1.化学重点知识

第一单元：考点1. 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。

考点2. 原子—分子论的创立使化学进入了一个崭新的时代英国科学家道尔顿提出了近代原子学说；原子—分子论的创立使化学真正成为一门独立的学科。1869年，俄国化学家门捷列夫（俄国人）发现了元素周期律和元素周期表。

考点3. 蜡烛及其燃烧的探究 实验步骤 现象 结论用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯内倒入少量石灰水，振荡 烧杯内壁有水雾，石灰水变浑浊 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳考点4 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验探究步骤 观察物质的性质、变化、现象 结论、解释、化学方程式探究呼出气体的性质⑴向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中，各滴入几滴石灰水，振荡 盛空气的集气瓶内石灰水没有变浑浊，盛呼出气体的集气瓶内石灰水变浑浊 人呼出气体中含有较多的二氧化碳⑵将燃着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中 燃烧的木条在盛空气的集气瓶中持续燃烧；燃烧的木条在盛呼出气体的集气瓶中立即熄灭 人呼出气体中含有较少的氧气⑶取一块干燥的玻璃片对着呼气，并与放在空气中的另一块玻璃片比较 对着呼气的玻璃片上有水珠 人呼出气体中含有较多的水蒸气考点5 化学实验基本操作（1） 取用药品应遵守的原则① “三不”原则：即不得用手触摸药品；不得品尝药品的味道；不得把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。② “少量”原则：应严格按照实验规定的用量取用药品；如果实验没有说明用量，一般按少量取用，即液体取1 mL—2 mL，固体只须盖满试管的底部。

③ “处理”原则：用剩的药品，不得放回原瓶，不得随便乱扔，不得带出实验室，要放入指定的容器中。（2） 药品的取用取用粉末状固体药品一般用药匙，块状、颗粒状药品用镊子夹取。

使用之前和使用之后的药匙或镊子都要用干净的纸擦拭干净。（3） 药品的保存：固体药品通常存放在广口瓶里，液体药品通常存放在细口瓶里。

（4）使用酒精灯时，要注意“三不”：① 不得向燃着酒精灯里添加酒精；② 不得用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯；③ 不可用嘴吹灭酒精灯。（5）给玻璃容器加热时，玻璃容器的底部不能与灯芯接触；被加热的玻璃容器外壁不能留有水滴；热的玻璃容器不能用冷水冲洗；给试管里的药品加热时，应先预热等等。

要注意安全。如用试管给液体加热，试管口不能朝着有人的方向等等。

（6）仪器洗净标志：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。（7）读数时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。

注意：俯视则读数偏大，仰视则读数遍小。第二单元考点1 空气成分的发现。

二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量方法研究了空气的成分。空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。

考点2.空气的主要成分和组成。空气的主要成分及体积分数空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%考点3.混合物和纯净物纯净物：只由一种物质组成。

如氮气（N2）、二氧化碳（CO2）等是纯净物。混合物：由两种或多种物质混合而成。

如空气。考点4.空气是一种宝贵的资源氧气、氮气、稀有气体的主要用途成分 主要性质 主要用途氧气 化学性质：供给呼吸、支持燃烧物理性质：无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大 潜水、医疗急救、炼钢、气焊以及登山和宇宙航行等氮气 化学性质：化学性质不活泼物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小 根据化学性质不活泼常用作保护气；医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等稀有气体 化学性质：很不活泼（惰性）物理性质：无色无味的气体，通电时能发出不同颜色的光 利用惰性作保护气；用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的电源；用于激光技术，制造低温环境等考点5.物质的性质（1）物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。

如：颜色、状态、气味、密度、是否溶于水、挥发性、熔点、沸点、导电性、导热性、硬度等。（2）化学性质：物质在化学反应中表现出来的性质。

包括：可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等。考点6.空气的污染及防治 有害气体：（CO）、（SO2）、（NO2）等，（1）空气中的有害物质 烟尘（可吸入颗粒物）（2）空气污染的危害：损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。

（3）保护空气的措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树造林、种草等。（4）城市空气质量日报、预报：根据我国空气污染的特点和污染防治重点，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。

考点7.测定空气中氧气体积分数的实验方法（1）实验原理及方法：利用过量的红磷在集有空气的集气瓶中燃烧，（使集气瓶中气体体积减小，压强减小），观察集气瓶中进水的多少，来测定空气中氧气的体积分数。（2）实验现象：⑴红磷燃烧时产生白烟；⑵烧杯中的水沿导管进入集气瓶里，集气瓶内水面上升了约1/5体积。

（。

2.给一些化工方面的基本知识

苯酚现在已经在淘汰之列，消毒效果好，原因可以到网上查询。

铺沥青热浪袭人，是因为沥青的热容量大，现在还可能用煤气、天然气加热，双重的热辐射。

铺设厚度是经济指标，效果指标的实际经验决定，经过分析比较后，然后作为标准执行。

例如混凝土的标号，设计单位给出指定部位和构件的标号，而标号是通过混凝土制造商的级配实现的，这完全是各种组合、比例、条件、时间的考验、用实验机器敲打测量各项强度后，以经验和统计得出的，百度网站的知道栏目对此有问题，生产厂商和相关科研，教学人员，都不会给以实质性的回答，一个是数据的积累要消耗大量的资金和年月，还有各种水下，户外环境的历史检验，另一个是说了要承担法律责任。

