手”等探究性主题教育活动，在全国幼教学术研讨会上备受关注。我们每个班都设有各种活动区，它们是孩子们最喜爱的活动场所。

教师用家长和孩子们收集来的各种废旧材料，引导幼儿制作了许多玩教具或工艺品，供幼儿反复操作和观赏。这样不但在一定程度上节约了幼儿园在玩教具方面的投入，还锻炼了幼儿的动手能力和想象能力，同时也起到了教育幼儿节约物品、注意环保的多种教育功效。

我们还鼓励孩子们在家中和父母共同利用废旧物品制作了许多玩教具或工艺品，带到幼儿园来和同伴们分享，受到家长和同行们的一致称赞。2、丰富环保内容，提高环保意识我们通过开展创“优美环境、优质管理、优质服务、优良秩序”的“四优”活动和“建无烟学校”、“我为优美环境献一计”和植“三八”纪念树和“青年林”等各种环境保护主题活动，全面提高教工们的爱国卫生环保意识，使我园爱国环保运动再上新台阶。

3、全园动员，积极参与环保工作我们强调全员树立“人人动手，从我做起，共建美好家园”的卫生环保责任意识，同时广泛宣传爱国卫生环保“一票否决权”的思想，让广大教职工都知晓环保工作的重要性，教育引导教职工积极开展创建国家卫生城市工作，形成全员参与，全员共创的局面。

2.谁能提供一份三城联创的工作总结

“五城同创”工作总结 当前，“五城同创”工作正在全市逐步展开，“五城同创”的含义是指，以创建全国文明城市为龙头，同时推进国家卫生城市、国家环保城市、国家节水城市、国家园林城市和最佳人居城市。

“五城同创”工作是按照党中央科学发展观的要求，立足于构建全市人与自然、人与社会以及人与人之间和谐关系的重大系统工程。办人民满意的教育，创和谐平安校园，强化对校园及周边环境综合治理，努力为全园师生营造文明向上、和谐平安的工作学习环境一直是我园整体工作中的重要环节。

过去的一年，在上级有关部门的正确领导和指导下，我园教职员工团结协作齐奋斗、凝心聚力谋发展，在狠抓保教工作质量，打造银川二幼品牌的同时，把“五城同创”工作作为一项重要工作抓实抓好，使园内呈现出一派安全、文明、和谐、进取的良好氛围。具体工作如下： 一、创卫生城市工作：我园以为全体教工、幼儿及家长提供优美、舒适的生活、学习、工作场所，加速“两个文明”建设为根本目的，以创建国家级卫生城市为动力，不断提高我园卫生保健工作水平，创造了一个良好的育人环境。

1、我园爱卫组织网络运作通畅 在加强组织建设中，爱卫工作形成了行政、后勤、班级为经线，以班级和学科为纬线的卫生工作网络。在领导小组的统一管理与指导下，全体教职员工积极参与，网络运行通畅，工作进展顺利。

2、健康教育开展卓有成效 儿童期正是增强卫生意识，养成良好卫生习惯的最佳时机。我园恨抓住主渠道，将健康教育内容纳入课程，将各种活动与幼儿良好卫生习惯的养成有机结合起来，使全体师生有一个良好的讲卫生、讲美德的良好氛围。

同时教师还指导家长帮助幼儿养成良好的卫生习惯并要求幼儿不到流动摊点购买有安全隐患的食品。 3、食品安全严格把关 日常管理工作中我们严格按照规章制度办事，灶房工作人员体检率、培训率、持证率、“五病”调离率均达到100%，从源头上保证了食品卫生安全。

严格做到灶房布局合理、仓库整洁、有序；食品新鲜，证件齐全；生熟分开、餐具消毒；完全符合食品卫生要求。4、加强宣传，提高卫生意识 我园充分发挥卫生先进单位的辐射作用，带动社区群众树立卫生意识，养成卫生习惯。

我们结合大型活动，搞宣传、抓教育。充分利用园内小报《星光点点》、板报、画廊、二幼“小不点”广播等宣传阵地，大力宣传爱国卫生知识。

由医务室牵头组织教工参加了银川市“五创知识竞赛”和“禽流感防治工作”等健康知识问答、卫生保健技能技巧比赛，组织了几次全园性的卫生大扫除，均起到良好的效果，提高了广大教职员工的认识，进一步明确了爱国卫生与健康、爱国卫生与集体荣誉的关系。5、坚持考核评比制度 我园长期坚持每天一小扫，每周一大扫，半月一次的卫生大检查工作。

我们根据检查情况，发现问题，及时提出整改意见，限时整改，并且做到奖罚分明，保持了室内外良好的环境卫生。6、增加硬件建设的经费投入 我园积极开展除“四害”工作，防蝇、防尘、防潮、防鼠设施齐全，除“四害”防治措施落实到位。

今年还添置了封闭式垃圾清运专用车，避免了运输过程中垃圾洒落的现象。二、创环保城市工作：1、环保教育课程化取得重大突破 在教育教学方面我们结合环境保护教育做了大量的尝试。