我的话锋一转；俄罗斯、美国的军用飞机、航母、坦克如此先进，其中的金属材料的冶金技术，就是类似方式和过程积累下来的。

我们如果只讲产珐龚粹夹诔蝗达伟惮连量，讲效益，不注意积累宝贵的原始数据，分析物理化学原理，依靠国外的文献和技术引进，那么，中国的许多工业产品的产量和销量是世界第一，为什么不是质量上的世界第一？据我的长期观察，与相关人员的报酬和企业的投入比例、额度关系不大。

3.化学专业考研可以考什么专业

化学是自然科学的基础的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。

化学专业是我们国家的一级学科，化学专业培养具备化学基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科技和其它领域从事科研、教学及相关管理工作的高级专门人才。毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装备设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，但目前找到对口的就业单位有一定的难度，如果有志于留在高校搞科研，或出国做学术研究，这是个不错的选择。

其实作为最最基础的学科，化学、材料类的研究生现在中国国内已经囤积了太多了，已经“不值钱”了，每年全国水平上还在不断扩招，竞争激烈、压力大。但是如果对此专业兴趣浓厚，想继续走这条道路，那么有下面几种好的选择。

1.近来体现学科实力的教育部的第四轮学科评估的结果，化学专业获得A+评价的有三所高校：北京大学、清华大学、中国科学技术大学。这三所大学无论是在科研实力还是教学水平上都是国内最最顶尖的，相应的，想要考研考入这三所大学的难度超乎寻常，但如果成功考入，那恭喜你你的人生已经可以说是登上了通往巅峰的快车。

2.有机所、化学所、国家纳米中心。属于“吃皇粮”的一类，工作稳定，收入稳定，文凭高，虽然可能略显平淡，但是真正对科研有天生的热爱的人会过的十分惬意，不仅可以接触到前沿科技，而且在生活上没有后顾之忧。

3.南京大学、复旦大学、上海交大等高校。综合实力强，化学专业处于全国前列，发展前景及工作选择潜力都很好。

唯一的缺点可能就是面对全国的优秀大学生共同竞争，包括那些为了求稳没有选择清华北大的最优秀的那一批人，竞争激烈，压力大，但是能考上的话下半辈子基本不用愁。考研仍旧是千军万马过独木桥的事，努力才是最重要的，定好目标就向之奋斗吧。

4.普通化学的内容简介

《普通化学（第2版）》是在第一版基础上，根据高等职业教育非化工类专业的教学计划和化学教学大纲，结合近几年的教学实践而修订的。全书包括绪论、物质结构和元素周期律、物质的量、常见的金属元素及其化合物、常见的非金属元素及其化合物、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、有机化合物与烃、烃的衍生物、化学与材料、化学与能源、化学与食品营养以及学生实验。

《普通化学（第2版）》针对高职高专的教学特点，突出实用性和实践性，贯彻理论“必需、够用”的原则，注重相关新知识、新技术、新材料和新工艺的介绍。

《普通化学（第2版）》可作为高等职业教育非化工类专业化学课程的教科书和参考书，也可作为化学爱好者的业余读本。

5.化工工程师的考试科目

公共基础：高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、电工电子技术、工程经济、计算机与数值方法、职业法规；

专业基础：物理化学、化工原理、过程控制、化工设计基础、化工污染防治；

专业考试大纲：物料、能量平衡、热力学过程、流体流动过程、传热过程、传质过程、化学反应动力学、化工工艺设计、化工工艺系统设计、工程经济分析、化工工程项目管理

考试分基础考试和专业考试两部分。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者，方能报名参加专业考试。专业考试合格后，方可获得《中华人民共和国注册化工工程师执业资格证书》。

基础考试为客观题，在答题卡上作答。专业考试分为《专业知识考试》和《专业案例考试》两部分，其中《专业知识考试》为客观题，在答题卡上作答；《专业案例考试》采取主、客观相结合的考试方法，即：要求考生在填涂答题卡的同时，在答题纸上写出计算过程。

《专业考试》为开卷考试，允许考生携带正规出版社出版的各种专业规范和参考书；《基础考试》为闭卷考试，统一发《考试手册》，考后收回。考生应考试时，可携带计算器（无声、无存储编辑功能）、三角板、钢笔或圆珠笔（黑色或蓝色）、2B铅笔、橡皮.可以用试卷作草稿纸.。

考试注意：《基础考试》和《专业知识》试卷全部为客观题，在答题卡上作答。在《专业案例》考试答卷时，须在试卷和计算机计分答题卡相应的位置填上姓名、准考证号和工作单位。每道案例题都应在试卷上写明试题答案，并在试题答案下面写明本题的主要案例分析或计算过程及结果，同时将所选正确答案用2B铅笔填涂在计算机计分答题卡上。试卷上的答题过程及公式务必书写清楚，字迹勿潦草。对于不按上述规定填写试卷和答题卡，以及案例题不按要求在试卷上指定位置写明试题答案及主要案例分析或计算过程及结果的考生试卷，其考试成绩无效。