我们结合乡土乡情开展环境保护教育，开展了“宁夏我的家乡”，“地球大家园”，“我是小巧手”等探究性主题教育活动，在全国幼教学术研讨会上备受关注。我们每个班都设有各种活动区，它们是孩子们最喜爱的活动场所。

教师用家长和孩子们收集来的各种废旧材料，引导幼儿制作了许多玩教具或工艺品，供幼儿反复操作和观赏。这样不但在一定程度上节约了幼儿园在玩教具方面的投入，还锻炼了幼儿的动手能力和想象能力，同时也起到了教育幼儿节约物品、注意环保的多种教育功效。

我们还鼓励孩子们在家中和父母共同利用废旧物品制作了许多玩教具或工艺品，带到幼儿园来和同伴们分享，受到家长和同行们的一致称赞。2、丰富环保内容，提高环保意识 我们通过开展创“优美环境、优质管理、优质服务、优良秩序”的“四优”活动和“建无烟学校”、“我为优美环境献一计”和植“三八”纪念树和“青年林”等各种环境保护主题活动，全面提高教工们的爱国卫生环保意识，使我园爱国环保运动再上新台阶。

3、全园动员，积极参与环保工作 我们强调全员树立“人人动手，从我做起，共建美好家园”的卫生环保责任意识，同时广泛宣传爱国卫生环保“一票否决权”的思想，让广大教职工都知晓环保工作的重要性，教育引导教职工积极开展创建国家卫生城市工作，形成全员参与，全员共创的局面。

3.有关“滁州五城联创”的知识

争创省级文明城市、园林城市、卫生城市和中国优秀旅游城市、国家环境保护模范城市

州市在学习实践活动中，各级领导干部坚持深入实践、深入基层，调查研究制约滁州科学发展的突出问题。针对群众反映强烈的城市意识淡薄、城建基础设施滞后、城区管理方式粗放等突出问题，市委、市政府高瞻远瞩，顺应民意，在强力推进“大滁城”建设的同时，把提高城市建设管理水平作为纵深推进工业化、城镇化和东向发展三大战略的助推器，提出了争创省级文明城市、园林城市、卫生城市和中国优秀旅游城市、环保模范城市 “五城联创”，以此丰富“大滁城”建设内涵，提升滁州中心城市形象和品位，做特做美城市，增强城市特色竞争力。

市委、市政府适时召开了“五城联创”动员大会，市政府与市文明办等8家“五城联创”的牵头部门和单位签订争创工作目标责任状，每项创建工作由一名市级领导牵头，成立创建工作指挥部，各指挥部对照创建考核指标体系，层层制定工作计划，细化分解目标任务，明确完成时间节点。市委、市政府定期召开各指挥部联席会议，统筹各项工作开展，组织党政代表团，赴江苏等地考察学习城市建设经验，积极引进城市建设和管理的新理念，高标准选定参照目标，对创建的每个环节、每个细节设置标竿，一个得分点一个得分点抓过堂，一个项目一个项目促达标，要求市效能办将“五城联创”列入年度重点工作之一，把督查考核贯穿于创建工作全过程，力求“高分入围、一次成功”。目前，各创建指挥部、各级各部门全面进入实战状态，通过倒排时间、倒逼工作，切实加大工作力度，确保完成创建工作任务。

专稿：滁州市在学习实践活动中，

各级领导干部坚持深入实践、深入基层，

调查研究制约滁州科学发展的突出问题。

针对群众反映强烈的城市意识淡薄、

城建基础设施滞后、

城区管理方式粗放等突出问题，

市委、市政府高瞻远瞩，

顺应民意，在强力推进“大滁城”建设的同时，

把提高城市建设管理水平作为纵深推进工业化、

城镇化和东向发展三大战略的助推器，

提出了争创省级文明城市、园林城市、卫生城市

和中国优秀旅游城市、环保模范城市 “五城联创”，

以此丰富“大滁城”建设内涵，

提升滁州中心城市形象和品位，

做特做美城市，

增强城市特色竞争力。

4.我为三城联创添光彩北安作文

我们学校有领导来检查我们的卫生，说是创卫生之城。因此，我就为创卫做了一个小小的贡献。

这个星期六下午，我到大街上买东西，买好东西回身一转，发现一位比我大三四岁的男孩在丢垃圾，我想，要是街道处处不干净，我们的卫生之城不就没了吗？我三步并作两步跑向男孩面前，我还没来得及说话，他却先说开了：“别人都在丢垃圾，你去管他们，别来管我的卫生问题！”我心平气和地对他说：“既然你知道，为何还要明知故犯？”他脸上红通通的说：“你……管不着！”我又说：保护环境，人人有责！你生活在这个环境里，难道你没责任了吗？“这时，明显他生气了，对我说：”创不创卫生之城我管不着，我丢垃圾你管不着，你真是狗拿耗子，多管闲事！“”你真是太不讲道理了！别人都像你这样，这个世界难道还有道理可言？“我当时也不跟他好好说话了，他摇了摇头，只得把垃圾捡起来了。